2022年幼儿园教师专业标准知识竞赛.pdf
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1、幼儿园教师专业标准百题知识竞赛(一)填空题1、 幼儿园教师专业标准是由(教 育部)在()年( )月()日颁布。 2 、专业标准是国家对合格幼儿园教师专业素质的 () ,是幼儿园教师开展保教活动的() ,是引领幼儿园教师专业发展的() , 是幼儿园教师() 、() 、() 、()等工作的重要依据。 3 、关爱幼儿,尊重幼儿人格, 富有() 、 () 、()和 () ;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的()和() 。4、坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。具有()与()和 () ,做终身学习的典范。5、关爱幼儿,重视幼儿身心健康, 将保护幼儿()放在首位。不讽刺、挖苦、歧
2、视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。6、鼓励幼儿自主选择() ,支持幼儿()地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。7、在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的()和() ,调 整活动,给予适宜的指导。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 8、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将()作为幼儿的主要活动。(二)判断对错1. 幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。()2. 重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件
3、, 让幼儿 拥有快乐的幼儿园生活。()3. 教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。()4. 特殊幼儿有特殊教育机构, 幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。()5. 幼儿教师需要熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。()6. 幼儿教师不需要了解 0-3 岁婴 幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。()7. 幼 儿 教 师 要 制 定 专 业 发 展 规 划,积极参加专业培训,不断提 高自身专业素质。()8. 幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题, 但不需要了解
4、适宜的对策。()(三)简答题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 1 、专业理念与师德包括几个领域2、教师个人修养与行为有哪些方面3、教育活动的计划与实施有哪些内容精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (四)案例分析题1、教师:“请你跟我这样做 ”幼儿: “我就跟你这样做 ”这个
5、简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎,可是, 一天午饭前做游戏,珍珍突然站起来:“老师,我不想像你那样做! ”我一听愣住了,马上停下来问她为什么她摇着头说: “我不想和老师做一样的动作” 。听完后,我想:如果强行拒绝,她一定会对游戏产生反感,于是,我就灵机一动说: “那好,珍珍就和老师做不一样的动作” 。游戏开始,珍珍做的每个动作都和我不一样, 我拍手她做舞蹈动作; 我做小花猫她学大老虎 慢慢的很多小朋友低声说:“老师,我也想做不一样的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - -
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