2022年社会主义初级阶段导学案和导教案 .pdf
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1、9.1.1 初级阶段的社会主义导学案第一课时【课标导释 】宏观导释:初中思想品德课程标准认识国情,爱我中华中要求:了解中国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国的最基本国情。培养学生的社会责任感和主人翁意识,自觉为祖国、为家乡作贡献。微观导释:要求学生了解当代中国最基本的国情,知道其产生的原因,理解社会主义初级阶段的含义和我国经历社会主义初级阶段需要很长的时间,并认识这一基本国情的重要意义。在日常生活中培养学生的主人翁意识,自觉为祖国、为家乡作贡献。【逻辑导图 】【生活观察 】生活现象:电视剧宝贝中的剧情:下班之后,陈静波与老公孙哲来到一家医院检查身体,由于医院排队的人非常多,事后陈静
2、波与老公孙哲从医院走出来,当场表态以后生孩子绝对不来先前的医院。问题探究:结合教材思考案例中提出的问题1.剧情反映了我国当前存在什么问题?2.为什么会存在这一系列问题?原因当代中国最基本的国情社会主义初级阶段认清国情的意义含义精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 3.什么是社会主义初级阶段?4.社会主义初级阶段需经历多长时间?5.我国为什么要经历社会主义初级阶段?6.当代中国最基本的国情是什么?了解这一基本国情有何意义?学习要求:1.
3、学习方式:学生先独立阅读教材,自主学习,然后在自主学习的基础上,就自己不懂的问题向同组同学请教,或讨论完成。2. 学习内容:学习教材第P 6“社会主义初级阶段” 。3. 学习重点:正确认识社会主义初级阶段的原因、含义、意义、时间。【课堂体验 】知识体验:1我国处于社会主义初级阶段的表现有()东西部地区经济发展差异大我国自主创新能力不够我国积极参与联合国维和行动医疗保险制度还不完善A.B.C.D.2科学发展观是立足现阶段我国基本国情,适应新的发展要求提出来的重大战略思想。那么,现阶段,我国的基本国情是()A. 构建社会主义和谐社会B. 从 20 世纪 50 年代中期算起,至少需要一百年时间C.
4、人口基数大,新增人口多D. 我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的3社会主义初级阶段包括这样几层含义()就社会性质而言,我国已经是社会主义社会就基本政策而言,我国坚持党在初级阶段的基本路线就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段就宏伟目标而言,我们要建设社会主义现代化目标A. B . CD精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 4. 20XX年我国国内生产总值(GDP)超过了日本,成为世界第二大经济体,但是我国的人均国内生产总值
5、仍然排在世界百名之后。由此可见()我国全面建设小康社会的目标已经实现我国仍然属于发展中国家我国是推动世界经济发展的唯一力量我国仍然处于社会主义初级阶段A.B.C.D.5. 六十多年来, 我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。但是, 我国依然处于社会主义初级阶段。这是因为()生产力的总体水平还不高科学技术水平还不高民族文化素质还不高社会主义制度还有待进一步完善A. B. C. D.应用体验:6.20XX年是激动人心的一年。我国经济总量位居世界第二;世界上最长的高铁京广高铁建成通车;“神九”与“天宫一号”手控交会对接成功; “蛟龙号”载人潜水器深潜成功。对此,有人认为:“中国强大了,中国
6、的社会主义已不再是初级阶段。”(1)请结合教材知识谈谈你对这一观点的看法。(2)当代中国最基本的国情是什么?9.1.1 初级阶段的社会主义导教案第一课时【课标导释】宏观导释:初中思想品德课程标准认识国情,爱我中华中要求:了解中国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国的最基本国情。培养学生的社会责任感和主人翁意识,自觉为祖国、为家乡作贡献。微观导释:要求学生了解当代中国最基本的国情,知道其产生的原因,理解社会主义初级阶段的含义和我国经历社会主义初级阶段需要很长的时间,并认识这一基本国情的重要意义。在日常生活中培养学生的主人翁意识,自觉为祖国、为家乡作贡献。【教材分析】本节课是义务教育课程
7、标准实验教科书思想品德粤教版九年级上册第一单元认识国情、了解制度第一课初级阶段的社会主义P6的内容。本单元开始介绍当代中国最基本的国情,社会主义初级阶段形成的原因,以及什么是社会主义初级阶段和社会主义初级阶段需要经历的时间,社会主义初级阶段这一基本国情是制定一切路线、方针、政策的依据,我们参与国家建设必须面对的现实。【学情分析】随着年龄的增长、生活范围的逐渐扩大,学生接触社会的机会越来越多。九年级的学生需要了解社会,为将来更好地融入社会、施展才干作准备。我们的社会是怎样的?怎样才能更好地融入社会并施展才干?关精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
8、名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 注这些问题、思考这些问题、讨论这些问题的同学越来越多。本课围绕社会主义初级阶段这一基本国情,讲述了当代青少年极为关注的一些重大问题。如:什么是社会主义初级阶段?为什么现在的中国处于并将长期处于社会主义初级阶段?了解社会主义初级阶段这一基本国情有何意义?这些都是当代青少年学生渴望知道且必须知道的问题。它们反映现实,贴近学生生活实际,是中学生了解当代中国社会的窗口。但学生对这些方面的内容缺乏理性的认识,教师需要结合学生生活中的感性认识,引导学生系统地把握相关的知识。【教学策略】教师:情境
9、教学法、启发教学法、多媒体辅助法。学生:合作学习法、案例分析法、活动探究法、情感体验法。【课前准备】教师:准备课件和相关资料学生:搜集社会主义初级阶段这一基本国情的相关图片、新闻等【教学过程】第 1 课时:社会主义初级阶段【导入新课】电视剧宝贝中的剧情:下班之后,陈静波与老公孙哲来到一家医院检查身体,由于医院排队的人非常多,事后陈静波与老公孙哲从医院走出来,当场表态以后生孩子决对不来先前的医院。【自主学习】1. 学习方式:学生先独立阅读教材,自主学习,然后在自主学习的基础上,就自己不懂的问题向同组同学请教,或讨论完成。2. 学习内容:学习教材第P 6“社会主义初级阶段” 。3. 学习重点:正确
10、认识社会主义初级阶段的原因、含义、意义、时间。4. 教师指导巡视收集问题【合作探究】问题探究:结合教材思考案例中提出的问题1. 剧情反映了我国当前存在什么问题?2. 为什么会存在这一系列问题?3. 什么是社会主义初级阶段?4. 社会主义初级阶段需经历多长时间?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 5. 我国为什么要经历社会主义初级阶段?6. 当代中国最基本的国情是什么?了解这一基本国情有何意义?教师指导巡视收集问题(可能会出现以下问题)
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