2022年秋人教版道德与法治八级上册第一课第1框《我与社会》教案 .pdf
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1、2017 秋人教版道德与法治八年级上册第一课第 1 框我与社会教案1 教学目标认识到自身发展与社会的关系2 学情分析初步形成交往与沟通的能力,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往,从而顺利适应社会生活3 重点难点培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。4 教学过程活动 1【讲授】我与社会师) :大家都比较喜欢鲁滨逊漂流记,那么大家想一想:他真的是到了世外桃源吗?真的是与世隔绝吗?带着这些问题,我们来学习第五课第一站:我与社会 (师) :首先,请同学们自读课文,完成合作释疑(以小组为单位进行讨论、总结,并确定一名发言人,基他人做好补充)导学卡展示:自主学习合作释疑1、个人与社会的关系是什
2、么?2、什么是社会化?(学生发言后,学生点评,师归纳总结)(师):通过学习,大家了解到人的发展离不开社会,每个人都是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 社会的一员,都有一个社会化的过程,我们进一步来深入分析、探究:我参与我快乐(把全班同学分成三大组,每组结合导学卡,完成一个任活动一:看教材第55 页的社会关系网状图,问:这个关系网说明了什么?讨论:我们的生活有哪些方面和社会相关。请同学们举例说说每天在生活中所使用的物品,和社会各行各业
3、有什么样的联系?如果离开了社会,人会变成什么样子?(师):我们在社会中生活,吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。 我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言,由别人传授给我们的,我们应当承认,社会不仅教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品,由此可见:个人的生活离不开社会。活动二:情景探究:20 世纪 70 年代,在美国的阿拉斯加州,护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8 岁女孩用四肢爬行,用狼的语言在狼群里尽情“交谈” 。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18 个年头的艰苦训练和学习,劳拉才逐步恢复人性,最终还上了大学。这个故事说明了
4、什么?(师):这个故事说明每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程,只有社会化的人才是真正意义上的人,只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 活动三:欲辨欲明让学生进行辨论:人是否可以离开社会而单独存在?一个人的成功,完全是他个人奋斗的结果?(师) :设计辨论这一形式,不仅可以让学生获得知识,还可以锻炼学生的口才和交际能力,培养学生的合作意识,使学生更好地适应社会。2017 秋
5、八年级上册道德与法治我与社会教学设计二:中国青少年网瘾报告指出:网瘾青少年中“平常不主动与人交往”的比例明显高于非网瘾青少年。在非网瘾青少年中,有29.1%的青少年“平常不主动与人交往”;而在网瘾青少年中,这一比例达到38.0%。思考:网瘾青少年的人际交往现状给我们什么启示?参考答案:与人交往沟通,是我们的社会需要,也是我们向社会化迈进的第一步。网络成瘾会阻碍我们人际交往能力的提高,所以我们要自觉避免网络成瘾,主动走近他人、关心他人、帮助他人,扩大自己的交往空间,建立和谐的人际关系。如何实现社会化,做一个社会的人?点拨:如何实现社会化强调的是做法,而非内容,表述时应结合教材适当调整。概括:(1
6、)与人交往,建立良好的人际关系。(2)关注社会,了解社会。(3)服务社会,奉献社会。2我们中学生应如何服务社会、奉献社会,做一个负责任的社会精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 公民?点拨:概括归纳时应突出中学生角色。概括:作为学生,我们就是要尽到做学生的责任。(1)在学校这个小社会里,我们应该认真学习,互帮互助,尊重教师,爱护校园。(2)我们还要积极投身社会实践活动,多参加社会活动,逐渐体会自己在社会中所起的作用,主动承担应有的社会责
7、任,奉献我们自己的一份力量。21 教育网 1下列关于人际交往说法错误的是()。A良好的人际交往有助于我们走出封闭的内心世界,向外部世界开放 B建立良好人际关系要求我们亲近、关心和帮助他人C人际交往有利于我们建立良好的人际关系D良好的人际交往有助于我们拉关系、结帮派答案:D2 “活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量。”这里生命的质量指的是()。A生命的长短B生命的好坏C生存环境与空间D生命价值的延伸答案: D 3感动中国人物李灵,走街串巷收购旧书,用汗水载回孩子们的“精神食粮” ;她挑着孩子们沉甸甸的梦想,欠债办起了希望小学她被网友称为“80 后最美乡村女校长” 。李灵的“美”集中
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