2022年第四十一中学八级地理上册32土地资源教学设计教案新版新人教版 .pdf

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1、土地资源教学目标知识与能力运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。过程与方法通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观使学生形成合理用地、节约用地、 保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生资源保护意识。教学重点、难点重点： 1. 我国土地资源的分布及基本特点。2. 土地荒漠化、水土流失、耕地急剧减少等土地资源问题和合理利用土地资源的意义。难点：我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果，对学生进行土地资源的国情国策教育，培养学生正确的资源观、环境观，形成可持续发展意识。教学过程导入新课：土地，它给人类提供了山川、万物、衣食、

2、财富；过去的一切得益于它，它更影响着人类的未来。这就是土地，这就是土地资源。新课讲授：一、类型齐全，耕地比重小教师：多媒体出示山地林区、草原牧区、平原耕作区、城市的景观图学生：讨论四幅景观图中土地自然环境和条件的差异以及利用方式的不同。山区林地；高原草地；平原耕地：城市建筑用地。教师：由于自然条件和自然环境的差异，人们对十地的利用方式和途径也就不同，根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为耕地、林地、草地和建筑用地，耕地、草地、林地是农业用地，建设用地为非农业用地。我国土地利用类型齐全。阅读图 3.7 和 3.8 中国人均土地面积与部分国家的比较、中国人均农业用地面积与世界比较总结出

3、我国幅员辽阔，土地资源总量丰富。但是由于人口众多，土地资源人均占有量远低于世界平均水平。阅读图 3.9 中国土地利用类型的构成总结我国耕地比重小，后备耕地不足。完成活动 :说出家乡土地利用类型构成的主要特点。二、地区分布不均观图 3.10 、中国主要土地利用类型的分布图学生：读我国主要土地利用类型的分布图，并联系中国地形、气候的有关知识完成课本填表格练习，明确土地资源的利用要受到地形、气候等自然条件的影响。土地资源类型所在的干湿地区主要地形类型精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5

4、 页 - - - - - - - - - - 耕地水田湿润区平原、丘陵旱地半湿润、半干旱地区平原、高原、丘陵草地半干旱地区高原、山地林地湿润地区、半湿润地区山地、丘陵难以利用的土地半干旱地区、干旱地区高原、山地、丘陵教师： 多媒体出示我国北方旱地和南方水田的景观图，认识我国耕地的南北差异，并能够初步评价我国南北方的水土匹配对农业生产的影响。学生总结：（1）北方以旱田为主, 是水浇地；南方以水田为主。二者浇灌方式不同。因为水资源与土地资源的配置问题，南方水多地少， 北方地多水少。 水田与旱田的分布大致以秦岭淮河一线为界，与800mm 年等降水量线的分布比较接近。（2）从图中可以看出，我国水资源南

5、多北少，且相差悬殊，而土地资源北多南少，水资源与土地资源的配置问题不合理。小结：由于我国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全。问：我国土地资源的利用类型多种多样，它为农业生产提供了哪些有利条件？学生总结：国土辽阔，地形复杂多样，气候复杂多样，土地资源总量丰富，土地利用齐全，有利于在农业生产上因地制宜，开展多种经营。课堂小结： 国家立法， 公民守法， 搞好土地资源的开源与节流，加强土地资源的建设与保护，是我们每个公民的义务和责任。切记：保护土地就是保护我们生命! 课后反思：第三章中国的自然资源第二节土地资源第二课时备课日期：讲课 日期：教学目标知识与能力了解我国所面临的土地资源与环境

6、和发展问题，初步认识土地资源与人类活动的相互关系。过程与方法通过各种途径，感知我国的土地资源，积累丰富的土地资源表象。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 情感态度与价值观增强保护环境、资源和遵守相关法律、法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。教学重点、难点重点：了解我国所面临的土地资源与环境和发展问题，初步认识土地资源与人类活动的相互关系。难点：我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果，对学生进行土地资源的国情国策教育，培

7、养学生正确的资源观、环境观，形成可持续发展意识。教学过程导入新课：提问土地资源的利用类型和分布。新课讲授 : 一、合理利用每一寸土地学生：读图311 土地资源遭到破坏，说出我国土地资源利用中存在的问题1 城市用地快速扩张，占用了大量的耕地。2. 放牧的羊越来越多，草场退化严重。3. 乱砍滥伐，加剧了水土流失。4. 不当排放造成土地的污染。学生：利用课前搜集的资料，说明土地利用中存在的其他问题。教师：土地是立国之本，对于我国这样的一个人口大国来说，合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要， 但是人们对土地的不合理利用却造成了对土地资源的严重破坏，加剧了我国土地资源的危机。 我国仅以世界7% 的耕地养

8、活着世界21% 的人口， 这既令人自豪， 更是一种压力。因此， 政府把“十分珍惜和合理利用土地和切实保护耕地”作为我国的土地基本国策。学生：阅读课文，说明我国已经实施的土地保护措施：颁布法律法规： 土地管理法 、 草原法、 森林法等。完成活动 :理解我国土地的基本国策结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。1.土地专家门诊：假如你是一名“土地医生”请你针对土地利用过程中存在的问题，开出切实有效的“处方” 。“耕地”科“诊断”：“处方”1、建设用地挤占制定法律、法规；加强耕地的管理和保护2、水土流失严重统一规划，加强农田基本建设和保护3、风沙危害加剧营造防护林4、污染

9、严重治沙、治水、制盐碱等综合整治“草地” 科“诊断”：“处方”1、过度放牧制定法律、法规；加强草地的管理和保护2、开垦统一规划，建设人工草场3、水土流失严重营造防护林4、土地荒漠化治沙、治水、等综合整治“林地”科“诊断”：“处方”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、乱砍滥伐制定法律、法规；加强林地的管理和保护2、毁林开荒统一规划，植树造林3、水土流失严重治沙、治水等综合整治“建设用地”科“诊断”：“处方”1、盲目发展制定法律、法规

10、；加强林地的管理和保护2、粗放管理统一规划，有序发展2.“土地专家规划”: 假如你是一名“土地规划师”请你针对沙漠、雪山等难以利用的土地，提出合理利用和保护的措施。沙漠、戈壁雪山1、发展旅游业1. 发展旅游业2、种植耐寒植物2. 利用水资源3、发展沙产业3. 开发动物资源高寒荒漠石山1. 开发耐寒植物1. 发展旅游业2. 发展高寒畜牧业2. 开发矿产资源3“土地日宣传” ：每年的 6 月 25 日是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。课堂小结： 希望同学们树立保护环境、资源和遵守相关法律、法规的意识， 养成关心和爱护地理环境的行为习惯。课后反思：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -