集成运算放大器的非线性应用教学课件.ppt
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1、1多媒体教学多媒体教学考试考试考试说明:考试说明:1、独立完成。、独立完成。2、连接电路时如出现断线,责任自负。、连接电路时如出现断线,责任自负。3、将理论值、实验数据及笔试题答案记录在答、将理论值、实验数据及笔试题答案记录在答题纸上。题纸上。4、考试完毕后,将线路拆除,并将元件放在盒、考试完毕后,将线路拆除,并将元件放在盒 内,如有缺损,请及时说明。内,如有缺损,请及时说明。Vo1A1A2C1 o.1Vo2R1 10KR4 3KR3 1KR2 22KDZVz=6.8V1、方波、方波三角波发生器三角波发生器 (必做)(必做)要求:要求:1、用示波器双通道观察并测量、用示波器双通道观察并测量Vo
2、1、Vo2的幅度和的幅度和 周期,将测量结果与理论值一起写在答题纸上。周期,将测量结果与理论值一起写在答题纸上。 2、在同一坐标系下画出、在同一坐标系下画出Vo1、Vo2的波形。的波形。 (标出方波、三角波的幅度和周期)(标出方波、三角波的幅度和周期) 以上内容完成后,要经教师检验。以上内容完成后,要经教师检验。三角波三角波方波方波双峰值(双峰值(V)实测值实测值实测值实测值实测值实测值实测值实测值理论值理论值理论值理论值理论值理论值理论值理论值周期周期 (ms)周期周期 (ms)双峰值(双峰值(V)1、在共射基本放大电路实验中,若基、在共射基本放大电路实验中,若基极电阻极电阻Rb不变,增大集
3、电极电阻不变,增大集电极电阻Rc,对静态工作点有何影响?若集电极电对静态工作点有何影响?若集电极电阻阻Rc不变,增大基极电阻不变,增大基极电阻Rb,对静态,对静态工作点又有何影响?工作点又有何影响?要求:要求:1、在输入端加入、在输入端加入f=1KHz、幅度适当的正弦波电压,观察、幅度适当的正弦波电压,观察并记录输入电压并记录输入电压Vi和输出电压和输出电压Vo的波形。的波形。 2、用示波器测量上下门限电压、用示波器测量上下门限电压VT+ 和和VT-。写在答题纸。写在答题纸。 3、用光标标出上门限电压用光标标出上门限电压VT+ (经教师检查。)(经教师检查。)AViVoR2 22KRs 1KR
4、1 3KVz=6.8VDz2、电压比较器、电压比较器VT+(V)VT-(V)实测值实测值理论值理论值实测值实测值理论值理论值2、电压比较器、电压比较器集成运放电源电压集成运放电源电压 15V由模拟箱上的直流电源供给。由模拟箱上的直流电源供给。电压比较器的电压比较器的输入电压输入电压Vi由两路由两路DC2V电源和差动放大单电源和差动放大单元电路中的元电路中的Rp1接成的直流信号源提供。接成的直流信号源提供。AViVoR2 22KRs 1KR1 3KVz=6.8VDz+2V-2V要求:要求:1、调节、调节RP1,使输入信号,使输入信号VI从负值向正值逐渐增从负值向正值逐渐增加,加,并用示波器双通道
5、同时观察并用示波器双通道同时观察VI和和Vo电平的变电平的变化。测记上触发电平化。测记上触发电平VT+,再将再将VI从正值向负值逐从正值向负值逐渐降低,测记下触发电平渐降低,测记下触发电平VT-于下表中。于下表中。2、用光标标出下触发电平、用光标标出下触发电平VT。(经教师检查。)。(经教师检查。)VT+(V)VT-(V)实测值实测值理论值理论值实测值实测值理论值理论值表表9-1由由NPN硅管组成的共发射极放大器电路硅管组成的共发射极放大器电路发生截止失真时,试定性画出在示波器发生截止失真时,试定性画出在示波器上看到的输出电压波形。上看到的输出电压波形。PNP锗管的截锗管的截止失真波形有何不同
6、?止失真波形有何不同? 为什么两级耦合放大器的电压增益为什么两级耦合放大器的电压增益小于两个独立放大器电压增益的乘小于两个独立放大器电压增益的乘积。积。 在负反馈放大电路的实验中,测得开在负反馈放大电路的实验中,测得开环电压增益为环电压增益为AV=100,当调整,当调整R10+RP3=4.9k时,实测的闭环电压时,实测的闭环电压增益与使用公式增益与使用公式AV1/FV 的估算值比的估算值比较,误差情况如何?为什么?较,误差情况如何?为什么? 。 差分式放大电路的实验中,差分式放大电路的实验中,T1、T2的的基极电压基极电压VB1、VB2为什么是非常小的为什么是非常小的负值?如何由实验数据计算差
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