模块六 绘制与识读组合体三视图课件.ppt

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1、模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件模块六模块六 绘制与识读组合体三视图绘制与识读组合体三视图模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件课题一课题一 绘制组合体三视图绘制组合体三视图 任务任务1 1 绘制支座三视图绘制支座三视图 任务任务2 2 绘制垫块三视图绘制垫块三视图课题二课题二 标注组合体尺寸标注组合体尺寸 任务任务 标注支架尺寸标注支架尺寸返回主目录返回主目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件课题三课题三 识读组合体三视图识读组合体三视图 任务任务1 1 识读轴承座三视图识读轴承座三视图 任务任务2 2 识读垫块三视图识读垫块三视图返回主目录返回主目录模块六 绘制与识读组合体

2、三视图ppt课件任务任务1 绘制支座三视图绘制支座三视图1、理解组合体的概念以及形体分析法。2、掌握画组合体视图的步骤。3、能正确绘制叠加式组合体的三视图。4、能用CAD绘制带有相贯线物体的三维图形，并能由三维模型生成二维图。返回目录返回目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件学习内容学习内容 如图所示为支座的直观图，分析其形体结构，并画出三视图。 一、任务提出一、任务提出模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 从支座的直观图图可以看出，支座可以分解为四个基本形体，这四个形体的组合方式是底板分别与圆柱和两肋板以平面接触相交叠加，两肋板与圆柱是相贯。 二、任务分析二、任务分析 模块六 绘制

3、与识读组合体三视图ppt课件（一）组合体相邻表面的连接关系（一）组合体相邻表面的连接关系 1、两表面共面或不共面 三、相关知识三、相关知识 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2、两表面相切 当两基本体表面相切时，两表面在相切处光滑过渡，不存在明显的轮廓线，所以在视图上相切处不应画出分界线。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件当两曲面相切时，则要看两曲面的公切面是否垂直于投影面。如果公切面与投影面垂直，则在该投影面上相切处画线，否则不画线。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件3、两表面相交模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（二）形体分析法（二）形体分析法 按照组合体的形状特点

4、和各组成部分的相对位置，把它划分为若干个基本几何体，并分析各基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状的分析方法称为形体分析法。 优点：把不熟悉的立体变为熟悉的基本体。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件三、画组合体视图的步骤三、画组合体视图的步骤1、选择视图2、选择比例3、确定图幅4、打底稿5、检查并描深模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件1 1、尺规绘图、尺规绘图 （1）形体分析 支座是由底板1、圆柱2、肋板3和4组成。底板分别与圆柱和两肋板以平面接触相交叠加，两肋板与圆柱是相贯，相贯线是圆弧和直线。 四、任务实施四、任务实施模块六 绘制与识读组合体三视

5、图ppt课件（2）选择视图 首先确定主视图。主视图应能较全面地反映组合体各部分的形状特征及它们之间的相对位置。经过比较选取箭头所示方向为主视图投射方向。主视图确定后，其他视图也随之确定。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（3）画图步骤 a）布图并画出各视图的主要基准线b）画底板轮廓c）画圆柱d）画两肋板e）检查、描深模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2 2、CADCAD绘图绘图（1）绘制支座三维模型 生成长方体生成长方体 确定圆柱中心确定圆柱中心生成圆柱体生成圆柱体 复制圆柱底边复制圆柱底边模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件建立坐标系建立坐标系 确定第二点确定第二点生成三角形

6、生成三角形 生成三棱柱生成三棱柱模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件选择对称面的一点选择对称面的一点 完成支座完成支座模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（2）生成支座二维图 用前面学过的方法生成如图的支座二维图。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件任务任务2 绘制垫块三视图绘制垫块三视图1、理解线面分析法。2、掌握画切割体视图的步骤。3、能正确绘制切割式组合体的三视图。4、能用CAD绘制带有相贯线物体的三维图形，并能由三维模型生成二维图。返回目录返回目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 如图所示为垫块的轴测图，分析其形体结构，并画出三视图。 一、任务提出一、任务提出学习

7、内容学习内容 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 垫块可看成是由长方体切去三个基本形体而形成。切割型组合体视图的画法可在形体分析法的基础上结合线面分析法作图。这种方法称为线面分析法。其主要思路和步骤是：（1）分析组合体各表面及棱线、外形素线等与投影面的相对位置，以明确其投影特征。（2）分析各表面之间的连接关系及各表面交线的形成和画法，以便于画图和读图。 二、任务分析二、任务分析模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件1 1、尺规绘图、尺规绘图 垫块可看成是由长方体切去三个基本形体而形成。画图步骤如下： （1）画出垫块切割之前长方体的三视图 三、任务实施三、任务实施模块六 绘制与识读组合体

8、三视图ppt课件（2）用铅垂面切割长方体两个角，俯视图被切割的两处各积聚成一条直线，利用投影规律画出主视图和左视图的长方形线框。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（3）再用正垂面切去长方体一角，主视图的被切割线积聚成一条直线，利用投影规律画出俯视图和左视图的梯形线框。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（4）检查并擦去多余作图线，描深，完成全图。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2、CAD绘图绘图 用前面学过的方法画出垫块的三维模型，并由三维模型生成如下图所示的二维图。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件任务任务 标注支架尺寸标注支架尺寸1、掌握组合体尺寸标注的基本要求。2

9、、了解尺寸基准，定形、定位及总体尺寸的概念。3、能正确选择尺寸基准，正确标注组合体的尺寸。4、能用CAD绘制带有相贯线物体的三维图形，并能标注尺寸。返回目录返回目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件学习内容学习内容 在如图所示的支架上正确标注尺寸，要求符合制图国家标准的相关规定。 一、任务提出一、任务提出模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件组合体标注尺寸的思路和步骤如下：（1）对支架进行形体分析（2）选择尺寸基准（3）标注尺寸 二、任务分析二、任务分析模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 三、相关知识三、相关知识（一）组合体尺寸标注的相关概念1、尺寸基准标注尺寸的起始点称为尺寸基

10、准，一般包括长度、宽度和高度三个方向的尺寸基准。2、定形、定位及总体尺寸组合体的尺寸可分为定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（二）尺寸标注的要求与方法1、基本要求国家标准对尺寸标注做了基本要求。（1）遵守国家标准关于尺寸标注的基本规则和注法。（2）定形、定位及总体尺寸齐全，不重复、不遗漏。（3）尺寸布置清晰，便于读图。2、其他要求标注尺寸时除遵守有关规定外，还要满足完整、清晰、合理的要求。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件1、尺规绘图、尺规绘图 对支架进行形体分析，将支架分解为底板，竖板和肋板。（1）选择支架的尺寸基准 四、任务实施四、任务实施模块六

11、绘制与识读组合体三视图ppt课件（2）标注支架的定形尺寸 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（3）标注支架的定位尺寸 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（4）标注支架的总体尺寸 （5）检查、调整尺寸模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2、CAD绘图绘图 用前面学过的方法画出支架的三维模型。 （1）三维标注只能在XY平面内进行，按照前面学过的二维标注的方法，标注底板长度尺寸52和宽度尺寸40。标注方向与X方向相反，与Y方向相同。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（2）标注在XY平面内进行，标注底板高度尺寸11 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 （3）标注底板倒角R

12、8、底板圆孔直径8、肋板长度尺寸11和位置尺寸18。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（4）标注肋板高度尺寸9、竖版倒角半径R16、圆孔直径18及位置尺寸20。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（5）标注肋板宽度尺寸8。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件任务任务1 识读轴承座三视图识读轴承座三视图1、掌握读叠加类组合体视图的步骤。2、能正确识读组合体视图，善于抓住特征视图，构思物体的空间形状。3、能用CAD绘制带有相贯线物体的三维图形，并能由三维模型生成二维图。返回目录返回目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件学习内容学习内容 一、任务提出一、任务提出 用形体分析

13、法识读轴承座的三视图。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 二、任务分析二、任务分析 读图是画图的逆过程，读图的基本方法有形体分析法和线面分析法。读轴承座这种叠加式组合体一般采用形体分析法。读图时要从反映形体特征的主视图入手，几个视图联系起来看。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件一个视图不能唯一确定物体形状一个视图不能唯一确定物体形状模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件两个视图不能确定唯一形状两个视图不能确定唯一形状模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 三、任务实施三、任务实施1、读图过程（1）将主视图划分为、五个线框模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（2）分别从各线

14、框入手，在俯视图、左视图中找出对应的投影，三个视图联系起来想象出其空间形状 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 （3）将想象出的五块形状，按照视图中的相对位置组合，综合想象出轴承座的整体形状 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2、造型生成二维视图 用前面学过的方法绘制出轴承座的三维图形，并由三维模型生成二维图。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件1、掌握读切割类组合体视图的步骤。2、能正确识读组合体视图,善于抓住特征视图，构思物体的空间形状。3、能用CAD绘制带有相贯线物体的三维图形，并能由三维模型生成二维图。任务任务2 识读垫块三视图

15、识读垫块三视图返回目录返回目录模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 一、任务提出一、任务提出 用线面分析法识读垫块的三视图。 学习内容学习内容 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 二、任务分析二、任务分析 读垫块这种切割式组合体可以采用线面分析法。组合体上某些部分经多次切割，其基本体的形体特征已变得不再明显，组合体表面也更趋复杂，这时，应在运用形体分析法的基础上，通过分析视图中一些图线及封闭线框的含义，分析表面的形状、表面之间的相对位置、面与面的交线等，想象出组合体的形状。该方法称为线面分析法。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件线面分析法识读切割时组合体的三视图的要点：线面分

16、析法识读切割时组合体的三视图的要点：（1）用形体分析法先做主要分析。（2）用线面分析法再作补充分析（物体被投影面的垂直面切割时，一投影积聚为直线，另两投影为类似形，充分利用这一规律可提高读图的速度和准确性）。（3）综合起来想整体。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 三、任务实施三、任务实施1、读图过程（1）初步识读）初步识读 从三视图中可以看出基本体是个长方体 （2）识读）识读A面面 在主视图中的矩形a，在俯视图中可以找出对应的直线a，左视图中可以找出对应的直线a，由此可知A面是正平面。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件（3）识读）识读B面面（4）识读）识读C面面 在主视图中的梯形b，在俯视图中可以找出对应的斜线b，由此可知B面是铅垂面。 在主视图中的梯形c，在左视图中可以找出对应的斜线c，由此可知C面是侧垂面，它对应的正面投影c和水平面投影c是类似形（梯形）。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件 （5）整体识读）整体识读通过以上分析，逐步弄清了各部分的形状和其他一些细节，最后综合起来，就可以想出垫块的形状。模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件2、造型生成二维视图 用前面学过的方法绘制出垫块的三维图形，并由三维模型生成二维图。 模块六 绘制与识读组合体三视图ppt课件Thank you！