第11课《老王》课件（共18张ppt） 部编版语文七年级下册 (1).pptx

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1、春天就要来了春天就要来了 可我却看不见它可我却看不见它 老老 王王杨杨 绛绛关于作者关于作者 1 1、原名杨季康，曾留学、原名杨季康，曾留学英法，后教任清华英法，后教任清华2 2、女作家、文学翻译家、女作家、文学翻译家、外国文学研究家外国文学研究家3 3、翻译、翻译堂吉诃德堂吉诃德4 4、9393岁岁我们仨我们仨5 5、9696岁岁走在人生边走在人生边上上6 6、102102岁岁杨绛文集杨绛文集 检查预习检查预习惶惶恐恐 塌败塌败 荒僻荒僻 骷髅骷髅 伛着伛着 眼翳眼翳 攥紧攥紧 取缔取缔 愧怍愧怍滞笨滞笨hungt p d y y zun k lu zh zu 初读课文、感知情感初读课文、感

2、知情感那是一个那是一个幸运的人幸运的人 对一个对一个不幸者不幸者的的愧怍愧怍。走进文本、解读老王的不幸走进文本、解读老王的不幸职业职业家庭家庭身体身体居住居住精神世界？精神世界？ 同情、怜悯同情、怜悯愧怍愧怍？苦苦走进文本、解读杨绛的善良走进文本、解读杨绛的善良我与老王闲聊我与老王闲聊女儿送鱼肝油女儿送鱼肝油常坐车照顾老王生意常坐车照顾老王生意关心老王的生活关心老王的生活不白吃老王送的东西不白吃老王送的东西愧怍愧怍？善善再读文本、解读老王的善良和真诚再读文本、解读老王的善良和真诚送送冰冰送送钱先生去医院钱先生去医院送送香油和鸡蛋香油和鸡蛋善良、真诚、老实、善良、真诚、老实、纯朴、感恩、仁义、纯

3、朴、感恩、仁义、难点探究、感悟情感难点探究、感悟情感那是一个幸运的人那是一个幸运的人 对一个不幸者的对一个不幸者的愧怍愧怍。理解理解“愧怍愧怍”的原因的原因感悟情感：老王和杨绛感悟情感：老王和杨绛（曾）（曾）你只有一只眼你只有一只眼（齐）（齐）但你把这世界但你把这世界 看得多么明白看得多么明白（何）（何）你的房屋荒僻塌败你的房屋荒僻塌败（齐）（齐）但你的心里却充满了温暖但你的心里却充满了温暖（何）（何）你的三轮车都拉不动那破破落落的日子了你的三轮车都拉不动那破破落落的日子了（曾）（曾）但你还是伸出双手但你还是伸出双手 （齐）（齐）捧出了你的大冰块，还有大鸡蛋捧出了你的大冰块，还有大鸡蛋感悟情感

4、：老王和杨绛感悟情感：老王和杨绛（曾）（曾）你呢你呢 （何）（何）你不安你不安 一直不安一直不安 （1）他蹬他蹬 你坐你坐 （齐）（齐）你不安你不安 （2）他只有一只眼他只有一只眼 （齐）（齐）你不安你不安 （1）他要半价收费他要半价收费 （齐）（齐）你不安你不安（2）他送人看病不要钱他送人看病不要钱 （齐）（齐）你不安你不安（齐）（齐）他的香油和鸡蛋让你不安他的香油和鸡蛋让你不安（齐）（齐）他的悄悄去世让你不安他的悄悄去世让你不安 感悟情感：老王和杨绛感悟情感：老王和杨绛（1）真的真的 （齐）（齐）真的真的（1）你已经做得够好了你已经做得够好了（2）但你还是觉得自己不够慷慨但你还是觉得自己不

5、够慷慨（齐）（齐）于是，在被命运流放的日子里于是，在被命运流放的日子里（齐）（齐）你又把自己送上了灵魂的祭坛你又把自己送上了灵魂的祭坛感悟情感：老王和杨绛感悟情感：老王和杨绛（何）（何）你们啊你们啊 （齐）（齐）活命的你们啊活命的你们啊（何）（何）在那个时代在那个时代（1）一样卑微一样卑微 （2）一样艰难一样艰难（何）（何）但你们彼此的牵挂好像那大瓶的鱼肝油但你们彼此的牵挂好像那大瓶的鱼肝油（齐）（齐）是疯狂岁月里的热血和肝胆是疯狂岁月里的热血和肝胆（曾）（曾）而这个世界而这个世界（齐）（齐）也因为一位百岁老人的愧怍也因为一位百岁老人的愧怍（齐）（齐）让多少曾被嘲笑遗忘的珍贵涅槃让多少曾被嘲笑

6、遗忘的珍贵涅槃 ni pn情感升华、关注情感升华、关注“老王老王”人性的高贵：人性的高贵：安然自若的面对苦难安然自若的面对苦难真诚无私的付出情感真诚无私的付出情感睿智深刻的反省自身睿智深刻的反省自身情感升华、关注情感升华、关注“老王老王”话说身边话说身边“老王老王”： 其实，在我们生活中，还其实，在我们生活中，还有着许许多多像有着许许多多像“老王老王”这样这样的弱势群体。的弱势群体。情感升华、关注情感升华、关注“老王老王” 跟这些弱势群体相比，我们是幸跟这些弱势群体相比，我们是幸运者运者! !那么我们应该怎样对待那些不那么我们应该怎样对待那些不幸的人呢？幸的人呢？ 关爱身边关爱身边“老老王王”

7、：教师寄语、与你共勉教师寄语、与你共勉平等、尊重、博爱平等、尊重、博爱 善待身边每一位善待身边每一位“老王老王”！赠人玫瑰，手留余香！赠人玫瑰，手留余香！我们常常无法做伟大的事我们常常无法做伟大的事, , 但我们可以用伟大的爱去做些小事。但我们可以用伟大的爱去做些小事。读写结合：小练笔读写结合：小练笔 1 1、假如你是老王的邻居，面对老王的遗像，你想、假如你是老王的邻居，面对老王的遗像，你想对他说些什么？对他说些什么？ 2 2、关注身边像老王一样的弱者，用最简洁又最感人、关注身边像老王一样的弱者，用最简洁又最感人的语言描写他们的生存状况。（或是挖掘他们人性的语言描写他们的生存状况。（或是挖掘他们人性中的至真的闪光点，写一个片断。）中的至真的闪光点，写一个片断。） 3 3、关注身边的、关注身边的“老王老王”，我们应该怎么做？，我们应该怎么做？请选其中一个小题，写不少于请选其中一个小题，写不少于200200字的短文。字的短文。