创意美术课件《 5-7岁创意线描画美丽的荷花》.pptx

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1、创意画荷花建议使用年龄：建议使用年龄：5-75-7岁线描班岁线描班线描荷花CONTENTS一、适合年龄5-7岁勾线笔，白卡纸、马克笔、1、观察和欣赏有关荷花的图片，运用线描的方式装饰荷花与荷叶。参考有关荷花的素材图片，通过仔细的观察，运用丰富有趣的线条和图案对荷花与荷叶进行装饰。可以自由组织线条，强调疏密关系和质感，使画面更加生动有趣，锻炼了小朋友的造型能力和微信公众号创意少儿美术馆线条组织能力。2、运用马克笔表现出背景的色彩，使画面中的视觉效果更加强烈。在画面上运用马克笔画出背景，马克笔在色彩上明快、鲜亮，通过用渐变色表现出丰富的色彩，点点产生美丽的视觉效果，同时注意色彩与黑白线描之间产生对

2、比，突出画面的表现力，锻炼了小朋友的色彩搭配与绘画表现能力。三、教具准备：二、教学重难点第 1 环 节看一看，说一说课程引导猜谜语池中有个小姑娘，从小生在水中央。粉红笑脸迎风摆，只只绿船不划桨。（打一花卉）课程引导它就是美丽的荷花，你有见过吗？课程引导今天我们就来认识一下荷花吧1荷花又名莲花、水芙蓉等。是一种生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶

3、、花及种子的胚芽等都可入药。2课程引导1.当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？欣赏美丽的荷花你能说一说它的特点吗？课程引导在夏天，正是荷花盛开的季节。荷叶，一片片挨擦挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，还有着千姿百态各不相同的荷花。课程引导3荷花你知道荷花是由哪些部分组成吗？莲蓬 花梗课程引导荷花的形状荷花的每一片叶子像水滴一样，花瓣尖尖的，花瓣一层一层的叠加在一起。美丽的荷花需要荷叶的衬托，你们知道它是什么样子的吗?课程引导课程引导你们知道荷叶长什么样子吗？我们一起来看一看。荷叶大大的，像一把小伞，荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺

4、儿，好像一把伞柄;如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝。课程引导小朋友今天我们就线描的方式画出美丽的荷花吧线描画中的色彩层次概括为黑、白、灰。通过黑白的强烈对比，可以对视觉产生刺激，让线描作品更加的富有韵律，对比可以让平淡的画面更生动，饱满，在对比中产生空间，体积，等等。瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？课程引导儿童线描画的主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。线描画的特点课程引导线描的素材参考

5、课程导入绘画提示第 2 环 节绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1准备勾线笔描绘出荷花与荷叶的外形特点绘画步骤步骤 2运用流畅的线条对荷花的花瓣进行装饰绘画步骤步骤 3将荷花的叶子进行分割，用丰富的花纹装饰美丽的荷叶绘画步骤步骤 4用马克笔进行背景的渐变上色，丰富画面。绘画步骤课程引导学生作品欣赏第 3 环 节这节课我们学会了哪些知识？课程引导课 后 总 结1、在课程中，通过以荷花为主题展开创作，通过老师的引导和对荷花图片的观察，了解了荷花的外形特点和相关的知识点，激发了小朋友的创作兴趣。2、在绘画中，小朋友运用勾线笔画出荷叶与荷花莲蓬的造型，结合丰富有趣的线条和图案进行装饰，使画面的视觉效果更加强烈。3、绘画背景时，通过用马克笔表现出丰富的色彩，产生美丽的视觉效果，同时注意色彩与黑白线描之间产生对比，突出画面的表现力，使画面有强烈的装饰美感。