创意美术课程《5-8岁创意画- 美味的罐头》.pptx

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1、美味的罐头建议使用年龄：建议使用年龄：5-85-8创意画创意画美味的罐头CONTENTS一、适合年龄5-8岁勾线笔、水彩颜料、水粉纸、蜡笔、1、锻炼造型：剪出不同形状的罐子，并用蜡笔表现出罐子的颜色。观察罐子的图片，剪出不同形状的罐子，可以在同一画面中表现不同大小、高低、前后的罐子；用蜡笔表现出罐子的颜色，锻炼小朋友的造型能力与动手能力。2、趣味创想：通过运用水彩的丰富的色彩，画出罐子里食物的颜色。不同的食物有不同的颜色，联系生活体验，为不同的食物添加颜色。在表现色彩的时候，注意颜色深浅的变化，使画面更加美观而充满细节。三、教具准备：二、教学重难点第 1 环 节自制蔬菜水果罐头看一看，说一说课

2、程引导在我们的生活中，罐头种类非常丰富多样，比如蔬菜罐头、食物罐头等，不仅是餐桌上的美味，也是人们喜爱的零食。你吃过罐头吗？课程引导课程引导认识罐头罐头食品是一种特殊形式的食品保藏方法。由于各类罐头食品在室温条件下能够长期保存，便于携带、运输和贮存，节省烹调手续，克服了食品品种供应的季节性和地区性限制，而备受消费者喜爱，尤其是能满足野外勘探、远洋航海、登山探险等艰苦条件下的特殊需要。课程引导小朋友们你们喜欢吃什么口味的罐头呢？课程引导蔬菜类的罐头？罐头深受人们的热爱。蔬菜罐头有哪些？蔬菜罐头主要就是一些黄瓜罐头，胡萝卜罐头这些因为这些做出来的罐头会比较的好吃，而且保质期也比较的长，喜欢吃辣椒的

3、人们，还会在里面放一下辣椒和一些配料。课程引导水果类的罐头水果罐头不仅水果果肉好吃，水果的本色本味完全的融入到糖水中，罐头水的风味甚至比果汁还要浓郁，真的是美味极了，吃完罐头后，再捧起瓶子把罐头水一饮而尽，这才真真正正领略到了水果的甜美课程引导肉类的罐头肉类罐头是指采用猪、牛、羊、兔、禽肉等为原料，经过各种处理后密封在容器中，经过高温杀菌处理，杀灭绝大部分微生物，同时防止外界微生物再次入侵，借以获得在室温下长期储藏的一类食品。课程引导这些美味的罐头装在什么样的瓶子里呢？课程引导这些罐头，在外形上是不是都有很多不同呢？不同的瓶子有着不同的形状。瞧!有的高高的，有的胖胖的、有的还是可爱的卡通形状呢

4、？小朋友们，你还见过哪些有趣的罐头瓶子呢？课程引导小小的罐头，还有非常多的有点呢！你别看小小的罐头，它可是有很多有点呢，可以节省时间， 随时随地，开罐即食。营养丰富，还卫生健康 ， 可以尝到没每个地方的独特风味，在外出旅行的时候便于携带，真的是美味又方便。课程引导倘若让你来为不同的罐头装上不同的食物，你又会画出什么有趣的内容呢？让我们一起拿起手中的画笔，来画一画属于你的美味的罐头吧。课程引导第 2 环 节绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1观察罐子的造型，画出罐子的轮廓与造型，用剪刀剪下来。绘画步骤步骤 2用油画棒画出瓶子的形状与瓶口。绘画步骤步骤3用水彩颜料晕染出丰富的颜色与肌理效果。绘画步骤步骤4剪出水果与蔬菜的形状。绘画步骤步骤5将画好的罐子粘贴在背景上。绘画步骤步骤6就剪好的水果蔬菜造型画出花纹粘贴在罐子上。绘画步骤绘画步骤学生作品欣赏绘画步骤学生作品欣赏第 3 环 节这节课我们学会了哪些知识？课程引导课 后 总 结1.在画面中罐头的表现上，谁的罐头体现出了大小、高低、前后的变化？通过观察画出不同造型的罐子，运用剪贴的方式，使画面充满趣味性。2.在画面中，谁展开了丰富的想象，表现的食物丰富多彩，并体现出了食物的外形特征？通过用水彩颜料表现出水果的颜色与肌理效果。3.在画面的整体上，谁的画面有细节的塑造，体现出了对生活的观察，画面具有一定的美感。