2022年中考化学一轮专题复习第十单元 酸和碱.pptx
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1、 人教课本下册人教课本下册P5010-1 向溶液中加入酸碱指示剂向溶液中加入酸碱指示剂加入紫色石蕊溶加入紫色石蕊溶液后的颜色变化液后的颜色变化加入无色酚酞溶加入无色酚酞溶液后的颜色变化液后的颜色变化白醋白醋变红色变红色不变色不变色苹果汁苹果汁变红色变红色不变色不变色石灰水石灰水变蓝色变蓝色变红色变红色氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液变蓝色变蓝色变红色变红色将将8支试管分成两组,完成如图所示实验支试管分成两组,完成如图所示实验10-2 从紫罗兰花变色中发现了酸碱指示剂从紫罗兰花变色中发现了酸碱指示剂人教课本下册人教课本下册P5110-3 生活中的一些物质含有酸生活中的一些物质含有酸人教课本下册人教课本下
2、册P5210-4 浓硫酸有腐蚀性浓硫酸有腐蚀性实验实验放置一会儿后的现象放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字写字纸上显出黑色字迹纸上显出黑色字迹用木棍蘸少量浓硫酸用木棍蘸少量浓硫酸蘸有硫酸的部位变黑蘸有硫酸的部位变黑将浓硫酸滴到一小块布上将浓硫酸滴到一小块布上滴有硫酸的部位变黑甚滴有硫酸的部位变黑甚至形成洞至形成洞人教课本下册人教课本下册P53将纸、小木棍、布放在玻璃片上完成以下实验将纸、小木棍、布放在玻璃片上完成以下实验10-5 浓硫酸稀释的正确操作浓硫酸稀释的正确操作10-6 浓硫酸稀释的错误操作浓硫酸稀释的错误操作人教课本下册人教课本下册P5310-7 酸与
3、指示剂作用酸与指示剂作用 加紫色石蕊溶液加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液加无色酚酞溶液稀硫酸稀硫酸变红色变红色不变色不变色稀盐酸稀盐酸变红色变红色不变色不变色人教课本下册人教课本下册P54在白色点滴板上进行实验,并观察现象在白色点滴板上进行实验,并观察现象10-8 树木上涂刷石灰浆树木上涂刷石灰浆人教课本下册人教课本下册P5610-9 试验物质的导电性试验物质的导电性图解:图解:分别试验盐酸、硫酸、氢氧分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性和乙醇的导电性实验结论:实验结论:盐酸、硫酸、氢氧化钠盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能导电;
4、蒸馏溶液、氢氧化钙溶液能导电;蒸馏水和乙醇不导电水和乙醇不导电人教课本下册人教课本下册P5710-10 HCl和和NaOH在水中解离出离子在水中解离出离子人教课本下册人教课本下册P5710-11 酸或碱溶液能改变花的颜色酸或碱溶液能改变花的颜色人教课本下册人教课本下册P5810-12 自制的自制的“叶脉书签叶脉书签”1.填空题填空题(1)生活中的一些物质中含有酸和碱,如食醋中含有生活中的一些物质中含有酸和碱,如食醋中含有_,柠檬中含有柠檬中含有_,除锈剂中含有除锈剂中含有_;石灰水中含有石灰水中含有_,炉具清洁剂中炉具清洁剂中含有含有_。(2)固体氢氧化钠曝露在空气中,容易固体氢氧化钠曝露在空
5、气中,容易_而使表面而使表面 潮湿并逐渐溶解,潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做这种现象叫做_;同时吸收空气中的同时吸收空气中的_而变质,生成而变质,生成_,因此,氢氧化钠固体必须因此,氢氧化钠固体必须_保存。保存。练习与应用练习与应用醋酸醋酸柠檬酸柠檬酸盐酸盐酸氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钠氢氧化钠吸收水分吸收水分潮解潮解CO2密封密封Na2CO3人教课本下册人教课本下册P592.选择题选择题(1)厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是( )A.二氧化硫二氧化硫 B.
6、二氧化碳二氧化碳 C.氢气氢气 D.氧气氧气B(2)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )。A. 易溶于水,溶解时放出大量的热易溶于水,溶解时放出大量的热 B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 水溶液能使石蕊溶液变红水溶液能使石蕊溶液变红 D.能去除油污,可作炉具清洁剂能去除油污,可作炉具清洁剂C人教课本下册人教课本下册P593.怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?答:答:分别取分别取12mL未知液于试管中,向试管中通入未知液于试管中,向试管中通入CO2,出现白色沉淀,出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化
7、钠溶液。的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液。人教课本人教课本下下册册P59P59人教课本下册人教课本下册P594.在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰干燥剂,主要成分为生石灰”(如如下下图图)。为什么生石灰能作干燥剂。为什么生石灰能作干燥剂?如果将如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒黏在小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状。这是为什么一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应的化学方程式。试写
8、出有关反应的化学方程式。答:生石灰可以与水反应,所以可以作干燥剂,反应的化学答:生石灰可以与水反应,所以可以作干燥剂,反应的化学方程式为:方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。打开的干燥。打开的干燥剂剂吸水后变吸水后变成成Ca(OH)2,还可继续与空气中的,还可继续与空气中的CO2反应,生成块状的碳酸反应,生成块状的碳酸钙,反应的化学方程式为钙,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。人教课本下册人教课本下册P595.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了。这是为什么用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了。这是为什么?请你用化学原请你用化学原理解释这一现象,并用化学方程
9、式说明。理解释这一现象,并用化学方程式说明。答:石灰浆含有答:石灰浆含有Ca(OH)2,干燥的过程中与干燥的过程中与CO2反应,生成难溶于水的碳酸钙,反应,生成难溶于水的碳酸钙,就变硬了,反应的化学方程式为:就变硬了,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O人教课本人教课本下下册册P59人教课本下册人教课本下册P596.某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为的质量分数为20%),与足量的废铁屑反应,可生产,与足量的废铁屑反应,可生产FeSO4的质量是多少的质量是多少?答:答:
10、可生产可生产FeSO4的质量是的质量是3.04t解:解:可生产可生产FeSO4的质量是的质量是xH2SO4 + Fe=FeSO4+H2 98 1529.8t20% x152=3 04t989 8t20%xx. 人教课本下册人教课本下册P5910-13 在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸图解:图解:判断中和反应是否发生判断中和反应是否发生操作及现象:操作及现象:在烧杯中加入约在烧杯中加入约5 mL稀氢稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液变为红色,然后用胶头滴管逐滴加入稀变为红色,然后用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌至盐酸,并不断搅拌至溶液
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