2022年高中主题班会活动 不要轻易去爱课件(17ppt).ppt
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1、-早恋问题主题班会早恋问题主题班会2022年中学生主题班会课件一、教学目的:通过活动,帮助学生认识早恋的一、教学目的:通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其弊端,引导学生把爱慕化为纯洁的友含义及其弊端,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异异性效应性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。春期。二、教学重点、难点:二、教学重点、难点: 早恋的弊端与正确的异性交友观。早恋的弊端与正确的异性交友观。三、教学形式和方法:讲述、讨论、谈话、角色三、教学形式和方法:讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动
2、式相结合。扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。四、教学手段和教具:多媒体教学四、教学手段和教具:多媒体教学五、教学时间:五、教学时间:1 1课时课时 为什么会出现为什么会出现这种类似的现象这种类似的现象呢呢?一、早恋形成的原因:一、早恋形成的原因:青春期青春期性生理发育成熟性生理发育成熟第二性征出现,第二性征出现,性激素分泌性激素分泌性意识觉醒性意识觉醒对异性产生好奇、爱慕,对异性产生好奇、爱慕,开始关注异性,对男女同学交往敏感开始关注异性,对男女同学交往敏感早恋等问题的出现早恋等问题的出现 如果没有把握好与异性交往的度,可能会导致什么后果?讨论讨论:二 、 案 例 分 析二 、 案 例 分 析请
3、你 欣 赏 心 理 剧请 你 欣 赏 心 理 剧 都 是 情 书 惹 的 祸都 是 情 书 惹 的 祸 剧情旁白:李咏活泼可爱聪明漂亮,王伟乐于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时,王伟神秘地塞了一封信给李咏,并叮嘱她回家才看,李咏急忙回到家打开信,原来是一封情书: 亲爱的李咏:亲爱的李咏: 自从与你一起担任学生会工作以来,你非自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我凡的才华让
4、我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉!不自禁地爱上你,为你陶醉!爱你的王伟爱你的王伟 结合心理剧结合心理剧都是情书惹的祸都是情书惹的祸谈感受:谈感受:如果你是李咏或王伟会怎么做?如果你是李咏或王伟会怎么做?探究与思考探究与思考 角色扮演:李咏1:王伟1:李咏2: 王伟2:. 李咏看着滚汤的情书,既害羞又喜悦。从此之后,他们李咏看着滚汤的情书,既害羞又喜悦。从此之后,他们开始秘密地频频约会,互相倾诉爱慕之情,同学们开始不了开始秘密地频频约会,互相倾诉爱慕之情,同学们开始不了解他们了。到了期末,他俩看
5、着一落千丈的成绩,觉得无脸解他们了。到了期末,他俩看着一落千丈的成绩,觉得无脸见父母和老师,于是,双双离家出走见父母和老师,于是,双双离家出走。下面我们来看看剧中两人的结局:从上面的案例中得到三种结果:从上面的案例中得到三种结果:A、放弃学习而沉迷恋爱、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习、一边恋爱一边学习A、放弃学习而沉迷恋爱、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习、一边恋爱一边学习我该选我该选A吗吗?A、放弃学习而沉迷恋爱、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习、
6、一边恋爱一边学习我该选我该选C吗吗?为什么不提倡中学生谈恋爱?三、想一想,说一说三、想一想,说一说心理生理角度分析心理生理角度分析 (1 1)中学生思想上尚未定型。中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚中学生由于世界观尚未形成,对世界、社会,人生的看法比较幼稚、片面,未形成,对世界、社会,人生的看法比较幼稚、片面,个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化。化。 (2 2)中学生思想尚未成熟。中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展中学生的心理仍处在发展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感不稳定,自制力阶段,他们好自以为是,易冲动,情感
7、不稳定,自制力差。因此,在恋爱时极易感情用事,做出差。因此,在恋爱时极易感情用事,做出“越轨越轨”的事的事情来。情来。 (3 3)过早的恋爱还会引起心理变态。过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑,怕家长批者整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑,怕家长批评评这就必然导致神经紧张,吃不下饭,睡不好觉,这就必然导致神经紧张,吃不下饭,睡不好觉,烦躁不安,心率过快,神经衰弱,不但身心受到损伤,烦躁不安,心率过快,神经衰弱,不但身心受到损伤,还有形成脱离集体的倾向。还有形成脱离集体的倾向。 社会角度分析社会角度分析 (1 1)经济尚未独立。)经济尚未
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