6.5.4有趣的平衡（课件） 数学六年级下册.pptx

《6.5.4有趣的平衡（课件） 数学六年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.5.4有趣的平衡（课件） 数学六年级下册.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有趣的平衡有趣的平衡1 1中中点点左边左边2 23 34 45 56 6右边右边1 12 23 34 45 56 6 如果我们把杯子挂在塑料管两边相同如果我们把杯子挂在塑料管两边相同的刻度上，怎样放硬币才能保证平衡呢？的刻度上，怎样放硬币才能保证平衡呢？如果杯子挂在两边相同的刻度上，左右两个杯如果杯子挂在两边相同的刻度上，左右两个杯子应放上同样多的硬币，才能使塑料管保持平衡。子应放上同样多的硬币，才能使塑料管保持平衡。如果左右两个杯子放上同样多的硬币，两边应如果左右两个杯子放上同样多的硬币，两边应移动到相同的刻度，才使塑料管保持平衡。移动到相同的刻度，才使塑料管保持平衡。怎样才能恢复平衡呢？怎

2、样才能恢复平衡呢？左边左边右边右边状态状态刻度数刻度数硬币数硬币数刻度数刻度数硬币数硬币数3 34 41 13 34 42 23 34 43 33 34 44 43 34 46 6 左边左边刻度数刻度数3上放上放4枚硬币枚硬币保持不变，右边各个刻保持不变，右边各个刻度分别放几枚硬币才能保持平衡？度分别放几枚硬币才能保持平衡？实验要求：实验要求：1、组长负责安排组员分工合作并核对数据。、组长负责安排组员分工合作并核对数据。2、一人站立，拿稳塑料管，手不能晃动。、一人站立，拿稳塑料管，手不能晃动。3、两人负责移动纸杯，保持塑料管的平稳，、两人负责移动纸杯，保持塑料管的平稳，放放 手时注意慢慢放，另

3、一只手注意保护。手时注意慢慢放，另一只手注意保护。4、一人负责放硬币，注意数清硬币数。、一人负责放硬币，注意数清硬币数。5、一人负责填写数据（实验报告表）。、一人负责填写数据（实验报告表）。左边左边右边右边状态状态刻度数刻度数硬币数硬币数刻度数刻度数硬币数硬币数3 34 41 13 34 42 23 34 43 33 34 44 43 34 46 6 左边左边刻度数刻度数3上放上放4枚硬币枚硬币保持不变，右边各个刻保持不变，右边各个刻度分别放几枚硬币才能保持平衡？度分别放几枚硬币才能保持平衡？12126 63 34 42 2.左边距离左边距离左边质量左边质量=右边距离右边距离右边质量右边质量假

4、如给我一个支假如给我一个支点点，我就可以撬我就可以撬动整个地球动整个地球！阿基米德阿基米德有有趣趣的的平平衡衡 左边刻度数左边刻度数3上放上放4枚硬币保持不变，枚硬币保持不变，右边刻度数右边刻度数与与硬币数硬币数成什么比例关系？成什么比例关系？左边左边右边右边状态状态刻度数刻度数硬币数硬币数刻度数刻度数硬币数硬币数3 34 41 112123 34 42 26 63 34 43 34 43 34 44 43 33 34 46 62 2反比例关系反比例关系千斤千斤四两四两。古代生活中的杠杆舂桔槔500g50g500g1000g1500g250g250g?g?g观察观察猜测猜测实验实验总结规律总结规律学习方法：学习方法：课后作业：课后作业： 与同学合作，做一杆简与同学合作，做一杆简易的秤，看看有什么收获？易的秤，看看有什么收获？