鲁教版（五四制）地理七年级上册 3.2土地资源（课件）(共28张PPT).pptx

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1、第二节 土地资源自主学习自主学习自主学习课本自主学习课本71页，找出：页，找出：我国有哪些土地利用类型，我国有哪些土地利用类型，是怎么分类的？是怎么分类的？A图它是一望它是一望无际的平无际的平原，这里原，这里地势平坦地势平坦土地肥沃土地肥沃利于发展利于发展种植业种植业B图这里地这里地形崎岖形崎岖不宜耕不宜耕作，但作，但森林茂森林茂密，适密，适宜发展宜发展林业林业C图这里草原这里草原茂盛，人茂盛，人们在这里们在这里放牧牛羊放牧牛羊能够发展能够发展畜牧业。畜牧业。D图此处高楼此处高楼林立，道林立，道路如网，路如网，适于住宅适于住宅商店、和商店、和工矿企业工矿企业的发展。的发展。自主学习、合作探自主

2、学习、合作探究究观察分析课本观察分析课本72页图，小组页图，小组合作探究说出：合作探究说出：我国土地利用我国土地利用类型的构成特类型的构成特点点。我国土地利用类型的构成我国土地利用类型的构成请根据左图与已有知识，请根据左图与已有知识，从有利和不利两方面，简从有利和不利两方面，简要评价我国土地资源的优要评价我国土地资源的优劣：劣：自主学习、合作探自主学习、合作探究究各种类型的土各种类型的土地资源是怎么地资源是怎么分布的？分布的？自主学习课本自主学习课本74页并结合页并结合地理图册地理图册，小组合作探究小组合作探究完成课本完成课本75页页表格。表格。中国土地资源利用类型图中国土地资源利用类型图非季

3、风区非季风区季季 风风 区区非季风区非季风区季季 风风 区区非季风区非季风区季季 风风 区区非季风区非季风区季季 风风 区区非季风区非季风区季季 风风 区区读图读图3.10思考：思考：我国水田和旱田的分布大致以什么地方为界？与我国水田和旱田的分布大致以什么地方为界？与哪条年等降水量线的分布相接近？哪条年等降水量线的分布相接近？v通过下图比较我国耕地资源和水资源南北分布通过下图比较我国耕地资源和水资源南北分布的差异，并且评价这种水土资源的地区匹配对农的差异，并且评价这种水土资源的地区匹配对农业生产是否有利？业生产是否有利？自主学习自主学习自主学习课本自主学习课本75页，了解土页，了解土地利用过程

4、中地利用过程中存在的问题及存在的问题及产生的后果。产生的后果。 目前，我国沙漠、戈目前，我国沙漠、戈壁及沙漠化土地面积已达壁及沙漠化土地面积已达160万平方千米，占我国万平方千米，占我国国土面积的国土面积的16.7。也就。也就是说我国是说我国960万平方千米万平方千米的土地上，超过的土地上，超过1/7的土的土地已沙化。据专家估计，地已沙化。据专家估计，目前我国的沙漠正以每年目前我国的沙漠正以每年1560平方千米的速度继续平方千米的速度继续扩大。扩大。土地荒漠化土地荒漠化 我国的森林资源日益减少我国的森林资源日益减少，从，从1952年至年至1985年人口由年人口由5.7亿增加到了亿增加到了10.

5、59亿，几乎亿，几乎增加了增加了1倍，而同期我国的森倍，而同期我国的森林实际消耗量大约为林实际消耗量大约为6080亿立方米，相当于现有森林亿立方米，相当于现有森林都已采伐了一遍。例如新中都已采伐了一遍。例如新中国成立初期，东北地区有成国成立初期，东北地区有成熟的原始森林资源约熟的原始森林资源约3.1亿立亿立方米，目前已减少方米，目前已减少2/3，有些，有些地区已经到了无林开采的地地区已经到了无林开采的地步。步。砍伐森林砍伐森林学习生活中的地理学习生活中的地理我们身边的土我们身边的土地利用都合理地利用都合理吗？吗？你看到或听到你看到或听到哪些破坏土地哪些破坏土地资源的现象？资源的现象？小组合作探

6、究小组合作探究土地专家门诊土地专家门诊“耕地耕地”科、科、“林地林地”科、科、“草草地地”科、科、“建设用地建设用地”科科针对土地利用过程中存在的问题，针对土地利用过程中存在的问题，开出切实有效的开出切实有效的“处方处方”。 总结归纳总结归纳 土地利用中存在的问题、产生原因和解决措施土地利用中存在的问题、产生原因和解决措施存在问题存在问题产生原因产生原因解决措施解决措施_城市用地快城市用地快速扩张速扩张制定法律法规，加强制定法律法规，加强管理管理草场退化、土草场退化、土地荒漠化地荒漠化_禁止禁止_，建设，建设人工草场人工草场水土流失水土流失_不当排放不当排放综合治理综合治理乱占耕地乱占耕地土地污染土地污染退耕还林，植树造林退耕还林，植树造林乱砍滥伐乱砍滥伐过度放牧过度放牧过度放牧过度放牧什么是土地？什么是土地？土地是山川之根土地是万物之本土地是人类衣食父母土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长土地是过去的一切，也是将来的全部谢 谢