2021-2022学年仁爱版七年级上册英语期末复习：阅读理解解题方法课件(共18张PPT).ppt

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1、英语阅读理解解题方法英语阅读理解解题方法1. 阅读理解题的常见形式：1)根据短文内容，判断正、误正、误2)根据短文内容，选择选择最佳答案3)根据短文内容，回答回答问题4)根据短文内容，填填写表表格5)根据短文内容，在改写后的短文中填词填词2.阅读理解部分的短文阅读理解部分的短文内容内容: 非常非常广泛广泛，有人物传记、政治经济、天文，有人物传记、政治经济、天文史地、社会文化、科普小品、风土人情、史地、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活的各个方面。幽默故事及日常生活的各个方面。 试题试题往往就短文中容易误解和忽略之处往往就短文中容易误解和忽略之处灵活灵活地提出问题，所用的句型和词语

2、也往地提出问题，所用的句型和词语也往往不同于短文中相应部分的句型和词语往不同于短文中相应部分的句型和词语。 3.做好阅读理解的做好阅读理解的条件条件： 掌握丰富的掌握丰富的词汇词汇及必要的及必要的语法语法知识是提高知识是提高阅读理解能力的先决条件，而了解阅读理解能力的先决条件，而了解文化文化差差异及异及历史历史背景常常是十分重要的。因此，背景常常是十分重要的。因此，同学们应该对讲英语国家的风土人情及历同学们应该对讲英语国家的风土人情及历史发展有一般的常识，同时对科普、科幻、史发展有一般的常识，同时对科普、科幻、天文、地理等都要有所了解。你们还必须天文、地理等都要有所了解。你们还必须经常进行大量

3、的各种体裁、各种风格的经常进行大量的各种体裁、各种风格的课课外阅读外阅读，逐步加快阅读速度，不断增进阅，逐步加快阅读速度，不断增进阅读技巧。读技巧。 4. 阅读理解的解题步骤和方法：阅读理解的解题步骤和方法：1.通读全文，掌握大意通读全文，掌握大意略读略读 做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想中心思想，领会出题人的意图意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是全短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理

4、解、推理都会有很大文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。的帮助。 一分钟略读训练一分钟略读训练 Im Yangyang. Look! This is No. 2 High School. My friend Dongdong is in this school. Dongdong has a big nose, long hair, a small mouth and big eyes. He is thirteen. He is in Class Two, Grade Seven. He is a good student. He has two good friends in his

5、 school. They are Jim and Jack. They are English boys. They are brothers(兄弟). They are fourteen. They have small noses, small eyes, but they are very (很，非常) tall. Jim, Jack and Dongdong are in the same class. Mr. Lee is their (他们的) English teacher.略读目的：Whats it about ?阅读理解的解题步骤和方法：阅读理解的解题步骤和方法：2.细审题

6、意，获取信息细审题意，获取信息 细读细读 认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是楚试题问的是细节细节(如人物、时间、地点如人物、时间、地点) 还是主题大意还是主题大意;是事实还是观点是事实还是观点;是从正是从正面问还是从反面问。看清试题后，面问还是从反面问。看清试题后，带着问带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。获取重要的信息。然后把所获得的信息点然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真的比较，以便与所给的答案逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。作出正确的判断。带着问题带着问题根据

7、短文内容，判断正(T)误(F)。( ) 1. Dongdong has big eyes and short hair.( )2. Jim is fourteen years old.( )3. Jacks eyes and nose are small.( )4. Jim and Jack are in Class Two, Grade Seven.( )5. Mr. Lee is Yangyangs English teacher.找答案找答案细读细读Check answers( ) 1. Dongdong has big eyes and short hair.( )2. Jim is

8、fourteen years old.( )3. Jacks eyes and nose are small.( )4. Jim and Jack are in Class Two, Grade Seven.( )5. Mr. Lee is Yangyangs English teacher.FTTTF Im Yangyang. Look! This is No. 2 High School. My friend Dongdong is in this school. Dongdong has a big nose, long hair, a small mouth and big eyes.

9、 He is thirteen. He is in Class Two, Grade Seven. He is a good student. He has two good friends in his school. They are Jim and Jack. They are English boys. They are brothers(兄弟). They are fourteen. They have small noses, small eyes, but they are very (很，非常) tall. Jim, Jack and Dongdong are in the s

10、ame class. Mr. Lee is their (他们的) English teacher.122345阅读理解的解题步骤和方法：阅读理解的解题步骤和方法：3.分层推理，正确答题分层推理，正确答题 推理推理 有些理解题可以有些理解题可以直接直接从短文中找到答案。从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过的信息点，要经过分析推理分析推理，从已有的信，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。理，从而确定正确的选项。Exercise time 完成试题2.总结阅读理解的解题阅读理解的解题形形式式内内容容条条件件步骤步骤和和方法方法略读略读细读细读分析分析推理推理Bye!Thank you.