六年级语文上册第八单元24少年闰土作业课件新人教版.ppt

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1、24少年闰土一、一、(易混题易混题)下面各组词语中下面各组词语中，加点字读音完全相同的一项是加点字读音完全相同的一项是( )B二、读拼音二、读拼音，写词语。写词语。厨厨 房房 害害 羞羞 撒撒 谷谷 束束 缚缚 伶伶 俐俐 逃逃 窜窜 阻阻阻阻租租谓谓猥猥掷掷郑郑阻阻四、解释下列句子中加点的字词。四、解释下列句子中加点的字词。就是就是 没有原因没有原因 样子像样子像 向来向来 如此如此 以前以前 只只 五、读句子五、读句子，完成练习。完成练习。1他正在厨房里他正在厨房里，( )的圆脸的圆脸，头戴头戴( )，颈上套一个颈上套一个( )的银项圈。的银项圈。(1)把句子补充完整。把句子补充完整。(2

2、)这句话是对人物的这句话是对人物的_描写，从中可以看出闰土是一描写，从中可以看出闰土是一个个_的孩子。的孩子。紫色紫色一顶小毡帽一顶小毡帽明晃晃明晃晃外貌外貌健康可爱、受大人疼爱健康可爱、受大人疼爱2深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地下面是海边的沙地，都种着一都种着一望无际的碧绿的西瓜望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年其间有一个十一二岁的少年，项带银圈项带银圈，手捏手捏一柄钢叉一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃反从他的胯下逃走了。走了。(1)作者通过作者通过“深蓝深蓝”等几个表示等

3、几个表示_的词语，给我们展现了一幅的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图。通过几个表示美妙的海边夜景图。通过几个表示_的词语，让我们感受到了的词语，让我们感受到了那少年的那少年的_与与_。(2)仿照这段话，用上下面的几个词语，描述一个画面。仿照这段话，用上下面的几个词语，描述一个画面。天空狂风黄沙头巾人天空狂风黄沙头巾人天空阴沉沉的，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空。一个妇人，天空阴沉沉的，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空。一个妇人，头上裹着头巾，在这昏天暗地中，正缓慢前行。头上裹着头巾，在这昏天暗地中，正缓慢前行。颜色颜色动作动作勇敢机智勇敢机智身手敏捷身手敏捷六、下列句子各体现了

4、闰土什么样的品质和性格特点？选一选。六、下列句子各体现了闰土什么样的品质和性格特点？选一选。A.纯真朴实纯真朴实B机智勇敢机智勇敢C.见多识广见多识广D聪明能干聪明能干1什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背( )2月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去地走去( )3看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。竹匾下了。( )4他见人很怕羞，只是不怕我。他见人很怕羞，只是不怕我。( )CBDA七、阅读课文

5、片段七、阅读课文片段，完成练习。完成练习。阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事的。他们不知道一些事，闰土在海边时闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空里高墙上的四角的天空。1“我往常的朋友我往常的朋友”指的是指的是_。2“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，在本文中具体指的是，在本文中具体指的是_、_、_和和_这几件事。这几件事。富家少爷们富家少爷们雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿3文段中画

6、线的句子，让我想到了成语文段中画线的句子，让我想到了成语坐井观天坐井观天。对这句话理确正确。对这句话理确正确的一项是的一项是( )A院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。B“我我”和和“我我”的朋友们生活在高门深院内，眼界非常狭窄。的朋友们生活在高门深院内，眼界非常狭窄。4这段话写出了这段话写出了“我我”对闰土的对闰土的_，对，对_的向往以及对的向往以及对_的不满。的不满。 B羡慕和敬佩羡慕和敬佩丰富多彩的农村生活丰富多彩的农村生活自己生活环境自己生活环境八、课外阅读。八、课外阅读。故乡故乡(节选节选)虽然我一见便知道是闰土虽然我一见便

7、知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄已经变作灰黄，而且加上了很深的皱而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红周围都肿得通红，这我知道这我知道，在海边种地在海边种地的人的人，终日吹着海风终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只身上只一件极薄的棉衣一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那那手也不是我所记得的红活圆实的手手也不是我所记得的红活圆实

8、的手，却又粗又笨而且开裂却又粗又笨而且开裂，像是松树像是松树皮了。皮了。我这时很兴奋我这时很兴奋，但不知道怎么说才好但不知道怎么说才好，只是说：只是说：“阿！闰土哥阿！闰土哥，你来了？你来了？”我接着便有许多话我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿跳鱼儿，贝壳贝壳，猹猹，但又总觉得被什么挡着似的但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋单在脑里面回旋，吐不出口外吐不出口外去。去。他站住了他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他却没有作声。他的态度终于恭敬起来了的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：分明的叫道：“老爷

9、！老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。壁了。我也说不出话。1第第1自然段从自然段从_、_、_、_和和_这这几个方面刻画了中年闰土的外貌。几个方面刻画了中年闰土的外貌。2闰土见到闰土见到“我我”时时“欢喜欢喜”是因为是因为_；“凄凉凄凉”是因为是因为_。身材身材脸脸眼睛眼睛衣着衣着手手与儿时的朋友重逢与儿时的朋友重逢想到自己生活困苦、处境艰难，彼此的地位悬殊想到自己生活困苦、处境艰难，彼此的地位悬殊3文中哪句话与画线句子相互照应？用文中哪句话与画线句子相互照应？用“”画出来。画出来。我知

10、道我知道相互照应指的是在文章前后相互照应指的是在文章前后，所表达的意思是相同的或者是所表达的意思是相同的或者是在说同一件事的两个句子。在说同一件事的两个句子。4闰土对闰土对“我我”恭敬起来，是因为恭敬起来，是因为( )A受封建等级观念影响受封建等级观念影响B年纪大了，少了儿时的那份天真年纪大了，少了儿时的那份天真A九、课文和上面课外阅读中都有对闰土外貌的描写九、课文和上面课外阅读中都有对闰土外貌的描写，生动形象地刻画生动形象地刻画了少年闰土和中年闰土的形象。请你也仿照这种写法了少年闰土和中年闰土的形象。请你也仿照这种写法，抓住特征抓住特征，描描写一位老师、同学或家人的外貌。写一位老师、同学或家人的外貌。爷爷已经六十多岁了，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双眼睛总是笑眯爷爷已经六十多岁了，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双眼睛总是笑眯眯的，充满了慈爱。眯的，充满了慈爱。