部编版一年级下册语文 7 怎么都快乐 公开课课件 2.pptx

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1、语文 一年级 下册 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。怎怎 独独 跳跳 绳绳 讲讲 得得羽羽 球球 戏戏 排排 篮篮 连连 运运zn d tio shn jin di y qi x pi ln lin yn 怎怎zn怎么怎么 怎样怎样跳跳 tio跳绳跳绳 跳远跳远独独 d独自独自 孤独孤独绳绳 shn跳绳跳绳 绳子绳子宝宝怎么哭了？宝宝怎么哭了？讲讲 jin 讲讲故事故事 讲话讲话羽羽y羽毛球羽毛球 羽毛羽毛得得di 真得真得 得亏得亏球球qi羽毛球羽毛球 足球足球这个沙发坐着真得。这个沙发坐着真得。戏戏x游戏游戏 戏戏曲曲篮篮ln篮球篮球 篮子篮子排排pi排球排球 排队排队连

2、连lin连衣裙连衣裙 连队连队运运yn运动会运动会 运行运行多音字多音字ddi得得得得亏我提前做好了复习，不亏我提前做好了复习，不然的话，这次考试，可就得然的话，这次考试，可就得考砸了。考砸了。得得到到得得意意zn怎怎作作换一换换一换昨昨识字方法识字方法换一换熟字组新词独：孤独独：孤独 独一无二独一无二讲：讲课讲：讲课 讲台讲台玩玩很很当当音音讲讲行行 许许wnhndnynjinxnx左右左右 结构结构当当玩玩行行很很许许上下上下 结构结构生字归类生字归类音音讲讲双人旁双人旁行行很很言字言字旁旁许许讲讲重难点字书写指导重难点字书写指导jin x 言字旁言字旁hn 很 xn 双人旁双人旁独独绳绳

3、怎怎跳跳庄庄连连得得排排篮篮运运球球戏戏羽羽小鸟飞飞小鸟飞飞识字游戏识字游戏 数一数数一数，课文课文一共有几个小节？一共有几个小节？ 结合插图看一看，四幅图中分别是几个人在玩呢？结合插图看一看，四幅图中分别是几个人在玩呢？ 4 4一个人独自玩一个人独自玩两个人一起玩两个人一起玩三个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩许多人一起玩想一想，填一填。想一想，填一填。 （ ）个人玩可以踢毽子，折纸船，（）个人玩可以踢毽子，折纸船，（ ）个人玩可以打羽毛球，（个人玩可以打羽毛球，（ ）个人玩可以跳大绳，）个人玩可以跳大绳，（ ）人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。）人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。一一两两三三许

4、多许多 课文课文的小主人公的小主人公是玩什么让是玩什么让自己快乐起来的自己快乐起来的呢呢？下节课我们一起去看一看！？下节课我们一起去看一看！折纸折纸 打篮球打篮球 看电影看电影丢手绢丢手绢 跳皮筋跳皮筋 丢沙包丢沙包 一、读一读，照样子再说几个。一、读一读，照样子再说几个。 跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏二、说出与下列词语意思相近的词。二、说出与下列词语意思相近的词。快乐（快乐（ ）独自（独自（ ）正好（正好（ ）轮流（轮流（ ）高兴高兴单独单独刚好刚好交替交替字词听写字词听写第二课时 在在你看来，是一个人自己玩快乐，你看来，是一个人自己玩快乐，

5、还是和朋友们一起玩快乐？课文的小主还是和朋友们一起玩快乐？课文的小主人公是怎么让自己快乐起来的呢？让我人公是怎么让自己快乐起来的呢？让我们到诗歌中找找答案吧！们到诗歌中找找答案吧！ 自由自由朗读第一小节，找一找：朗读第一小节，找一找：一个人可以玩些什么？请用一个人可以玩些什么？请用“ ”出来。出来。一个人，一个人，没有其他没有其他人。人。非常安静，非常安静，没有声响。没有声响。重点句重点句一个人玩：安静、自由一个人玩：安静、自由 y rn wn hn hod z y jn qio qio de zhn ho yn zh zh chun zh mt jin zi tio shn d j mdn

6、rn hi yu kn sh hu hutn yn yu 一个人玩一个人玩, ,很好很好! !独自独自一个，静一个，静悄悄 悄悄 的的，正正 好好 用用 纸纸折船折船, , 折折马马踢毽子，跳绳，搭积木踢毽子，跳绳，搭积木，当当 然然 还有还有 看书看书，画画，画画，听音乐听音乐正好用纸折船正好用纸折船, ,折马折马省略号说明省略号说明什么？什么？还可以用纸还可以用纸折很多东西！折很多东西！说一说：说一说：你还用纸折过什么东西呢？你还用纸折过什么东西呢？除了这些游戏，一个除了这些游戏，一个人还可以玩什么呢？人还可以玩什么呢？踢毽子，跳绳，搭积木，当然踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听

7、音乐还有看书，画画，听音乐说一说：说一说： 一个人可以（一个人可以（ ），也可以（），也可以（ ）这这样玩，很好！样玩，很好！ 一个人可以（一个人可以（ ），也可以（），也可以（ ）这样玩，很好！这样玩，很好！跑步跑步唱歌唱歌跳舞跳舞做手工做手工朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）提示提示：读出一个人玩耍时的安静和自由。一个人玩一个人玩, ,很好很好! !独自一个，独自一个，静静 悄悄悄悄 的的，正正 好好 用用 纸纸 折折 船船, ,折折 马马踢毽子，跳绳，搭积木踢毽子，跳绳，搭积木，当然当然 还有还有 看看 书书，画画，画画，听音乐听音乐 y rn wn hn hod z y jn

8、 qio qio de zhn ho yn zh zh chun zh mt jin zi tio shn d j mdn rn hi yu kn sh hu hutn yn yu 一个人一个人玩游戏很快乐，但有些事儿玩游戏很快乐，但有些事儿得两个人来做。读第二节，画出两个人得两个人来做。读第二节，画出两个人玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？两个人玩两个人玩, ,很好很好! !讲故事得讲故事得有有 人人 听听才行，才行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下还有下象象 棋棋，打羽毛球，打羽毛球，坐跷坐跷 跷跷 板板两个人可以两个人可以干的事还有干的

9、事还有很多很多重点句重点句lin rn wn hn hojin shi di yu rn tn ci xnnjin w tn wjin n tnhi yu xi xin q d y mo qi zu qio qio bn 讲故事讲故事打羽毛球打羽毛球坐跷跷板坐跷跷板下象棋下象棋说一说：说一说：两个人还可以玩什么呢？两个人还可以玩什么呢？ 两两个人可以个人可以（ ），也可以），也可以（ ） 这样这样玩，很好！玩，很好！ 两两个人可以个人可以（ ），也可以（），也可以（ ） 这样这样玩，很好！玩，很好！跳绳跳绳唱歌唱歌跳方格跳方格打沙包打沙包朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）提示提示：读

10、出两个人玩耍时的快乐、有趣。两个人玩两个人玩, ,很好很好! !讲故事得讲故事得有人有人 听听 才才行，行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下象棋还有下象棋，打，打羽毛球，羽毛球，坐坐跷跷 跷跷 板板lin rn wn hn hojin shi di yu rn tn ci xnnjin w tn wjin n tnhi yu xi xin q d y mo qi zu qio qio bn 读读第三节，画出三个人玩的游戏，第三节，画出三个人玩的游戏，再和第二节比较，说一说：你有什么发再和第二节比较，说一说：你有什么发现？现？三个人玩三个人玩，很好很好！讲故事讲故事 多个人多个人

11、听听 更更 有劲有劲，你讲你讲 我我 们们 听听，我讲我讲 你你们们听听。两个人两个人 甩甩 绳绳 子子，你跳你跳，我跳我跳，轮流跳轮流跳。提示提示：读出三个人玩耍的热闹，有趣。重点句重点句sn rn wn hn hojin shi du rn tn n yu jn n jin w men tn wjin n men tnlin rn shui shn zin tio w tio ln li tio我的发现我的发现: :两个人玩，很好！两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。三个人玩，很好！三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，讲故事多个

12、人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。你讲我们听，我讲你们听。 说一说说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？也可以玩？ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲这样玩，更有劲！ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！这样玩，更有劲！跳绳跳绳唱歌唱歌 读读第四节，画出许多人时玩的游第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？儿？dpi qi dln qi t z qi“更更”是是什么意思？什么意思？重点句重点句 s rn w

13、n hn how rn wn hn hox du rn wn n horn du shn me yu x du nn wnbh lo yn zhu xio j lin ki yn dn hu y k y四个人四个人 玩，很好玩，很好！五个人五个人 玩儿，很好玩儿，很好！许多许多 人人 玩，玩， 更更 好好！人多，什人多，什 么么 游游 戏都戏都 能能 玩，玩，拔河、老鹰拔河、老鹰 捉捉 小小 鸡鸡, ,打排球，打篮球，踢足球打排球，打篮球，踢足球连开连开 运运 动动 会会 也可以。也可以。联系上文：联系上文：“四个人四个人玩玩”“”“五个人玩五个人玩”可知，可知，这句话是指比这句话是指比四五个

14、人四五个人玩快乐玩快乐篮篮字理识字字理识字想一想：许多人还可以玩什么？想一想：许多人还可以玩什么？跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏画画画画 丢丢手绢手绢 打打雪仗雪仗词语积累词语积累（表示动作的词表示动作的词+ +表示事物的词表示事物的词）一个人玩一个人玩两个人一起玩两个人一起玩三个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩许多人一起玩怎么都快乐怎么都快乐很好很好很好很好很好很好更好更好 这这首小首小诗分别诗分别讲了讲了( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )以及以及“许多人玩许多人玩”的快乐，的快乐，强调了强调了( )( )快乐

15、。快乐。一个人玩一个人玩两个人玩两个人玩 三个人玩三个人玩四个人玩四个人玩集体的集体的五个人玩五个人玩找朋友找朋友找呀找呀找朋友，找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。你是我的好朋友。一、判断题：在正确的说法后面画一、判断题：在正确的说法后面画。1.1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一点儿也不好玩儿了。（一点儿也不好玩儿了。（ ）2.2.人多了一起玩儿会更快乐。（人多了一起玩儿会更快乐。（ ）3.3.只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（ ） 二二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？玩哪些游戏呢？我会和他一起玩儿，我会和他一起玩儿，三个人可以玩猜谜，三个人可以玩猜谜，成语接龙等游戏。成语接龙等游戏。 三、拓展实践。三、拓展实践。 1. 1.课下读一读课下读一读任任溶溶的其他溶溶的其他作品。作品。 2.2.玩中积累。玩一玩，说一说平时的游戏玩中积累。玩一玩，说一说平时的游戏活动，体会各种游戏带来的快乐。活动，体会各种游戏带来的快乐。