部编版一年级下册语文 池上 公开课课件.ppt

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1、新课导入新课导入 夏天的荷塘是那样的夏天的荷塘是那样的美丽、迷人，碧绿的荷叶美丽、迷人，碧绿的荷叶挨挨挤挤，亭亭玉立的荷挨挨挤挤，亭亭玉立的荷花娇媚动人。看到这么美花娇媚动人。看到这么美的荷塘，你们最想干什么的荷塘，你们最想干什么或说什么呢？或说什么呢？白白居居易易走近诗人走近诗人白居易：白居易：字乐天，号字乐天，号香山居士香山居士。有有“诗魔诗魔”之称。之称。代表作品：代表作品：赋得古原草送别赋得古原草送别忆江南暮江吟等忆江南暮江吟等。【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。不解藏踪迹，浮萍一道开。/ / / / / / / / / / /会 认

2、字会 认 字首首shushu首次 踪踪zngzng迹迹j j浮浮ff萍萍pngpng踪迹 足迹 飘浮 浮萍 会 写 字会 写 字shushu造句天坛位于我国的天坛位于我国的首都首都北京！北京！结构组词 首先首先 首都首都首次首次笔顺上下结构上下结构cici结构组词 开采开采 风采风采兴高采烈兴高采烈上下结构上下结构造句小红和小丽小红和小丽兴高采烈兴高采烈地在雪地里玩耍。地在雪地里玩耍。笔顺古诗解读古诗解读仔细观察右图，图上画了什么呢？图上画的有谁？他在哪里干什么？小船里面放着什么呢？猜一猜小孩刚才去干什么了？小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷偷采白莲回。采白莲回。翻译：一个小孩，撑着轻便的小船，偷偷地

3、采了白莲急着回来。讨论交流讨论交流小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采偷采白莲回。白莲回。这里的“偷采”与一般的“偷”表达的意思一样吗？ 不一样，一般的不一样，一般的“偷偷”是可耻的，这里小娃是是可耻的，这里小娃是光明正大的采。这里用光明正大的采。这里用“偷采偷采”，主要是为了体现，主要是为了体现小娃的天真调皮。，表现他的纯真和可爱。小娃的天真调皮。，表现他的纯真和可爱。不解不解藏踪迹藏踪迹，浮萍，浮萍一道一道开。开。翻译：却不懂得藏好自己的踪迹，船行水面，浮萍荡开，现出一条清晰的水道，一时合不拢。古诗解读古诗解读不解不解藏踪迹藏踪迹，浮萍，浮萍一道一道开。开。 小娃有纯真的童心，不懂得藏匿行踪，船冲开浮萍，池面上划开一道水路，这是多美的一种情景啊！合作探究合作探究 你觉得诗中的小娃是一个怎样的孩子呢？调皮纯真感悟提升感悟提升 池上池上中诗人用白描的手法勾画中诗人用白描的手法勾画出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的调皮纯真形象，的调皮纯真形象，表达了作者对田园生表达了作者对田园生活的喜爱之情活的喜爱之情。