二年级下册第七单元青蛙卖泥塘 公开课课件.pptx

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1、21.21.青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘 （第二课时（第二课时）统统编版二年级下册第七编版二年级下册第七单元单元（以文带文课型）（以文带文课型）青青 蛙蛙青蛙，青蛙，我想知道，青蛙，青蛙，我想知道，你为何高兴，为何欢跳？你为何高兴，为何欢跳？ 每逢下雨的时候，每逢下雨的时候，你总在湖边朗朗嬉笑。你总在湖边朗朗嬉笑。你呀，没有要漂你呀，没有要漂( (piopio) )洗的衣裳，洗的衣裳， 也不备肥皂来梳也不备肥皂来梳(sh)妆妆(zhung)； 你呀，没连水罐子都没有一个，你呀，没连水罐子都没有一个， 喜雨对你又有啥用场？喜雨对你又有啥用场？青青 蛙蛙师：师：青蛙，青蛙，我想知道，青蛙，青蛙，我想知道，

2、生生：你为何高兴，为何欢跳？你为何高兴，为何欢跳？ 师：师：每逢下雨的时候，每逢下雨的时候，生：生：你总在湖边朗朗嬉笑。你总在湖边朗朗嬉笑。师：师：你呀，没有要漂你呀，没有要漂( (piopio) )洗的衣裳，洗的衣裳， 生：也不备肥皂来梳生：也不备肥皂来梳(sh)妆妆(zhu ng)； 师：师：你呀，没连水罐子都没有一个，你呀，没连水罐子都没有一个， 生：生：喜雨对你又有啥用场？喜雨对你又有啥用场？师生承接创编读：师生承接创编读：齐：青蛙，青蛙，我想知道，你为何要卖泥塘？为何要搬到城里住？齐：青蛙，青蛙，我想知道，你为何要卖泥塘？为何要搬到城里住？师：师：青蛙被雨水溅得满身是泥，很不舒服，难

3、怪它青蛙被雨水溅得满身是泥，很不舒服，难怪它师：青蛙的泥塘被太阳晒干了，自己也快成师：青蛙的泥塘被太阳晒干了，自己也快成烤烤青蛙青蛙了了，难怪它，难怪它生：住在烂泥塘里觉得这儿不怎么样生：住在烂泥塘里觉得这儿不怎么样。生：想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。生：想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。生：在泥塘边竖起一块牌子，上面写着生：在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘卖泥塘”三个字。三个字。生：生：“卖泥塘喽，卖泥塘！卖泥塘喽，卖泥塘！”师：看来，烂泥塘真不怎么样呀，难怪它站在牌子边大声吆喝：师：看来，烂泥塘真不怎么样呀，难怪它站在牌子边大声吆喝：师：青蛙在泥塘里独自生活，没有蝴蝶、小鸟的陪伴

4、，好无聊好孤单师：青蛙在泥塘里独自生活，没有蝴蝶、小鸟的陪伴，好无聊好孤单 呀，难怪它呀，难怪它复习生字词复习生字词牌子牌子 吆喝吆喝 挺舒服挺舒服 卖泥塘卖泥塘 采集采集 播撒播撒 游泳游泳 愣住愣住 灌足了水灌足了水 绿茵茵绿茵茵 水坑坑水坑坑 缺点儿树缺点儿树 缺点儿花缺点儿花 缺条路缺条路 自学提示，批注阅读： 1.用“ ”标出来看过泥塘的小动物； 2.用蓝色“”画出小动物不买泥塘的原因；并标注相应的序号。 3.用红色“”画出小青蛙是怎么做的；并标注相应的序号。 一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”示范批注式阅读示范批注

5、式阅读 于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。（1）（1）老牛不买的原因青蛙怎么做的 于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。青蛙怎么做的师：青蛙经过一次次改变， 瞧，现在青蛙的泥塘变得怎么样？生：多好的地方！ 有树，有花，有草，有水塘。 你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞， 听小鸟在树上唱歌。 你可以在水里尽情游泳， 躺在草地上晒太阳。 这儿还有道路通到城里.变形文本美读变形文本美读师：多好的地方呀！ 有树，有花，有草，有水塘。生：你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞， 听小鸟在树上唱歌。 你可以在水里尽情游泳， 躺在草地上晒太阳。 这儿还有道路通到城里.

6、师：你可以看到生：蝴蝶在花丛中飞舞，师：听生：小鸟在树上唱歌。师：晒生：躺在草地上晒太阳。师：通生：这儿还有道路通到城里.师：这儿真好生： 。学习吆喝，推荐东西学习吆喝，推荐东西 卖卖 喽，卖喽，卖 ！多好的！多好的 ，你可以你可以 ，你可以，你可以 。 自学提示（二）批注阅读： 1.用蓝色“”画出湖水、溪水说了什么，并标注序号（1）（2） 2.用红色“”画出小蜻蜓是怎么想的，标注序号（1）（2） 3.用绿色“”画出小蜻蜓明白了什么，标注序号（3）“两翼两翼”带文溪水与湖水带文溪水与湖水溪水与湖水溪水与湖水 角色人物角色人物说了什么说了什么小蜻蜓想小蜻蜓想小蜻蜓明白小蜻蜓明白湖水湖水小溪小溪闲闲 躺躺 看看 听听发电发电 灌溉灌溉舒适舒适，闷闷不乐闷闷不乐忙碌忙碌 快乐快乐有理想、有有理想、有追求才有快追求才有快乐呀！乐呀！ 自主阅读新主题阅读 卡罗尔和她的小猫，和同学交流交流自己的感悟。阅读作业阅读作业卖泥塘卖泥塘