二年级下册第11课 我是一只小虫子 预习及作业课件.ppt

《二年级下册第11课 我是一只小虫子 预习及作业课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册第11课 我是一只小虫子 预习及作业课件.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、朗读课文，标自然段朗读课文，标自然段( (本课共有本课共有_个自然段个自然段) )再读课文，标画字词再读课文，标画字词( (听范读，朗读，听范读，朗读，圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词) )查字典，认生字查字典，认生字( (查字典，学习课后查字典，学习课后“生字表生字表”中的生字中的生字) )7 71 1连一连。连一连。zhungzhungp p hnhn lili hunghung minmin nionio 屁屁 昏昏 尿尿 晃晃 免免 列列 撞撞2 2巧记多音字。巧记多音字。 jnjn （使劲）（使劲） popo（一泡尿）（一泡尿） jngjng（劲敌）（劲敌） popo（水泡）（水

2、泡）3 3读读记记。读读记记。屁股昏暗一泡尿晃动免费屁股昏暗一泡尿晃动免费列车拉屎列车拉屎 撞到撞到 贪玩脾气贪玩脾气婶婶使劲婶婶使劲劲劲泡泡学习学习“会写字会写字”帮你学生字。帮你学生字。屁：半包围结构，写屁：半包围结构，写“比比”时注意时注意“乚乚”的写法。的写法。股：左右结构，书写时注意股：左右结构，书写时注意“殳殳”的写法。的写法。净：偏旁是净：偏旁是“冫冫”，不要多写一点。，不要多写一点。理解内容理解内容( (带着本课带着本课“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”读课文读课文) )根据课文内容填空。根据课文内容填空。本文是一篇充满童趣的本文是一篇充满童趣的_故事，它运用故事，它

3、运用_的修辞方法，讲述了小虫子的生活。当小虫子的修辞方法，讲述了小虫子的生活。当小虫子不好的方面是：屁股会不好的方面是：屁股会_，会被小狗撒的一泡，会被小狗撒的一泡尿尿_，可能会被小鸟吃掉。当小虫子好，可能会被小鸟吃掉。当小虫子好的方面是：可以在草叶上的方面是：可以在草叶上_，用一颗露珠，用一颗露珠_，把触须擦亮，跳到狗的身上到很远的地方，把触须擦亮，跳到狗的身上到很远的地方_。去旅行去旅行童话童话拟人拟人被苍耳刺痛被苍耳刺痛淹得昏头昏脑淹得昏头昏脑伸懒腰伸懒腰洗脸洗脸_我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我

4、们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比

5、如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。，她总是想顶我一下。1 1照样子，写词语。照样子，写词语。(1)(1)蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳(AABB(AABB式式) )：_(2)(2)毛茸茸毛茸茸(ABB(ABB式式) )：_(3)(3)昏头昏脑昏头昏脑(ABAC(ABAC式式) )：_2 2读选文，写出下列词语的反义词。读选文，写出下列词语的反义词。留神留神( () )可爱可爱( () )喜欢喜欢( () )高高兴兴高高兴兴风风火火风风火火马马虎虎马马虎虎绿油油绿油油红彤彤红彤彤白花花白花花活灵活现活灵活现多才多艺多才多艺大手大脚大手大脚疏忽疏忽可恨可恨讨厌讨厌3 3为什

6、么为什么“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟小虫子没有谁会喜欢小鸟”？请你说出理由。？请你说出理由。_4 4屎壳郎搬运食物的时候，屎壳郎搬运食物的时候，_；螳螂很；螳螂很_，总想把，总想把“我我”吃掉；天牛大婶吃掉；天牛大婶_，总是想顶总是想顶“我我”一下。一下。脾气不太好脾气不太好因为小鸟喜欢吃小虫子。因为小鸟喜欢吃小虫子。从来不看路从来不看路贪吃贪吃本文中使用了本文中使用了ABACABAC式的词语，请你写一种你喜欢的式的词语，请你写一种你喜欢的小昆虫，注意要使用小昆虫，注意要使用ABACABAC式词语式词语哦！哦！(150(1

7、50字字左右左右) )优秀示例：优秀示例：我喜爱的小昆虫我喜爱的小昆虫蜻蜓蜻蜓蜻蜓的脑袋圆圆的，上面长着一对突出的绿宝石般的蜻蜓的脑袋圆圆的，上面长着一对突出的绿宝石般的大眼睛。它们喜欢成群结队地飞在空中，又薄又透明的翅大眼睛。它们喜欢成群结队地飞在空中，又薄又透明的翅膀扇动着，使蜻蜓看起来像一架架轻盈的小飞机。膀扇动着，使蜻蜓看起来像一架架轻盈的小飞机。蜻蜓有着独特的飞行特技，它们忽上忽下，忽快忽慢，蜻蜓有着独特的飞行特技，它们忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，只要翅膀稍微一抖动，就能来个急转弯。能滑翔、会点水，只要翅膀稍微一抖动，就能来个急转弯。我喜欢这些可爱的小精灵我喜欢这些可爱的小精

8、灵蜻蜓。蜻蜓。一、认识小虫子一、认识小虫子1 1判断。对的打判断。对的打“”“”，错的打，错的打“”。(1)(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( () )(2)(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。小虫子很喜欢可爱的小鸟。( () )(3)(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( () )2 2我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。A A唧唧唧唧B B嗡嗡嗡嗡C C知了知了蜜蜂蜜蜂( () )蟋蟀蟋蟀( () )蝉蝉( () )B BA AC C二、小虫子的生活二、小虫子的生活

9、1 1当一只小虫子，一点儿都不好，有时当一只小虫子，一点儿都不好，有时_，有时会有时会_，有时会，有时会_。2 2当一只小虫子还真不错！可以在草叶上当一只小虫子还真不错！可以在草叶上_，可以用，可以用露珠露珠_，可以把细长的触须擦得，可以把细长的触须擦得_，还可以跳，还可以跳到狗的身上去到狗的身上去_。3 3小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的_，有贪吃的有贪吃的_，还有脾气不太好的，还有脾气不太好的_。屁股会被苍耳刺痛屁股会被苍耳刺痛蹦进小狗撒的尿里，被淹得昏头昏脑蹦进小狗撒的尿里，被淹得昏头昏脑被小鸟啄食被小鸟啄食伸懒腰伸懒腰洗脸洗脸亮亮的亮亮的

10、旅行旅行屎壳郎屎壳郎螳螂螳螂天牛天牛一、延伸阅读一、延伸阅读好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了太阳升起来了啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。星期四，他啃穿了四个草莓

11、。可他还是饿得受不了。星期四，他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。现在他一点儿也不饿了。现在他一点儿也不饿了。他也不再是一条小毛毛虫他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。了。他是一条胖嘟嘟的大

12、毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧茧”的小房子。的小房子。他在那里面待了两个多星期。他在那里面待了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来他已经是一只美丽的蝴蝶了！他已经是一只美丽的蝴蝶了！块块片片段段根根1 1我会填上恰当的量词。我会填上恰当的量词。一一( () )蛋糕一蛋糕一( () )奶酪奶酪一一( () )红肠红肠 一一( () )棒棒糖棒棒糖2 2判断。对的画判断。对的画 ，错的画，错的画 。(1)(1)一个星期天的早晨，卵壳里钻出了一条毛毛虫。一个星期天的早晨，卵壳里钻出了一条毛毛虫。( ()

13、 )(2)(2)刚出生的毛毛虫，又大又胖。刚出生的毛毛虫，又大又胖。( () )(3)(3)最终，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。最终，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。( () )3 3毛毛虫吃了好多东西，最后变成了毛毛虫吃了好多东西，最后变成了_。在我们的成长过程中，需要在我们的成长过程中，需要“吃吃”什么才能让自己什么才能让自己变得更强大呢？变得更强大呢？_示例：示例：多阅读，多学习，多多阅读，多学习，多“吃吃”知识。知识。美丽的蝴蝶美丽的蝴蝶二、百字练笔二、百字练笔小虫子的世界真精彩！假如你是一只小虫子，小虫子的世界真精彩！假如你是一只小虫子，你最想做什么？请以你最想做什么？请以“我是一只小虫子

14、我是一只小虫子”为开头，为开头，写一段话。写一段话。示例：示例：我是一只小虫子。我非常向往太阳，于是我蠕动我是一只小虫子。我非常向往太阳，于是我蠕动着身子向大树的顶端爬去。这时，一只小鸟发现了我，着身子向大树的顶端爬去。这时，一只小鸟发现了我，要把我吞下，我哀求小鸟把我送到云朵上看了太阳后要把我吞下，我哀求小鸟把我送到云朵上看了太阳后再吃掉我。小鸟答应了我的恳求，带着我向云朵飞去。再吃掉我。小鸟答应了我的恳求，带着我向云朵飞去。突然，一只凶恶的老鹰向小鸟冲来，小鸟惊恐地放开突然，一只凶恶的老鹰向小鸟冲来，小鸟惊恐地放开了我。可我发现自己并没有降落，原来不知什么时候，了我。可我发现自己并没有降落，原来不知什么时候，我的背后长出了一对翅膀。我的背后长出了一对翅膀。