（高职）大学语文第三讲 演讲ppt课件.pptx

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1、大学语文第三讲 演讲 第三讲 演 讲情境导入 1948年，英国牛津大学举办了一次主题为“成功奥秘”的讲座，讲演者是当时已经声誉登峰造极的英国首相丘吉尔。只见丘吉尔走上讲台，两手抓住讲台，两眼凝视着观众，用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”说完，情境导入 请学生上台，模拟丘吉尔，做同样的演讲。教学目标01知识点讲解02团队实践03个人展示04目录教学目标 掌握演讲的准备工作 掌握演讲的基础知识 能当众清晰流畅地即兴表达自己的看法 建立和谐的人 际关系知识目标能力目标素质目标教学重点能根据需求

2、即兴演讲01教学难点能根据需求即兴演讲01演讲又叫演说、讲演，是指说话者在特定的环境中，借助有声语言和态势语言，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表观点、抒发感情、以感召听众、促其行动的现实的信息交流活动。演讲的概念知识点讲解从演讲的目标来分：知识性演讲 娱乐性演讲 说服性演讲 鼓动性演讲演讲的分类知识点讲解从演讲的形式来分：即兴演讲 命题演讲 论辩演讲演讲的分类知识点讲解 命题演讲是根据预先定好的题目或范围，经演讲者充分准备后做的内容系统、结构完整的演讲，有全命题和半命题两种形式。命题演讲 知识点讲解 即兴演讲是事先没有准备的演讲。演讲者在特定主题、场景激发下，产生感想，自发或应邀进行演讲

3、。即兴演讲知识点讲解 一项心理研究表明，快乐源自于良好的人际关系，而即兴演讲的能力可以帮你把人际关系处理得更好，甚至超出你的想象。 每一次即兴演讲的出现，都可能意味着一次重要的人生机会。即兴演讲知识点讲解即兴演讲的应对策略（1）自我调节，坦然面对。 大家可以在日常生活中多搜集消除紧张情绪的方法，关键时候派上用场。即兴演讲的应对策略（2）迅速判断环境主题。 无论参加什么活动，我们都要始终保持全神贯注，有很强的警觉和思想准备。这既能展现我们良好的职业道德，也能使我们在面临即兴讲话时，不会心慌意乱。即兴演讲的应对策略（3）现场提炼，确定话题。首先，尽早开始琢磨话题。第二，跟观众热情打招呼。第三，想想

4、刚才发言的人说了什么，对他的 话表示 肯定，赞扬，接着他的话往下说。第四，谈谈自己此刻的感受。即兴演讲的应对策略（4）借题发挥，延伸话题。 借人发挥。 借物发挥。 借景发挥 借事发挥团队实践 一1.教师指定演讲题目“人生没有假如”“人生处处是考场”，指定时间2-3分钟2.各组自选命题。教师引导各组进行准备。3.各组成员在本组场地内，轮流演讲， 小组成员，互相点评 命题演讲团队实践 二1.教师给出话题“岔路口”，学生即兴演讲。2.教师设定几种“岔路口”演讲情境，各小组自由选择。大学语文课堂，讲台同学交流，即将毕业，是找工作还是专升本还是创业。公司会议，关于下一年发展规划，领导让你谈谈看法 即兴演讲团队实践第一步，钩引。第二步，抛点。第三步，论证。第四步，行动。 即兴演讲常用结构个人技能展示1.各组代表上台展示命题演讲，教师点评2.学生自愿上台展示即兴演讲，教师点评。感 谢 聆 听