(高职)【第二章】第三节 以人为本的设计思想ppt课件.pptx
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1、【第二章】第三节 以人为本的设计思想第三节:以人为本的设计思想3设计一词很容易让人联想到是服装设计、装潢设计、城市规划设计等,其实设计的范畴广阔无边。第十届诺贝尔经济学奖获得者、上世纪最具影响的社会学家之一赫伯特西蒙将设计定义为优化现有情况的过程。与自然科学追求“是什么”和“必然性”形成区分,设计关注的是“可能成为什么”和“偶然性”。自本世纪初以来,设计创新在社会创新领域被广泛应用,带领社会创新者跳出思维框架,以更加系统化的创新方法解决人类社会面临的紧迫的社会问题,比如大气变暖问题、贫穷国家的发展问题、非赢利组织的发展问题等,全球开始持续进行关于设计思维的专题研讨会,本教材的创新行动也将从设计
2、思维的理念中获得大量的灵感。【学习目标】理解设计思维的概念理解设计思维的流程【能力目标】掌握设计思维的具体问题中的应用【思政目标】树立社会主义核心价值观,培养勇敢自信的责任意识【知识探究】一、设计思维的内涵设计思维是从最终用户(客户)的角度出发,对设计的产品、服务、流程、特定事件等,通过同理心思考、需求定义、创意构思、原型制作、产品测试的流程制定目标或方向,然后通过寻求实用的、富有创造性的解决方案。其主要目标是站在客户需求或者潜在需求的角度发现问题,然后解决问题。设计思维和设计的不同。设计是把一种计划、规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程。而设计思维是一种思维模式,它不但考虑设计的产品、服
3、务、流程、战略蓝图,更重要的是“以人为本“,站在客户的角度实现创新。整个设计过程中对用户的需求、环境条件和限制因素给予充分考虑,以创造出更优化的状态。【思考涟漪】铁路总公司希望机车供应商设计一款舒服、安全的高铁座椅,这时设计师从设计的角度出发,会考虑形状、质地、材料以及不同乘客对座位的要求,设计出让客人满意的车座。而设计思维是从客人出发,考虑如何让客人满意,关注的不仅仅是座位,还会考虑客人从查询行程、买票、到达车站或停车场、检票、安检、候车、拖着行李进月台,一直到登上火车和登车后的体验等一系列的流程,如何让客人满意,并且检查可否减少流程,让客人尽量方便,减少顾客烦恼等。设计思考的出发点设计思维
4、和商业思维的不同。商业思维经常使用的是逻辑推理、业务分析、找到瓶颈、解决问题。所以商业思维常常利用的是左脑思维,是以现状和问题为导向的。设计思维强调的是创新和未来,专注于挑战现状,研究新的可能性,解决客户甚至还没有想到的解决方案,所以设计思维是右脑思维,并且是目标导向。(如表2-3-1所示)商业思维(分析 逻辑)设计思维(创造 可能性)专注于执行和规则围绕现有的客户需求和挑战来思考挑战现状围绕客户的客户期望思考问题围绕现有业务的概念设计思维模式围绕创新业务的概念设计未来业务模式最佳实践和常见的观点满足客户的需求创新实践和独特观点超越顾客的期望左脑思维右脑思维现状和问题导向目标导向表2-3-1
5、商业思维与设计思维的不同之处二、设计思维的流程斯坦福设计学院(d.school)将设计创新切割成“同理心思考(Empathy)”、“需求定义(Define)”、“创意构思(Ideate)”、“原型制作(Prototype)”、“产品测试(Test)”(如图2-3-1所示)。在同理心思考环节,设计师通过观察、深入访谈、切身体验等方式对设计对象进行全方面的深入了解;然后通过需求定义,确定关键问题和设计机会点;通过创意构思环节,发散思维大胆提出各种解决方案;在原型制作环节,将筛选的想法可视化,以模型测试想法的可行性;最后,产品测试环节将所有元素整合,进行仿真模拟。图2-3-1 设计思维模式流程图1、
6、同理心思考:同理心,就是了解受访者的行为与生活脉络,与受访者透过各种形式的访谈与互动捕捉重要信息,尝试经历受访者所经历的事物。通过同理心,才能够感受到受访者内心的真正需求,从而才能给出有效的解决问题的方案。抓住服务对象的需求是设计思维的起点,要做好这一点并不困难,它更多需要的是态度的转变和换位思考。【思考涟漪】为了帮助医院提升病人体验,IDEO的设计师曾经扮演成病人对问诊的过程进行了全程记录,最后给医院播放了一段6个小时的影片,其中只有一个内容白白的天花板。这是设计师躺在病床上接受检查的全过程所见,这个6小时的影片让医院设身处地地体会到了病人的感受。扮演他人获得真实体验2、需求定义:对于所要研
7、究的问题的探讨,了解设计所涉及的范围,站在利益相关者的角度,发现问题的所在,来定义欲讨论问题的主题或者欲解决的挑战。有时我们将欲解决的挑战也称为讨论的主题。很多时候,找问题比解决问题更困难。【思考涟漪】据联合国统计,每年有将近300万儿童因为营养不良而死亡。2003年,达能南非公司开始开发针对贫困儿童的酸奶。达能对当地儿童营养需求、生活环境、购买习惯等进行了全方位研究。经过大量的调研,达能弃绝了大部分商业机构将廉价产品倾销到贫困地区的经营方式。达能将解决非洲贫困儿童营养问题的核心提炼为酸奶饮品需符合南非儿童口味和营养需求、易于贮存、方便购买。首先,达能通过产品研发攻坚,克服了营养元素铁氧化和锌
8、苦涩味道的问题。由于目标客户没有冰箱,达能大胆摒弃制作冷藏酸奶的惯常,创新研发常温贮存酸奶。同时,为了方便儿童购买,达能通过精细的分量调整将产品定价为1兰特(约相当于0.6元人民币),并且打破商店销售的常规,培训本地经销商以街边摊的形式进行销售。达能成功定义了客户需求,并且以人为本的设计方案大获成功,成为大公司在低端市场发展的样板。达能为南非贫困儿童设计酸奶饮品案例 3、创意构思:在对需求的发掘和问题的清晰定义基础上,站在最终用户的角度,采取头脑风暴的形式进行创意激发和方案筛选优化。这是一个迭代循环的过程,包括搜集信息,通过头脑风暴进行创意设计,对创意想法进行分类,对分类进行优化完善,对完善后
9、的分类进行优先级投票。整个过程先发散,创造选项,然后再汇聚,做出选择,最终会诞生一个项目组认可的“最优创意”。在头脑风暴的发散环节中有三个原则:第一,自由畅谈,大胆想象,即便看起来有些荒谬。第二,禁止批评,包括自我批评,这会阻碍创意的激发和流动。第三,追求数量,产生的创意越多,其中的创造性设想就可能越多。第四,结合改善,即鼓励与会者积极进行智力互补,在增加自己提出设想的同时,注意思考如何把两个或者更多的设想结合成一个更完善的设想。【思考涟漪】美国的西部供电公司,因为每年的大雪压断了供电线路带来巨大的经济损失,一次公司召开大会讨论问题的解决方案,每年给供电线路扫雪,耗费大量的人力,而且是根本无济
10、于事,问题集中卡在这而,大家都为此焦头烂额。 于是大家开始头脑风暴,有人提出设计一种专用的电线清雪机,有人想到用电热来化解冰雪,也有人建议用震荡技术来清理积雪,还有人提出能否带上几个大扫帚,乘坐直升机去扫电线上的积雪。大胆的设想对于这种“坐飞机扫雪”的设想,大家尽管觉得滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。相反,有一个工程师在百思不得其解的时候,听到用飞机扫雪的想法后,突然一种简单可行且高效的清雪方法冒了出来。他想,每当大学过后,触动直升机沿着积雪严重的电线飞行,依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用直升机扇雪”的新设想,顿时又引起其他与会者的联想。有关用飞机除雪的主意一下
11、子又多了七八条。不到一小时,与会的10名技术人员共提出90多条新设想。会后,公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机,采用电热或者电磁震荡等方法清除电线上的积雪,在技术上虽然可行,但研制费用大,周期长,一时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想,倒是一种大胆的新方案,如果可行,将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验,发现用直升机扇雪真的能奏效,一个就悬未决的难题,得到了巧妙的解决。4、原型制作Prototype:原型制作帮助设计者以低成本的方式将想法从创意变成实际落实到真实场景中。产品/服务的原型可以是任何样式的实体物品,例如:一整面贴满便利贴的墙、一场角色扮演的
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