（高职)1.1创新人才与弘扬创新精神ppt课件.pptx

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1、1.1创新人才与弘扬创新精神创新概述创新概述创新人才的基本素质创新人才的基本素质 弘扬创新精神弘扬创新精神 Contents上课内容 案例案例 中药在煎熬过程中总是有些药液从罐口外溢，既浪费药液，又不卫生，还影响燃烧,能不能改变千百年来药罐的外溢情况呢？江西的一位中医师立志要解决这一难题。他思考了很长时间但没有结果。后来，他通过仔细注意观察家里的泡菜坛子，注意到其结构很有特点：它的上口周围有一圈槽，将碗倒扣在槽上，然后在槽中灌满水，水封槽就能起到密封坛口的作用。这位中医师经过观察对比，觉得将泡菜坛子的结构移植到传统的煎药罐上可以解决问题，于是他将药罐做成泡菜坛的样式，在罐边加上一个浅槽，又开了

2、一个通向罐内的小孔，当药液外溢到槽里后，即能沿小孔再流向罐里，药液不受损失。该发明获得国家专利后在实施中很受用户的欢迎。 创新是人类为了满足一定的目的，遵循事物发创新是人类为了满足一定的目的，遵循事物发展的规律，调动已知信息和不断拓展对客观世界及展的规律，调动已知信息和不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为，从而产生有价值的新思想、其自身的认知与行为，从而产生有价值的新思想、新举措、新事物的活动。新举措、新事物的活动。 创新的本质是突破，打破思维定势，以有别于创新的本质是突破，打破思维定势，以有别于常规或常人思路为导向，利用现有的知识和物质条常规或常人思路为导向，利用现有的知识和物质条件，对事

3、物的整体或部分进行改进、变革，产生出件，对事物的整体或部分进行改进、变革，产生出某种新颖、独特、有社会价值的新概念、新设想、某种新颖、独特、有社会价值的新概念、新设想、新理论、新技术、新工艺等新成果的智力活动过程。新理论、新技术、新工艺等新成果的智力活动过程。 一、创新概述定义 英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在力公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。思来想去，他想到了脚上穿的鞋和滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两

4、样东西的形象组合在一起，想像出了一种“滑行的鞋”。经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。拓展阅读意义灵魂、动力 创新能力实际成为了国家、民族发展能力的代名词 。促进、推动创新形成和发展必然进一步推动社会生产方式的进步，从而带动经济的飞速发展，促进上层建筑的进步。必备、素质社会需要充满生机和活力、有开拓精神、具备新思想、新知识、新技术的人 。重要性 一天早上，一位贫困的牧师的儿子约翰哭闹不止，为了转移哭其注意力，牧师将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多细小的碎片，丢在地上，许诺说：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你二角五分钱。” 牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间，

5、但不到十分钟，小约翰便拼好了。 牧师：“孩子，你怎么拼得这么快？” 小约翰很轻松的回答说：“在地图的另一面是一个人的照片，我把这个人的照片拼在一起，然后把它翻过来。我想，如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。” 牧师微笑着给了儿子二角五分钱。拓展阅读二、创新人才的基本素质有哪些告我诉1有很强的好奇心和求知欲望 2较强的自我学习与探索能力 3、4、5专业水平 道德修养心理素质2.1 创新人才的特征2.1 创新人才的特征博、专结合的知识结构拓展阅读拓展阅读1-5 坚韧不拔的创新意志二维码扫描阅读二维码扫描阅读 难能可贵的创新品质适度超前的创新思维 科学求实的创新实践 三、弘扬创新精神什么

6、是创新精神？ 所谓创新精神，所谓创新精神，就是综合运用已有就是综合运用已有的知识、技能、信的知识、技能、信息和方法，提出新息和方法，提出新方法、新思路的思方法、新思路的思维能力和进行发明、维能力和进行发明、创造、改革、创新创造、改革、创新的意志、信心、勇的意志、信心、勇气和智慧。气和智慧。 创新精神有哪些？1.开拓精神开拓精神2.首创精神首创精神3.勇于探索精神勇于探索精神4.艰苦奋斗精神艰苦奋斗精神创新精神的特征？1综台性综台性2关联性关联性3. 发展性发展性弘扬创新精神（一）努力培养开拓创新精神（二）培养好奇心（三）培养怀疑态度（四）激发创新欲望、培养创造个性（五）养成不断创新的习惯0测一测你有多创新？test作业以小组为单位，各每小组通过网络搜以小组为单位，各每小组通过网络搜集一个典型的创新案例，制作集一个典型的创新案例，制作PPT。下次课进行分享。下次课进行分享。