五年级数学下册课件 - 6 圆的认识练习 - 苏教版（共21张PPT）.ppt

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文档编号：14929806

上传时间：2022-05-09

格式：PPT

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1、圆的认识圆的认识苏教版五年级数学课件从这些现象中，你同样找到圆了吗？从这些现象中，你同样找到圆了吗？圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？圆是由曲线围成的平面图形。圆是由曲线围成的平面图形。不以规矩，不成方圆。孟子Or 连接圆心和连接圆心和圆上任意一点的圆上任意一点的线段是半径。通线段是半径。通常用字母常用字母r r表示。表示。折一折，画折一折，画一画，量一量，一画，量一量，观察半径有什观察半径有什么特征。么特征。认识圆的半径O 通过圆心（通常用字母通过圆心（通常用字母O表示）并表示）并且两端都在圆上的线段是直径。通常用且两端都在圆上的线段是直径。通常用字母字母d表示。表示。d 折一折，

2、画折一折，画一画，量一量，一画，量一量，观察直径有什观察直径有什么特征。么特征。认识圆的直径odrrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？在同一个圆内，直径有无数条，所在同一个圆内，直径有无数条，所有的直径都相等，而且直径是半径的两有的直径都相等，而且直径是半径的两倍倍( (半径是直径的一半半径是直径的一半) )d=2r r=d/2odrrd=r+rd=r+r想一想：想一想：你会画一个直径是你会画一个直径是4 4厘米的厘米的圆吗？你准备怎么画圆吗？你准备怎么画? ?d=2rd=2rr=dr=d2 2半径半径 5厘米厘米7厘米厘米直径直径30米米7厘米厘米5分米分米10厘米厘米15米米14厘米厘米2.5分米分米3.5厘米厘米巩固练习1巩固练习1认识吗？r=3厘米d=?厘米平静的水面丢进石子，荡起的波纹为什么是一个个圆形？现在，你能从数学的角度简单解释这一现象了吗？音乐

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