四年级数学下册课件-5.3三角形的内角和 - 人教版（共11张PPT）.pptx

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1、三角形的内角和形状似座山，形状似座山，稳定性能坚，稳定性能坚，三竿首尾连，三竿首尾连，学问不简单。学问不简单。（打一图形名称打一图形名称） 你想选择什么样的方法来验证？和你的小你想选择什么样的方法来验证？和你的小伙伴说一说。伙伴说一说。借助学具材料，动手操作验证。借助学具材料，动手操作验证。通过验证，你得到什么结论？通过验证，你得到什么结论？ 帕斯卡：（16231662）是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。12岁的帕斯卡便发现并验证了三角形的内角和是180。算出下面各个未知角的度数。算出下面各个未知角的度数。（1）180653778（3）1802525130（2）180906030

2、6537602525？180（6537）78906030 180（2525）130判断题：判断题：2.在直角三角形中，两个锐角的度数和等于90。（ ）1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（ ） 3.三角形越大，它的内角和就越大。 （ ）4.一个三角形中可能有两个钝角。 （ ）5.把一个三角形纸片剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90。（ ） 求出三角形中未知角的度数。求出三角形中未知角的度数。我三边相等。我三边相等。我有一个锐角我有一个锐角是是40。我是等腰三角形，我是等腰三角形，顶角是顶角是96。1803=60（18096）2=429040=50180 9040 50 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是的一个底角是50，它的顶角是多少度？，它的顶角是多少度？502=100180-100=80答：它的顶角是80。1324已知已知1=40，2=60，求，求4是多少度？是多少度？180 （40 60） 80180 80 10040 60 100谢 谢