四年级数学下册课件-2.5、多位数改写和比较数的大小398-苏教版 18张.ppt

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1、课件课件PPTPPT第第2 2单元单元 认识多位数认识多位数2.3 2.3 多位数大小比较多位数大小比较 课件课件PPTPPT1.1.掌握多位数的大小比较方法，能正掌握多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小。确比较多位数的大小。2.2.掌握整万数和整亿数改写成用掌握整万数和整亿数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的方法，能正确地进作单位的方法，能正确地进行改写。行改写。3.3.培养学生知识迁移的能力，渗透优培养学生知识迁移的能力，渗透优化的数学思想。化的数学思想。1填空。101010是（ ）位数，最高位是（ ）位；356000左起第二位是（）位，表示（）个（）。6十万万5万2、在里填上“

2、”“”或“”。9991010 601564 687678说一说万以内数的比较两个数的大小的方法说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大；2、位数相同的数，先比较左起第一位，、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二左起第一位也相同，再比较左起第二位位课件课件PPTPPT我国2003、2007和2011年出版图书的情况如下表：年份年份200320072011种类/种190000250000370000总印数/册670000000063000000007700000000从这幅图中你了解了哪些信

3、息？先读一读这些数，再按照从小到大的顺序排列。说说怎样比较这些数的大小？和万以内的数比较方法相同1、位数多的数大；2、位数相同的数，先比较左起第一位，、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位数大的数就大；如果左起第一第一位数大的数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二位位也相同，再比较左起第二位 三个数都是六位数，先比较最高位，最高位上数大的那个数就大，如果最高位相同，再比较下一位所以370000 250000 190000190000=19万 250000=25万370000=37万 37 25 1937万25万19万两种比较的方法相同吗？哪一种更简单不相同，第二种更简单。 你能把这三年

4、各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再按从大到小的顺序排列吗？6700000000=67亿6300000000=63亿7700000000=77亿77 6763所以77亿67亿63亿1、位数多的数大。2、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位数上的数大的那个数就大；如果左起第一位相同，再比较左起第二位说一说多位数的比较的方法说一说多位数的比较的方法 课件课件PPTPPT47852 478521658742 15789777777 777777799999 1000001、位数不同的两个数：位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。你是怎样比较多位数的大小的？你是怎样比较多位数的大小的

5、？2 2、位数相同的两个数：位数相同的两个数，左起第一位大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数.课件课件PPTPPT5678 5678998523 89999错误解答位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数相同的两个数，左起第一位上数大的那个数就大；位数相同的两个数，左起第一位上数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数数.5678 5678998523 89999正确解答 课件课件PPTPPT比较大小比较大小324598 3597820 50

6、2368 32695021405 21505 39876 96584给小金鱼排排队吧！（按照从小到大的顺序）320408302048203048203048302048320408320408402083840203840203小窗后面躲着谁? 9999997 78 89 91 12 23 34 45 56 67 78 89 9课件课件PPTPPT多位数比较大小的方法：多位数比较大小的方法： 位数不同的两个数，位数多的数大，位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数少的数小。 位数相同的两个数，左起第一位上的位数相同的两个数，左起第一位上的的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数的数相同，就比较左起第二位上的数.课件课件PPTPPT