2019_2020学年八年级物理下册7.1力课件新版北师大版20200429217 (2).pptx
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1、中物理第七章 第一节力1课堂导入1.苹果为什么能“自己”掉下来呢?2.汽车是如何拖着拖车向前奔跑的?3.人为什么必须“使劲”推着车才能走?汽车拉着拖车牛顿猜想人推车以上所有现象,都是因为有“”。苹果掉下来是因为苹果受到地球吸引;汽车的牵引力拉着拖车向前奔跑;人不使劲推车,无法推动小车。1课堂导入1.力是怎样产生的?2.力有哪些特点?3.力的作用效果是什么?4.如何表示力2学习目标1.理解力的概念;2.认识力的相互作用、施力物体和受力物体;3.认识力的作用效果;4.理解力的三要素;5.会画力的示意图3课堂活动(一)力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而存在。一个物体()受到了力的作用,必然有另一
2、个物体()对它施加力的作用做推手游戏的两个同学,甲推乙,乙感到甲的推力,施力物体是甲,受力物体是乙;同时甲也感到乙的推力,甲是受力物体,乙又是施力物体。这说明力的作用是的。3课堂活动(一)完成下面表格序号序号生活事例生活事例受力物体受力物体施力物体施力物体1手提水桶2苹果落下3用手推门4阻拦索使飞机停下3课堂活动(一)力(用 表示)的单位是“”,简称为”,符号”“。1.相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体有力的作用吗?2.互相接触的物体一定会有力吗?3课堂活动(一)1.力的产生必须有两个物体;2.不接触的物体之间可以有力;3.接触的物体不一定有力;4.接触的物体必须发生作用才能产生力。铁
3、球受到的磁力苹果受到地球的引力3课堂活动(二)物体受到力的作用,会产生什么效果?1.力可以开弓,弓发生了形变;2.推力让火箭起飞,火箭由静止开始运动;3.人对拉力器施加作用可使拉力器伸长。3课堂活动(二)由此可见:力可以改变物体的。力可以使运动的物体停止,可以让静止的物体运动,也可以使物体的运动速度、方向发生改变;也就是说,力可以改变物体的。1.可以使物体发生形变;2.可以改变物体的运动状态。3课堂活动(三)影响力的作用效果的因素有哪些呢?图甲.用不同力拉伸弹簧图乙.相同力不同方向图丙.不同作用点由此可知,力的、和都会影响到力的作用效果3课堂活动(三)我们把力的、和1.从物理角度说“一个巴掌拍
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