棉花姑娘PPT课件.pptx
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1、19 棉花姑娘第一课时第二课时语文 一年级 下册19 棉花姑娘第一课时棉花苗棉花开花棉花结果棉花收获19 棉花姑娘朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。19 棉花姑娘棉棉 娘娘 治治 燕燕 别别 干干然然 奇奇 颗颗 瓢瓢 碧碧 吐吐 啦啦minmin ninning zhzh ynyn bi bi nn rnn q k piio bb t l la19 棉花姑娘棉棉minmin棉花棉花 棉袄棉袄治治zhzh治病治病 治理治理娘娘ninning姑娘姑娘 亲娘亲娘 燕燕ynyn燕子燕子 春燕春燕 19 棉花姑娘然然rnn别别bi bi别人别人 分别
2、分别干干nn树干树干 苦干苦干忽然忽然 不以为然不以为然19 棉花姑娘颗颗k 一颗一颗瓢瓢piio瓢虫瓢虫 水瓢水瓢奇奇惊奇惊奇 奇怪奇怪q偏旁:偏旁: 大字头大字头大字头的字:奇大字头的字:奇、牵、牵、 夺、奔夺、奔19 棉花姑娘啦啦l la碧碧bb碧绿碧绿 碧玉碧玉吐吐t吐出吐出 谈吐谈吐笑啦笑啦 呼啦呼啦19 棉花姑娘gnnnn干干“对不起,我只会捉树对不起,我只会捉树干干里的害里的害虫,你还是请别人帮忙吧!虫,你还是请别人帮忙吧!”多音字多音字干干净净干干脆脆19 棉花姑娘士士shsh干干熟字比较熟字比较识字方法识字方法加一加加一加另另+ +刂刂= =别别疒疒+ +丙丙= =病病大大+
3、 +可可= =奇奇日日+ +生生= =星星19 棉花姑娘颗颗- -页页+ +木木= =棵棵 瓢瓢- -瓜瓜+ +风风= =飘飘熟字换偏旁熟字换偏旁看图识字看图识字棉棉棉布棉布棉衣棉衣棉被棉被19 棉花姑娘病病 医医 别别干干 奇奇 七七 星星bnbng y ybi bignnqq xn ng19 棉花姑娘左右左右 结构结构医医奇奇星星七七独体字独体字上下上下 结构结构生字归类生字归类半包围结构半包围结构别别 干干病病19 棉花姑娘部首:匚部首:匚书写指导:书写指导:先横后先横后“矢矢”再竖折。第一笔横略短,再竖折。第一笔横略短,竖折的横画较长。竖折的横画较长。y y重难点字书写指导重难点字书写
4、指导19 棉花姑娘bnbng部首:部首:疒疒书写指导:书写指导:“疒疒”横宜短,横宜短,撇要长,点、提紧挨撇。撇要长,点、提紧挨撇。横折钩较舒展。横折钩较舒展。19 棉花姑娘q “大大”的捺变点的捺变点横较长,居横横较长,居横中线上方中线上方19 棉花姑娘棉棉娘娘治治燕燕别别干干颗颗瓢瓢碧碧吐吐啦啦然然奇奇识字游戏识字游戏19 棉花姑娘盼望:盼望:希望;渴望。希望;渴望。本课本课指棉花姑娘希望有医生来指棉花姑娘希望有医生来给自己治病。给自己治病。小朋友们多么小朋友们多么盼望盼望新年快点新年快点到来啊。到来啊。19 棉花姑娘惊奇:惊奇:惊讶惊讶; ;感到奇怪。感到奇怪。本课指棉花姑娘发现有本课指
5、棉花姑娘发现有人给自己治病,感到很人给自己治病,感到很惊讶。惊讶。狮子狮子惊奇惊奇地看着森林里地看着森林里的小动物们惊慌的样子。的小动物们惊慌的样子。19 棉花姑娘数一数,数一数,课文一共课文一共 个自然段。我会给个自然段。我会给每个自然段标上序号。每个自然段标上序号。 整体感知整体感知6 619 棉花姑娘 棉花姑娘请哪些动物给她治病了?最后是棉花姑娘请哪些动物给她治病了?最后是谁治好了她的病?请同学们把全篇课文读一读,谁治好了她的病?请同学们把全篇课文读一读,圈出答案。圈出答案。燕子燕子七星瓢虫七星瓢虫啄木鸟啄木鸟 青蛙青蛙 下节课,我们一起去看看棉花姑娘治病的故事!下节课,我们一起去看看棉
6、花姑娘治病的故事!19 棉花姑娘一、连一连一、连一连,找朋友。,找朋友。治治 斑斑 蚜蚜 姑姑 盼盼 雪雪虫虫 点点 病病 白白 娘娘 望望课堂演练课堂演练19 棉花姑娘 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的碧绿碧绿的_ 雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花 雪白雪白的雪白雪白的_小草小草 羽毛羽毛二、读一读,照样子说一说。二、读一读,照样子说一说。19 棉花姑娘 身体半球形,背上七颗星,身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。棉花喜爱它,捕虫最著名。 (猜一动物)(猜一动物)猜一猜:猜一猜:七星瓢虫七星瓢虫第二课时19 棉花姑娘互动课堂互动课堂 请同学们自由朗读课文,请同学们自由朗读课文
7、,并想一想:棉花姑娘怎么了?并想一想:棉花姑娘怎么了?19 棉花姑娘 棉棉 花花 姑姑 娘娘 生生 病了,叶子病了,叶子 上上 有有 许多许多 可可 恶恶 的的 蚜蚜 虫虫。她。她 多多 么么 盼盼 望望有有 医医 生生 来来 给给 她她 治治 病病 啊!啊!minmin huhu ninnin shnshn bnbn le le yy zi zi shnshn y yu u x du u k w de e yy ch hnn t du u me me pnn wnn y yu u y y shnshn lili i i t zhzh bnbn 希望、希望、渴望渴望19 棉花姑娘例:例:她多么
8、她多么盼望盼望有医生来给她治病啊!有医生来给她治病啊!(1 1) 盼望盼望 。 (2 2) 望望 。 同学们同学们假期快点到来假期快点到来老师老师每一位同学都能考出好成绩每一位同学都能考出好成绩词语运用词语运用19 棉花姑娘 棉花姑娘分别向谁寻求帮助?棉花姑娘分别向谁寻求帮助?结果怎么样呢?结果怎么样呢?19 棉花姑娘n n hihi shishi qn ng bi bi rn n bnbng mnmng b ba 燕燕 子飞来了。棉子飞来了。棉 花花 姑姑 娘娘 说:说:“请请 你帮你帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧!吧!”燕燕 子说:子说:“对不起,我对不起,我 只只会会 捉捉 空空 中中
9、飞飞 的的 害害 虫,虫,你你 还是还是 请请 别别 人人 帮帮 忙忙 吧!吧!”ynyn zi zi fi i lili le le minmin huhu ninnin shushu qn ng n n bnbng w zhuzhu hihi ch hn ng b ba ynyn zi zi shushu duu bubu q w zhzhh huu zhuzhu kn ng zhzhn ng fi i de e hihi ch hn ng 棉花姑娘向燕子棉花姑娘向燕子寻求帮助,可燕寻求帮助,可燕子并没能帮助她。子并没能帮助她。19 棉花姑娘 啄啄 木木 鸟鸟 飞来了。棉飞来了。棉 花花
10、姑姑 娘娘 说:说:“请请 你你 帮帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧!吧!”啄啄 木木 鸟鸟 说:说:“对不对不起,我起,我 只会只会 捉捉 树树 干干 里的里的 害害 虫,你虫,你 还是还是 请请 别别 人人 帮帮 忙忙吧!吧!”zhuzhu mm ni nio fi i lili le le minmin huhu ninnin shushu qn ng n n bnbng w zhuzhu hihi ch hn ng b ba zhuzhu mm ni nio shushu duu bubu q w zhzh huhu zhuzhu shsh g n n l l de e hihi ch
11、hn ng n n hihi shishi qn ng bi bi rn n bnbng mnmng 棉花姑娘向啄木棉花姑娘向啄木鸟寻求帮助,啄鸟寻求帮助,啄木鸟没能帮助她。木鸟没能帮助她。b ba 19 棉花姑娘 q wo zhizhi huhu zhuzhu ti i n n l l de e hihi ch hn ng 青青 蛙蛙 跳跳 来了。棉来了。棉 花花 姑姑 娘娘 高高 兴兴 地地 说:说:“请请 你你 帮帮 我我 捉捉 害害 虫虫 吧!吧!” ” 青青 蛙说:蛙说:“对不对不起,我起,我 只会只会 捉捉 田里田里 的的 害害 虫,虫,你你 还是还是 请请 别别 人人 帮帮 忙忙
12、 吧!吧!” qnn w tiio lili le le minmin huhu ninnin g o x n ng de e shushu qn ng n n bnbng w zhuzhu hihi ch hn ng b ba qnn w shushu duu bubu n n hihi shishi qn ng bi bi rn n bnbng mnmng b ba 棉花姑娘向青蛙棉花姑娘向青蛙寻求帮助,可青寻求帮助,可青蛙并没能帮助她。蛙并没能帮助她。19 棉花姑娘 为什么燕子、啄木鸟和青蛙为什么燕子、啄木鸟和青蛙都没能帮助棉花姑娘治病呢?都没能帮助棉花姑娘治病呢?19 棉花姑娘对不起,
13、我只会捉空中飞的对不起,我只会捉空中飞的害虫害虫。对不起,我只会捉树干里的对不起,我只会捉树干里的害虫害虫。对不起,我只会捉田里的对不起,我只会捉田里的害虫害虫。虽然他们都会捉害虫,虽然他们都会捉害虫,但是负责的区域不同。但是负责的区域不同。读好对话:读好对话:燕子、啄木燕子、啄木鸟、青蛙用鸟、青蛙用无可奈何的无可奈何的语气。语气。19 棉花姑娘朗读指导(朗读指导(课后第一题课后第一题) 棉花姑娘说:棉花姑娘说:“请你请你/ /帮我帮我/ /捉害虫吧捉害虫吧!” 这句话在文中共出现了三次,要读出棉花姑娘的这句话在文中共出现了三次,要读出棉花姑娘的急切之情,读出请求、盼望的语气。随着故事情节的急
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