罗阳镇中心小学心理健康教育活动周工作总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上罗阳镇中心小学心理健康教育活动周工作总结我校的心理健康教育工作,以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高了学校心理健康教育的质量和水平。总结如下:一、开展宣传教育,普及心理健康知识。本学期,通过心理健康周、悄悄话信箱、心理健康讲座、校园广播站、心灵花园、知心姐姐服务团队、成功父母成长讲堂等宣传方式,继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意
2、义,进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。二、积极有效地开展个别心理咨询工作。心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周二、周三咨询室有咨询老师值班,开放时间为:中午12:00到13:00,下午15:00到17:00。通过同伴互助,促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班知心姐姐进行定期
3、的心理培训。由李英妮老师负责。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。三、发挥了成功父母成长讲堂的辐射作用。本着家校合作的理念,成功父母成长讲堂对一年、四、五年级开放,协同德育处办好家长学校,及家委会工作。积极动员与争取家长的配合与支持,建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固,全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。四、协同班主任与家长,加强学生的
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- 罗阳镇 中心小学 心理健康 教育 活动 工作总结
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