教学模式调查问卷(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上亲爱的同学们：你们好！为了全面总结我们教学的优点与不足，以期做的更好，特设计此问卷，请同学们根据自己的实际情况，完成问卷上的问题，并对此提出意见和建议。谢谢合作！选择题在选项上用红色标记，开放式问题请根据自己的具体情况选用红色字体作答。 测评科目： 姓名： 班级：一、预习 1、新的教学模式，关键的一点就是预习，请问你平时在课前预习吗？ A、预习 B、不预习 （选B直接跳至7题）2、如果你进行了预习，觉得在现在学习环境下，自主预习的时间是否够用？ A、够用 B、不够用 （选A直接跳至4题）3、若预习时间不够，你觉得大概多长时间合适？ A、30min B、1小时 C、1.

2、5小时 D、2小时 4、如果你进行了预习，预习时间安排在什么时候？ 5、认真预习后，你对知识的理解与领悟能够达到什么程度？A、完全理解 B、大致理解 C、不能理解6、你在课前的预习中，与小组同学的交流情况怎么样？A、交流很多 B、很少交流 C、没有交流7、预习结束后，你对知识的梳理、整合、疑难问题通常以什么方式呈现？ 8、你觉得课前预习有效果吗？如果没有效果，请具体阐述原因。二、课堂检测 9、通过课前预习，你对课堂上的预习成果检测的愿望如何？A、非常愿意 B、老师点名才被动进行展示 C、不愿意 D、无所谓10、通过课堂检测环节，你能否发现自己的不足并进行针对性反思？A、发现不足认真反思 B、发

3、现不足不反思 C、不能发现11、课堂检测环节中，你对检测题目中的精彩问题是否有思考并整理成文档备查？ A、有 B、有思考没有整理成文档 C、没有思考的习惯 D、没时间去思考三、课堂答疑12、是否能在预习中发现相关问题？A、是 B、否13、是否主动向老师提出自己在预习中发现的问题？A、是 B、否14、在课堂提问阶段，你对预习中发现的问题主动咨询老师的愿望如何？A、非常愿意 B、老师点名才被动进行展示 C、不愿意15、如果不愿意，你是怎么处理相关问题的？A、私底下请教老师 B、请教同学 C、自己查阅资料攻克 D、不闻不问16、课堂提问阶段是否能解决你遇到的问题？A、能 B、不能 （选A的直接跳到1

4、8题）17、如果不能解决你的问题，你有什么比较好的建议?18、你提出的问题，老师是否正面答疑？A、及时解决问题 B、不能及时解决，下课后查询资料解决 C、直接忽略或课后遗忘19、你会在同学提问时主动倾听吗？A、认真倾听 B、有时会 C、一般不听20、课堂答疑环节是否积极向老师提出预习中发现的问题。如否，具体原因是什么，如是，表现在什么地方？四、知识构建21、通过课堂学习，你对所学内容形成初步知识框架的习惯怎样？A、每节都形成 B、偶尔能形成 C、不能形成22、学完一节课后，如何在老师指导下，完成知识建构？谈谈你的看法。 五、课后复习23、课后复习也很重要，请问你平时在课后复习吗？ A、复习 B

5、、不复习 （选B直接跳至28题）24、如果你进行了复习，觉得在现在学习环境下，课后复习时间是否够用？ A、够用 B、不够用 （选A直接跳至4题）25、若复习时间不够，你觉得大概多长时间合适？ A、30min B、1小时 C、1.5小时 D、2小时 26、认真复习后，你对知识的理解与领悟能够达到什么程度？A、完全理解，知识点融会贯通 B、大致理解 C、不能理解27、你在课后的复习中，与小组同学的交流情况怎么样？A、交流很多 B、很少交流 C、没有交流28、你觉得课后复习有效果吗？如果没有效果，请具体阐述原因。六、总结29、你认为新的教学模式对你来说效果如何？A、非常有效 B、比较有效 C、无效30、关于新的教学模式，你认为哪个部分更重要？A、预习 B、检测 C、答疑 D、知识构建 E、复习31、请你结合这一段时间的学习，针对教学模式，谈一谈自己的想法。32、针对腾普的教学模式，你认为有什么需要改进的地方？33、你是否有相关个人无法克服的困难需要老师指导解决的？非常感谢你的配合，本次调查问卷结束。专心-专注-专业