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1、精选优质文档-倾情为你奉上 啦 啦 操 选 项 课 教 案 班级授课教师 场地人数 28时 间 器材CD机、花球、幻灯机 教学目标1、认知目标:建立正确的啦啦操动作概念,提高身体基本素质和审美能力。2、技能目标:掌握本组合动作,提高学生协调性,培养节奏感和表现力。3、情感目标:激发学生学习啦啦操的兴趣,培养学生相互探究、团结协作的精神。教学内容1、 复习一级花球操第1-4*8拍动作2、学习一级花球操第5-6*8拍动作3、创编一级花球操第1-6*8拍动作队形重点与难点重点: 1-6*8拍队形与动作的创编。难点: 手臂运动的速度、力度的控制;队形创编中,对所学知识的运用。部分课 的 内 容教学方法
2、与手段组织形式与要求时间教 师 指 导学 生 活 动开始部分课堂常规:1.体育委员集合整队,报告人数。2.师生问好,宣布本节课的教学内容、任务和要求。3.教师检查着装,安排见习生活动。1.师生问好,宣布本课内容2.安排见习生1.听从口令,列队上课,报告人数2.师生问好,聆听教师宣布本课内容。 要求:快、静、齐,精神饱满。2准备部分一 队列练习1 一列横队变二列横队2 一列横队变三列横队二 热身操:啦啦操专项准备活动(步伐和基本手位组合练习)一 通过队列练习,为健美操队形创编打基础。1、教师讲解队列变化;2、 组织练习;教 法:1.教师配乐领做2.教师语言提示3.鼓励激发学生4.教师提出动作要求
3、1. 学生认真听队列做法;2. 认真按照老师要求练习,积极参与。1. 集体练习2注意合拍 3 1 3 1 要求:快速准确变队列 要 求:手位准确,动作有力。25部分课 的 内 容教 师 指 导学 生 活 动组织形式与要求时间基本部分基本部分一 复习一级花球操第1-4*8拍动作二学习一级花球操第5-6*8拍动作第5*8拍动作:手臂动作:1拍右上L;2拍屈肘于胸前;34拍动作相同,方向相反;5拍右臂前L;6拍双臂成上H;7拍左臂前L;8拍双臂垂于大腿前方。步法:1拍左脚向左侧迈步同时半蹲;2拍收左脚成并步;34拍动作相同,方向相反;5拍左脚上步成前弓步;6拍并步双脚提踵;7拍左脚向左侧迈步同时半蹲
4、;8拍双脚跳成并步。手型:握花球。面向:1点。第6*8拍动作:手臂动作:12拍成右上斜线;34拍成左上斜线;56拍含胸双手收于胸前;78拍双手并拢,前伸双臂前举。步法:12拍迈右脚成右弓步;34拍重心左移成左弓步;56拍跳成屈膝并步;78拍前迈左脚,成屈膝弓步,右脚踝提起。手型:握花球。面向:1点。头位:56拍低头。三、第1-6*8拍动作队形创编1.观看队形变化视频 2. 学生自编队形以小组形式探讨啦啦操队形的设计,要求每组设计1-2次队形变化。3 成果展示结合上次课内容,进行成果展示。一 教师口令提示二 教师提出要求二、教师通过讲解示范法、领做法、循环递加法、节奏变换法、口令提示法等教学方法
5、,使学生逐步掌握动作,达到教学要求。1、教师示范5-6*8;2、上、下肢分解讲解示范并练习;3、教师带领5*8完整动作练习;4、用循环递加法进行6*8的教学;5、教师讲解易犯错误;6、教师带领完整动作练习。7、教师带领配乐练习(2拍一动)教学重点:正确掌握基本动作;教学难点:动作协调、到位并能够与音乐节奏相吻合。三、通过观看视频,教师引导学生结合理论知识和课前素材搜集作业,大胆尝试,勇于创新。1、教师讲授队形创编的方法和技巧,提出创编要求:1-2次队形变化结合本堂课所学内容,配合音乐进行连贯表演。2、组织学生分组创编;3、教师分别指导;4、组织学生分组表演;5、教师引导学生评价;6、教师总评。
6、教学重点:发挥学生的想象,创造美、展现美;教学难点:创编中,对所学知识的运用练习:1骨干学生带领配乐练习练习:1 认真观看视频2、认真观看教师的示范;3、模仿教师动作4、认真听教师讲解易犯错误5、体会知识要点,逐步掌握动作要领.6、分组配乐循环练习4遍练习:1在组长的带领下, 自主学练相互提示。2 纠正错误动作。3 组长喊口令领做。4跟随组长在音乐的伴奏下练习。5 集体练习6 循环练习1、认真听教师讲解,并积极思考;2、认真观看多媒体视频;3、在组长的带领下,小组讨论研究;4、结合理论知识和上节课布置的素材搜集作业,发挥想象力和创造力,积极进行创作尝试;5、互相配合、共同展示;6、积极进行自我
7、评价和互相评价。 欣赏示范组织: 要求:1认真观看视频2 认真观看示范 集体练习组织: 分组练习组织: 要求:1.注意身体姿态,含胸夹臂。2. 动作规范、协调、有力度。 要求1.学会听音乐,跟着节奏做动作。2.注意身体姿态3.动作有力度。4组织: 要 求:1.互助互学,相互探究,勇于创新2.队形创编合理、构图要清晰。3.动作与音乐协调配合,动作有力度。成果展示队形: 3分钟11分钟18分钟结束部分1、整理放松2、集合讲评:总结上课情况与问题,提示动作、教学要点。3、布置课后作业4、宣布下课一、教师带领学生,通过瑜伽动作伸展肢体、放松身心。二、整队,总结本课情况,提出要求。三、布置课后作业。1、认真跟随教师进行练习。2、聆听教师课堂总结 要 求:1、完全放松身心;2、动作与呼吸协调配合4分钟课后小结负荷设计强度:中上强度密度:40-45%专心-专注-专业
限制150内