【优选推荐】部编人教版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(优质课).ppt

《【优选推荐】部编人教版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(优质课).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优选推荐】部编人教版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(优质课).ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口语交际口语交际 即即 兴兴 发发 言言 一一句句话话接接力力生活是生活是 学校是学校是 妈妈是妈妈是 家是家是 环境是环境是 个性是个性是 童年是童年是 知识是知识是 旅行是旅行是 手机是手机是 老师是老师是 公园是公园是 电脑是电脑是 同学是同学是 友谊是友谊是 温暖是温暖是 大地是大地是 海洋是海洋是 成绩是成绩是 追星是追星是 你你认认为为： 即即 兴兴 发发 言言 生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如：生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如： 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表

2、获奖感言。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生小学生带手机去学校带手机去学校”的看法。的看法。 这些情况下的即兴发言，由于时间紧迫，事先没有太这些情况下的即兴发言，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。 关关于于即即兴兴发发言言定义定义 即兴发言是一种常见的口头表即兴发言是一种常见的口头表达方式。是在特定的场合中，在事达方式。是

3、在特定的场合中，在事先没有准备的情况下，就某个问题先没有准备的情况下，就某个问题发表见解，提出主张或表达某种情发表见解，提出主张或表达某种情感，某种愿望的口头表达方式。感，某种愿望的口头表达方式。 即兴发言的要求即兴发言的要求 （1 1）思维敏捷，反应迅速）思维敏捷，反应迅速（心理）（心理） （2 2）快速构思，沉着自信）快速构思，沉着自信 （3 3）条理分明，逻辑严密）条理分明，逻辑严密（内容）（内容） （4 4）语句优美，言简意赅）语句优美，言简意赅 创设情境创设情境 要要有有所所选选择择老师：老师： 学识渊博、学识渊博、 有爱心、有爱心、有耐心有耐心 同学：同学： 朝气蓬勃、朝气蓬勃、爱

4、说爱闹爱说爱闹 活动：活动： 丰富多彩、丰富多彩、各尽所能各尽所能 环境：环境： 优美、优美、 温馨有爱温馨有爱 我们的学校我们的学校 教学：教学： 严谨生动、严谨生动、 因材施教因材施教 我来讲一讲我来讲一讲 你你认认为为： 多方面评价多方面评价 01 01 仪态：站立姿势仪态：站立姿势目视前方，态度自然。目视前方，态度自然。 发音：响亮、语速不紧不慢、语调抑扬顿挫。发音：响亮、语速不紧不慢、语调抑扬顿挫。 0202 03 03 内容：紧扣主题，条理清楚。内容：紧扣主题，条理清楚。 04 04 情感：情绪饱满，以情感人。情感：情绪饱满，以情感人。 即兴发言的要求即兴发言的要求 临场性临场性

5、特点特点 针对性针对性 简洁性简洁性 即兴发言因为是临时的，所以要即兴发言因为是临时的，所以要求发言者思维敏捷，反应迅速，能够求发言者思维敏捷，反应迅速，能够出口成章。出口成章。 临场性临场性 即兴发言要注意气氛、场合和对象等，见即兴发言要注意气氛、场合和对象等，见什么人说什么话，到什么山上唱什么歌。想想什么人说什么话，到什么山上唱什么歌。想想要讲哪几点，先讲什么后讲什么，再把自己想要讲哪几点，先讲什么后讲什么，再把自己想表达的意思逐条说清楚。表达的意思逐条说清楚。 针对性针对性 简洁性简洁性 优秀的即兴发言常常以简练、含优秀的即兴发言常常以简练、含蓄取胜，必要时还可以有点幽默。蓄取胜，必要时

6、还可以有点幽默。 即兴发言会即兴发言会 礼貌待人的好处礼貌待人的好处 读书的乐趣读书的乐趣 如何提高即兴发言水平如何提高即兴发言水平? ? （1 1）提前打腹稿，想清楚先说什）提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。么，后说什么，重点说什么。 （2 2）注意说话的场合和对象。）注意说话的场合和对象。 （3 3）另外，即兴发言要注意体现）另外，即兴发言要注意体现发言者自己的个性特点。发言者自己的个性特点。 提前打腹稿提前打腹稿 先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，重点说什么。想要讲哪几点，先讲什么，后讲什

7、么，重点说什么。 体现发言者自己的个性特点体现发言者自己的个性特点 美国演员珍美国演员珍惠曼因在电影惠曼因在电影心声泪影心声泪影中成中成功扮演了一个聋哑人而获得奥斯卡奖，她在领奖时功扮演了一个聋哑人而获得奥斯卡奖，她在领奖时只说了一句话：只说了一句话：“我因为一句话没说而得奖，我想我因为一句话没说而得奖，我想我应该再一次闭嘴。我应该再一次闭嘴。”这样的即兴发言不落俗套、这样的即兴发言不落俗套、意味深长，堪称妙语。意味深长，堪称妙语。 杨澜是我们所熟知的著名节杨澜是我们所熟知的著名节目主持人，有一次在广州天河体目主持人，有一次在广州天河体育中心主持节目时，不小心在下育中心主持节目时，不小心在下台

8、阶时摔了下来。无数的高清摄台阶时摔了下来。无数的高清摄像机记录下了这一景象，全世界像机记录下了这一景象，全世界上亿的观众看到了这一幕。上亿的观众看到了这一幕。 如果你是杨澜，如何应对这如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面？一难堪的场面？ 看看她是如何临场发言看看她是如何临场发言 “真是人有失足，马有失蹄呀。真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们的。彩的，不信，你们瞧他们的。” 话音刚落，会场就立刻爆发出话音

9、刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声，观众热情欢呼：热烈的掌声，观众热情欢呼：“广广州欢迎你！州欢迎你！” 课堂总结课堂总结 临场性临场性 不紧张不紧张 特点特点 针对性针对性 做到做到 简洁性简洁性 随机变随机变 多锻炼多锻炼 不俗套不俗套 小提示：小提示： 即兴发言或即兴演讲要取得良好的效果，关即兴发言或即兴演讲要取得良好的效果，关键在于平时要注意积累，最重要的还是勤加练习。键在于平时要注意积累，最重要的还是勤加练习。 随堂练习随堂练习 将课前同学们拟好的即兴发言的题目写在纸将课前同学们拟好的即兴发言的题目写在纸条上，折起来放入盒子里，每个小组派代表到讲条上，折起来放入盒子里，每个小组派代表到

10、讲台前随意抽取纸条，依据抽取题目作即兴发言。台前随意抽取纸条，依据抽取题目作即兴发言。 要求：发言的内容和语言要符合特定的情境，要求：发言的内容和语言要符合特定的情境，恰当运用本节课所学的知识，力求达到最佳效果。恰当运用本节课所学的知识，力求达到最佳效果。 感谢观看感谢观看 口语交际：即兴发言 即兴发言即兴发言 万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究 口语交际：即兴发言 什么是即兴发言什么是即兴发言 ?即兴发言，是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就即兴发言，是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某

11、种情感、某种某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又愿望。它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又能锻炼我们具有良好的心理素质。能锻炼我们具有良好的心理素质。 口语交际：即兴发言 即兴发言即兴发言 主题：我有一个小小心愿 口语交际：即兴发言 即兴发言注意点即兴发言注意点 ?提前打腹稿，想清楚重点说什么提前打腹稿，想清楚重点说什么 先说什么，后说什么先说什么，后说什么 注意说话的场合和对象注意说话的场合和对象 ?万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究 口语交际：即兴发言 即兴发

12、言要领即兴发言要领 ?要注意积累多方面的知识，丰富生活阅历，要注意积累多方面的知识，丰富生活阅历，增加锻炼机会。增加锻炼机会。 要善于捕捉话题。要善于捕捉话题。 要注意体现发言者自己的个性特点，要有要注意体现发言者自己的个性特点，要有“语不惊人死不休语不惊人死不休”的匠心，显示出自己的匠心，显示出自己的特色。的特色。 ?万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究 中国文化宣传片中国文化宣传片汉字附赠附赠许多世界名人是这样评价汉字的：许多世界名人是这样评价汉字的：? 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上

13、玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。? 爱汉字，就是爱自己的祖国。爱汉字，就是爱自己的祖国。? 汉字有形象、有色彩、有气味。汉字有形象、有色彩、有气味。? 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。6活动建议活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着情。从下面的内容中选

14、择一项开展活动，尝试着写份简单的研究报告。写份简单的研究报告。“阅读材料阅读材料”供参考。供参考。8隶书：隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。楷规矩、楷模的意思楷书：楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。从这演变过程你发现了什么规律？从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同汉字字形的总变化是由繁到简；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。时，汉字不断趋于定型化、规范化。