2020六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质解比例精编课件新人教版.pptx

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1、解解 比比 例例谁能说一说：比例的基本性质是什么？谁能说一说：比例的基本性质是什么？在比例里，在比例里，两个外项的积等于两个内项的积两个外项的积等于两个内项的积。根据比例的基本性质，把下列各比改写为乘法等式。根据比例的基本性质，把下列各比改写为乘法等式。9 90.8=1.60.8=1.64.54.5x2=42=41 138=154038=1540 x4=1:24=1:23 340=840=81515如果比例中有一个数是未知的，你会求出来吗？如果比例中有一个数是未知的，你会求出来吗？40 2 = 60 40 2 = 60 x = 480 x100未知项未知项求比例中的未知项，叫做求比例中的未知项

2、，叫做解比例解比例。在比例里，两个外项的在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。这叫做比例的基本性质。 40 2 = 60 40 2 = 60 x = 480 x100解：解：4040 x=2=260604040 x=120=120 x=3=3解：解：8080 x=4=41001008080 x=400=400 x=5=5 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m320m。北京的世界公园里有。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型一座埃菲尔铁塔的模型, ,它的高度与原塔高度的比是它的高度与原塔高度的比是110110。这座模型高多少米

3、这座模型高多少米? ?模型高度与实模型高度与实际高度的比。际高度的比。模型高度模型高度实际高度实际高度=1 10=1 10320320解解: :设这座模型的高度是设这座模型的高度是x米。米。x320 = 110320 = 1101010 x = 320 = 3201 1x = =3203201 11010 x =32=32答答: :这座模型高这座模型高3232米。米。解：设解：设列出比例式列出比例式比例的基本性质比例的基本性质解比例解比例写出答语写出答语在将比的形式在将比的形式的比例改写成的比例改写成等式时，一般等式时，一般要把含有要把含有x的的乘积写在等号乘积写在等号的的左边左边。2.42.

4、4x = 1.5 = 1.56 6解：解：x = =3.753.75把等号两边的分子把等号两边的分子和分母交叉相乘。和分母交叉相乘。分数形式的分数形式的比例。比例。解比例。解比例。根据问题根据问题设设x；根据比例的意义根据比例的意义列出比例式列出比例式；根据比例的基本性质把比例式根据比例的基本性质把比例式转化为方程转化为方程；解解方程。方程。写出写出答答语。语。用比例解决问题的一般步骤用比例解决问题的一般步骤解比例。解比例。解解: :x=7.5=7.5（2 2）0.40.4 x =1.22 =1.22 解解: :餐馆给餐具消毒，要用餐馆给餐具消毒，要用100m100mL L消毒液配成消毒水消毒

5、液配成消毒水, ,如果消如果消毒液与水的比是毒液与水的比是11501150，应加入水多少毫升，应加入水多少毫升? ?100 100 x11501150 解：设应加入水解：设应加入水x mLmL。 x10100 0150150 x1500015000答答: :应加入水应加入水1500015000mLmL。消毒液消毒液水水 = 1150= 1150博物馆展出了一个高为博物馆展出了一个高为19.6cm19.6cm的秦代将军俑模型，它的高的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是度与实际高度的比是1 11010。这个将军俑的实际高度是多少？。这个将军俑的实际高度是多少？解解: :设将军俑的实际高度是设将军俑的实际高度是xcmcm。 19.6 19.6x=110=110 x=196=196答：将军俑的实际高度是答：将军俑的实际高度是196196cmcm。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用比例解决问题的方法用比例解决问题的方法1.1.根据问题根据问题设设x, , 列列出比例式出比例式。2.2.根据根据比例的基本比例的基本性质性质解解比例比例。