2020春四年级数学下册第六单元小数的认识第3课时小数的大小比较及性质课件冀教版20200402515.ppt

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1、 第 3 课时 小数的大小比较及性质 第 六 单元 用直线上的点表示下面各数，并把它们按从大到用直线上的点表示下面各数，并把它们按从大到小的顺序排列。小的顺序排列。0.4 0.6 2.7 3.50 1 2 3 4 5 0.40.62.73.53.5 2.7 0.6 0.4把你的想法和大家交流一下。把你的想法和大家交流一下。把把5分米、分米、50厘米和厘米和500毫米改写成以毫米改写成以“米米”为单位为单位 的小数。的小数。5分米分米0.5米米50厘米厘米0.50米米500毫米毫米0.500米米在米尺上找出在米尺上找出5分米、分米、50厘米、厘米、500毫米。毫米。都是都是1米的米的 。21你发

2、现了什么？你发现了什么？一样长，都是一样长，都是 米。米。215分米分米50厘米厘米=500毫米毫米0.5米米0.50米米0.500米米 观察用小数表示的涂色部分的面积，你发现了什么？观察用小数表示的涂色部分的面积，你发现了什么？0.3 0.30两个正方形平均两个正方形平均分的份数不一样。分的份数不一样。两个正方形中涂色两个正方形中涂色部分的面积一样大。部分的面积一样大。0.30.30小数的末尾添上小数的末尾添上0或者去掉或者去掉0，小数，小数的大小不变。这叫做的大小不变。这叫做小数的性质小数的性质。在圈里填上、或。在圈里填上、或。10.990.080.12.11.851.621.60210.

3、5310.593.996.01说一说怎样比较两个小数的大小。说一说怎样比较两个小数的大小。先比较整数部分，整数部分大那个数就大。先比较整数部分，整数部分大那个数就大。整数部分一样大，再比较小数部分。整数部分一样大，再比较小数部分。比较小数部分时，先比较十分位，十分位大那个数比较小数部分时，先比较十分位，十分位大那个数就大，如果十分位一样再比较百分位、千分位就大，如果十分位一样再比较百分位、千分位在括号里填上合适的小数。在括号里填上合适的小数。60厘米（厘米（ ）米）米500克（克（ ）千克）千克2米米50厘米（厘米（ ）米）米3千克千克480克（克（ ）千克）千克0.62.50.53.48说一说你是怎样想的。说一说你是怎样想的。