江苏省苏州市2020年中考语文试题(解析版)(共15页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年江苏省苏州市中考语文试题1.阅读下面一则短文,按要求答题。不除糟粕,何来精华目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不_(yng),切除边角后余82克,隐约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮,晶_(yng)剔透,质地柔美,色泽温润。不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命月圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变
2、成生命的滋养。不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。(1)根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。其貌不_(yng)晶_(yng)剔透蜕变_(A.du B.tu)污垢_(A.gu B.hu)(2)文中画线的两个句子哪一句是病句_?A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。B.弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。【答案】 (1). (1)扬 (2). 莹 (3). B (4). A (5). (2)A【解析】【详解】(1)考查学生的
3、识字能力。解答此类题目时,首先学生要熟识课本的内容,识记课本主要词语,然后具体语境填写相应的词语。应注意形近字的写法,形声字和多音字的读音。本题中注意“莹”的写法。(2)考查病句修改的能力。修改病句时,首先要找出句子中的主谓宾,然后看三者搭配是否妥当。该句精炼就是:那条路是一个过程。而过程是指事物发展所经过的程序,阶段;路只是一个名字,没有发展经过的程序;而“一个层层磨砺淬炼的过程”是一个抽象的存在,因此该句有语病,应该改成:那条路愈来愈璀璨,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。故应选A。2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_。(诗经关雎)采菊东篱下,_,_饮酒
4、)_,直挂云帆济沧海。(李白行路难)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)子曰:“三军可夺帅也,_。”(十二章)苔痕上阶绿,_。(刘禹锡_)【答案】 (1). 君子好逑 (2). 悠然见南山 (3). 陶渊明 (4). 长风破浪会有时 (5). 不畏浮云遮望眼 (6). 似曾相识燕归来 (7). 化作春泥更护花 (8). 匹夫不可夺志也 (9). 草色入帘青 (10). 陋室铭【解析】【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注
5、意“逑”“悠”“渊”“畏”“燕”“铭”这几个字的写法。3.名著阅读。(1)水浒传中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例,在横线上各写出一个绰号。(2)阅读小王子选段,回答问题。第二天,小王子回来了。“你每天最好在相同的时间来,”狐狸说,“比如说你定在下午四点来,那么到了三点我就会开始高兴。时间越是接近,我就越高兴。等到四点,我会很焦躁,坐立不安;我已经发现了幸福的代价。但如果你每天在不同时间来,我就不知道该在什么时候开始期待你的到来”小王子回来找狐狸做什么?狐狸为什么对小王子提出这样的要求?【答案】(1)小李广、小霸王等 及时雨、智多星等 大刀、双鞭等
6、(2)小王子来驯化(驯养)狐狸。狐狸以此告诉小王子讲究(有)“仪式”是驯养对方的条件之一。【解析】【详解】(1)考查对水浒传中人物绰号的识记能力。解答时,首先要了解名著的主要内容和各个人物的主要相关事迹,明确人物绰号的由来,然后根据题干的具体要求进行作答即可。(2)考查名著故事情节的积累。解答此类题目要熟悉文学名著的主要故事情节,平时看名著要识记作家,熟知故事情节,分析人物性格。解答本题要注意题目给的文段所对应的主要人物和故事情节,能结合相应的内容分析才行。题干中“第二天,小王子回来了”这是提示语,首先要明确第一天他干了什么,这就需要我们联系文章的内容进行作答。【点睛】水浒传中主要人物的绰号和
7、事迹:豹子头林冲 京城八十万禁军教头(风雪山神庙、火并王伦),黑旋风李逵(坐堂寿张县、为母杀四虎),活阎王阮小七(智劫生辰纲),智多星吴用(智劫生辰纲),呼保义宋江(杀阎婆惜)。小李广花荣(三打扈家庄),浪子燕青(擂台胜任源),行者武松(景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼),青面兽杨志(遗失生辰纲、卖刀),花和尚鲁智深(拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲)。小王子是法国作家安托万德圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。小王子是一个来自其他星球、有童心的孩子。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上,并且生根、发芽、成熟。要知
8、道,小王子以前从来没见过玫瑰花!他对这朵有些虚荣玫瑰花很好奇,并且对她唯命是从。但小王子当时还太小,并不明白她虚荣背后的爱意。他并不明白那种爱,心却受了伤。于是,小王子决定离开她,离开这个星球。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才觉得他可以与自己做朋友。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人他自己,不能容下第二个人。而他拜访的第七个星球,便是地球。不巧的是,小王子降落的地方是撒哈拉沙漠,所以起初他并没有碰到人类。他遇到的第一个生物是一只毒蛇。但小王子是纯洁且善良的,蛇并没有伤害他。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服
9、了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。在此之后,小王子继续着地球的旅行。不知什么时候,小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在这里,他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。而在交流之中,飞行员也了解了事情的前因后果。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的b-612号小行星上。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱,而这种
10、爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说:这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。4.阅读下面材料,回答问题。材料一4月26日,麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的中国奢侈品报告2019,以下是其中的两张图表。图一 全球个人消费品市场变化趋势(单位:十亿元) 图二 各年龄段奢侈品消费者总数及年度消费额材料二美国华盛顿邮报最近评选出十大奢侈品,它们是:生命的觉悟 享受真正属于自己的空间与时间一颗自由、喜悦与充满爱的心 彼此深爱的灵魂伴侣走遍天下的气魄 任何时候都有真正懂你的人回归自然,有与大自然连接的能力 身体健康,内心富有安稳而平和的睡眠 能感染并点燃
11、他人的希望(1)概括材料一中两张图表的主要信息。(2)综合材料一与材料二的内容,写出自己的观点。【答案】(1)图一:自2012年以来全球奢侈品市场的增幅一半来自中国;预计到2025年,中国还会保持这样的增长态势。图二:“80后”是中国奢侈品消费的主力军。 (2)示例:在享受物质生活的同时,也要追求内心的丰富和精神的健康。【解析】【详解】(1)考查图文转换的能力。解答此类题目时,首先要弄清楚图表中的纵向、横向所表示的内容,然后观察图表中的特殊信息,如最高的和最低的。由第一张图表可以看出2012年到2018年全球奢侈品市场的增幅大多数来自中国,而且预计2025年将会保持继续增长的趋势;第二张图表可
12、以看出80后是奢侈品的主要群体。据此作答即可。(2)考查对材料的分析能力。材料一用两张图表展示出了人们对物质生活的一种超高的追求,尤其是80后,材料二展示的奢侈品是关于人的精神追求的东西,据此可以看出我们不仅要追求高质量的物质生活,更应该追求高质量的精神生活。据此作答即可。阅读下面一首诗,完成后面小题赠苏绾书记杜审言知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?红粉楼中应计日,燕支山下莫经年!【注】书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等,红粉:这里指诗人好友苏绾的妻子。燕支山:在今甘肃省丹东南,泛指友人将要赴任之地。5. 一二两句写出了苏绾怎样的特点?这样写有什么用意?
13、6. 诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?7. 下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?请作简要分析。月 夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。【注】本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。鄜(f)州:今陕西省富县。当时杜甫的家人在鄜州的羌村。【答案】5. 特点:文采出众,才华横溢。用意:突出了苏绾的才干,交代了“赴朔边”的原因;也蕴含了诗人对好友的离情别意。 6. 诗人设想离别之后苏绾的妻子会在家计算他的归期,劝说好友莫要长久不归,表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。 7. 两者都是诗人想象,
14、借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。杜甫诗中想象妻子孤独望月,为他的处境而焦心的情景,实际上抒发了他自己的望月思家之情;杜审言设想苏绾的妻子计日盼归的情景,来抒发自己对友人的不舍之情。【解析】【5题详解】考查对句意理解、赏析的能力。解答此类题目时要明确诗句的意思,诗歌的意境及作者的感情。本诗一二两句的意思为:我知道你才思敏捷,文书写得非常漂亮,却为什么要赴北疆边地去参军呢?由此可以看出这两句写明了苏绾的才能,第二句的问句体现了作者对的不舍。据此作答即可。【6题详解】考查通过关键词推测诗人情感的能力。解答此类题目时,需要结合词意、句意、诗歌的主旨进行分析。“应计日”的意思为:计算着分离
15、的日子,“莫经年”的意思为:不要长年滞留。诗的三、四句表面是写苏绾的妻子对他的不舍和思念之情,实则婉转抒情,道出惜别之意,希望友人在边庭不要逗留太久,而要早作归计。据此作答即可。【7题详解】考查用对比的方法对不同诗歌的理解能力。赠苏绾书记委婉而又风趣地劝说友人切勿留恋边庭,应尽早归家团聚,表面上说妻子不忍分离,实则含蓄地表达诗人自己盼友人早归。月夜诗人不写自己望月怀妻,却设想妻子望月怀念自己,含蓄的写出了自己内心的焦灼和对妻儿及家乡的思念之情。据此作答即可。【点睛】赠苏绾书记赏析:诗的开头,不写自己对友人的依依不舍,却从赞美对方的风度和才华起笔。曹丕与吴质书说:元瑜书记翩翩,致足乐也。又,陆厥
16、奉答内兄希叔诗也有:书记既翩翩,赋歌能妙绝。诗的第一句即化用这些意思来形容苏绾其人-潇洒自得,文采出众。文士相交,惺惺相惜,相互间自必有许多值得倾慕和书写之处,但诗中只突出书记翩翩这一点,这是由诗的主题决定的。因为苏绾此时正要去北疆担任节度使府的掌书记。友人是入军府任职,因此也可称为从戎。诗的第二句并不承上而作平叙,而是出人意料地设问。这一问乍看很突然,而且没有回答,似乎不着边际。其实这里诗人故意使用了先答后问的曲笔,答案其实就是头一句。正因为苏绾书记翩翩,才被元帅聘为书记。这样的写法更突出了友人的风度与才干,而诗人对友人的的倾慕与留恋就蕴含其间,不言而喻了。诗的第三、四句婉转抒情,道出惜别之
17、意,希望友人在边庭不要逗留太久,而要早作归计。但诗人不从行者方面着笔,而反从居者方面着笔;并非从正面写离情,而是从对面来映衬,同时在从居者着笔时又不直接从诗人自己着笔,而是从友人最亲近的人-他的妻子那一方着笔。这是一联自然流动的对仗,它以燕支山泛指友人将要赴任之地,以红粉楼代指友人妻子,从设想红粉佳人计日而待丈夫的归期,委婉而又风趣地劝说友人切勿留恋边庭,应尽早归家团聚,表面上说妻子不忍分离,实则含蓄地表达诗人自己盼友人早归。这就是不落俗套,不露痕迹,将前人反复吟咏过的离情别绪刻画得十分生动而细腻,表现出诗人高妙的抒情技巧。阅读下面的文字,完成后面小题后五年,伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤
18、阖庐指,军却。阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。”是夕,阖庐死。夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹鲁之君以归。益疏子胥之谋。(节选
19、自史记伍子胥传)【注】伯嚭(p):人名,吴国大臣。种:文种,越王勾践的谋臣。吊死问疾:哀悼死去的,慰问有病的。8. 下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?A. 败吴于姑苏/皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)B. 阖庐病创将死/寡人反取病焉(晏子使楚)C. 吴王将许之/遂许先帝以驱驰(出师表)D. 乃兴师北伐齐/伐竹取道(小石潭记)9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?(2)使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和10. 伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么?请用自己的话概括。【答案】8. C 9. (1)(阖庐)对太子夫差说:“你会忘记勾践杀了你的父亲吗?”(2
20、)(越王)派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。 10. 越王勾践能够忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。【解析】8题详解】考查文言实词的含义。A在/比;B伤/窘迫,尴尬;C均为答应的意思;D讨伐/砍到。故选C。【9题详解】考查翻译文言文句子翻译的能力。解答此类题目时要求学生平时注重积累,特别注意重点篇目的熟记;再者要注意文言词语的特殊现象,如一词多义,通假字,古今异义等,另外重要的文言实词必须翻译出来,还要注意查看有无特殊句式。(1)句中注意“谓”“尔”两个字的意思要翻译出来,补写出主语“阖庐”;(2)句中注意“使”“遗”“以”三个字的意思要翻译出来,补写出主语
21、“越王”。【10题详解】考查提取文章主要内容的能力。解答此类题目是要了解文章的主旨大意,在此基础上结合文章内容作答。作答本题时,将伍子胥的这句话放回原文中,可知他说这句话的前提是因为“越王为人能辛苦”,意思是说越王勾践为人能含辛茹苦。据此作答即可。【点睛】参考译文:又过了五年,吴军攻打越国。越王勾践率兵迎战,在姑苏打败吴军,击伤了吴王阖闾的脚趾,吴军退却。阖闾创伤发作,很严重,快要死的时候对太子夫差说:“你能忘掉勾践杀你父亲吗?”夫差回答说:“不敢忘记。”当天晚上,阖闾就死了。夫差继位吴王以后,任用伯嚭做太宰,操练士兵。二年后攻打越国,在夫湫打败越国的军队,越王勾践就带关残兵败将栖息在会稽山上
22、,派大夫文种用重礼赠送太宰嚭请求媾和,把国家政权托付给吴国,甘心做吴国的奴仆。吴王将要答应越国的请求,伍子胥规劝说:“越王勾践为人能含辛茹苦,如今,大王要不一举歼灭他,今后一定会后悔。”吴王不听伍子胥的规劝,而采纳了太宰嚭的计策,和越国议和。 和越国议和以后五年,吴王听说齐景公死了,大臣们争权夺利,新立的国君软弱,就出动军队向北攻打齐国。伍子胥规劝说:“勾践一餐没有两味荤菜,哀悼死去的、慰问有病的,将打算有所作为。这个人不死,一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边,就像得了心腹疾病。大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国,不是很荒谬的吗?”吴王不听伍子胥的规劝,攻打齐国。在艾陵把齐国军队打得大败,
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