二年级上册乘法解决问题练习题(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 二年级上册乘法解决问题练习题 1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？ 2. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？ 3. 每个筐里放了5个苹果，一共放了5筐，一共有多少个苹果？ 4. 有4辆车，每辆车限坐5人，19个人够坐吗？ 5. 一件衣服需要5个扣子，那么4件衣服要多少个扣子？ 6. 可乐：5元汉堡包：6元 薯条：3元 冰淇淋： 买5瓶可乐要多少钱？ 买1个汉堡包和1包薯条要多少钱？ 买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱？ 你还能提出什么数学问题? 7. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？ 8. 把一

2、根木头锯成3段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？ 2元 姓名：_ 1. 同学们参加合唱比赛，每排站5名同学，站了3排，一共有多少名同学参加？ 2. 有23个同学去划船，每条船限坐4人，6条船能坐下吗？ 3. 小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？ 4. 每个小朋友吃了3个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？ 5. 小朋友们画五角星，每个人画5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？ 6. 有三种图形 5个 一共有几条边？ 1个 和1个 一共有多少条边？ 3个和1个一共有多少条边？ 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 7. 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？ 8. 把一根木头锯成

3、4段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？ 姓名：_ 1. 花店里有郁金香，每枝6元，买5枝需要多少钱？ 2. 一颗五角星有5个角，4个五角星有多少个角？ 3. 有2个盘子，一个盘子里有5个杯子，另一个盘子里有6个杯子，一共有多少个杯子？ 4. 小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，6个小朋友折了多少只纸鹤？ 5. 一共有19颗糖，每个人分4颗糖，5个人够分吗？ 6.个小朋友分31块饼干，每人能分到6块吗？ 7. 一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？ 8. 一头大象有4条腿，4头大象有几条腿？ 9. 一只青蛙有2只眼睛，6只青蛙有多少只眼睛？ 10. 有一根木头要锯成6段，每锯一次要4分钟，锯完这根木

4、头需要花多少分钟？ 11. 摆一个需要3根小棒，摆4个需要几根呢？ 12. 一张桌子4条腿，5张桌子几条腿？ 姓名：_ 1. 小朋友们摆卡片，每2个卡片一组，一共摆了6组，一共多少个卡片？ 2. 同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？ 3. 只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了6个，一共采了多少个蘑菇？ 4. 同学们进行拔河比赛，分成2组，每组里有4个人，一共有几个参加比赛？ 5. 个4相加是多少？ 6. 1辆三轮车有3个轮子，1辆小汽车有4个轮子 5辆三轮车有多少个轮子？ 3辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？ 1辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？ 7.

5、小明到书店买故事书，一本故事书是3元，小明买了5本要花多少钱？ 8. 一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？ 9. 同学们分3组去种树，每组种了6棵树，一共种了多少棵树？ 解决问题 姓名： 1，同学们去野外露营，一个帐篷最多能住6人，有4个这样的帐篷，请问23个小朋友够住吗？ 2，一个盘子里面有4个苹果，有5个盘子，每个小朋友吃一个苹果，请问21个小朋友够吃吗？ 3，一只青蛙晴天每天能捕食6只青蛙，雨天每天捕食3只青蛙。 这只青蛙4个晴天能捕食多少只害虫? 这只青蛙5个雨天能捕食多少只害虫? 4，一张桌子配4把椅子，5把这样的桌子要配多少把椅子？ 5，一名老师带5个同学游戏，请问4名老师可以

6、带几个同学游戏？ 6，二年级举行摄影展览，如果每个班要选出5张照片，6个班一共要多选多少张照片？ 7，小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列4块。一共铺了多少块地砖？ 8，汉字“木”的笔画是4画。 汉字“森”的笔画是几画？ 词语“森林”的笔画一共是几画？ 9，一辆汽车有4个轮胎，5辆汽车有多少个轮胎？ 10，每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少鱼？ 11，一只青蛙4条腿，5个青蛙多少条腿？ 12，猜一猜妈妈今年多少岁? 儿子今年9岁，妈妈说“你出生时，我26岁。” 13,一班同学做操时要站成方队，而且人数比40人多，比50人少，一班一共有多少人？ 14，数月饼。 一盒月饼真奇怪，比30

7、多，比42少。 每个小孩同样多，6个小孩分完了。 想一想这个月饼有多少？ 二年级数学乘法练习题. 姓名： _成绩：_ 一、计算。 35= 65=22= 52+= 42= 48= 14= 44= 2+2=34-2=3= 二、 把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。 1. +5+5+5= _ 2. 1+1+1+1= _ 3. +4+4=_ 4. +3+3= _ 三、3乘5积是，再加上17，得。 一个因数是4，另一个因数是4，积是。 5乘6得。 四、判断，对的画“”，错的画“”。 +3+3+3=4 +5+5+4=54-1 写成乘法算式23或32 32=读作：32等于6，还是3乘2等于6专心-专注-专业