初二生物《第四单元第六章第二节神经系统的组成》导学案(共2页).doc

《初二生物《第四单元第六章第二节神经系统的组成》导学案(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二生物《第四单元第六章第二节神经系统的组成》导学案(共2页).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上初二生物第四单元第六章第二节神经系统的组成导学案【学习目标】 1、通过观察、阅读、自学、讨论和总结，能了解神经系统及神经元的组成和功能。2、学会利用学习资料分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3、感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识。【重点难点】 1、神经系统和神经元的组成和功能。2、神经元的结构和功能。【学法指导】 结合学习目标和课本插图，学生自学，小组讨论总结归纳。【知识链接】 神经组织的特点和功能【学习过程】一、 情境引入1、 回忆“点球大战”片断，思考守门员的反应速度与身体的哪些结构有关？2、做测定反应速度实验（以同桌为小组完成

2、）看谁反应快？然后思考：要顺利捏到直尺，身体的哪些部位要相互准确配合?二、自主探究，合作交流学习任务一：掌握神经系统的组成和功能。1、 阅读教材P11资料分析，观看课件上四位患者的病情2、 尝试诊断病情。3、 小组会诊，并派代表汇报，其他成员补充。4、 拓展反思：A. 当神经受到损伤时，它所支配的肌肉会出现什么情况？B. 你还知道哪些有关神经系统的疾病？2、 阅读教材P13图-52神经系统的组成和功能，观看神经系统的组成和功能片断 以小组为单位，设计表格，分类记录神经系统组成和功能。 小组汇报，其他同学补充完善。 拓展反思：a) 若将一只狗的小脑切除，狗将表现出什么症状？b) 若一个人的大小便

3、失禁，你猜测可能是什么部位受到了损伤？c) 若一个人的脑干受到损伤，此人会有什么危险？d) 通过上面几种情况比较，你认为在平时我们应该怎样保护我们的神经系统（例如：在骑自行车的时候、在上体育课时等）学习任务二：神经元的组成和功能（一）观看各类细胞的结构1、 以小组为单位，通过讨论区分神经元与其它细胞结构的异同。2、 小组汇报，小组间相互交流补充完善。（二） 观看课本神经冲动在神经元中传导的过程。1、 仔细思考，神经元的形态结构和功能的关系2、 想像生活中还有哪些现象与神经冲动在神经元中传导的过程相似？3、 自己动手，试做神经元模型（可以按照以下步骤）a. 将准备的白色胶质电线两端线皮各去掉3厘

4、米，使里面的铜芯线裸露在外。b. 将其一端的铜芯线分成数份。c. 用橡皮膏将分开的铜芯线基部包绕。最后将其包绕在一起呈球状，在球状体的不同部位上分布一束铜芯线。经进一步整形，使它形似于细胞体和树突。d. 将其另一端的铜芯线分成两份。经整形使其形似轴突的末梢。e. 将中段的胶质线皮环割数处，用力拉伸，使其胶质线皮分成数股。这样，一个神经元模型就做好了。小组间比一比，谁做的又快又好；谁做的更像。学习任务三、尝试应用：1、1998年7月，桑兰在纽约参加第四届友好运动会期间，不幸重伤脊髓，直到现在还不得不坐在轮椅上。请问，桑兰的下肢是否受到了损伤？若不是，那么其下肢不能运动的原因是什么？2、同学们都看

5、过残疾人运动会吗？赛场上残疾人运动员能做到的很多事，我们正常人也难以做到。同学感觉应该学习他们的什么？【归纳小结】 学习小组讨论归纳总结（引导学生对本节知识进行总结，构建知识体系。小组内进行交流。）1、小组内总结本节所学知识？2、讨论，列举还想知道哪些有关此方面的知识？3、讨论总结学习这些知识都采用了哪些方法？【当堂测评】一、选择题1、 组成脑的三部分结构是（ ）A大脑、中脑、小脑 B大脑、小脑、脑干 C大脑、小脑、脑桥 D大脑、小脑、间脑2、人体的最高级神经中枢位于（ ）A大脑 B脊髓 C小脑 D脑3、某人因意外事故，有一反射弧的传出神经受损，该反射活动（ ）A不能进行，此人能运动 B能进行

6、，此人不能运动C不能进行，此人有感觉 D能进行，此人无感觉4、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经5、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（ ）A大脑 B小脑 C脊髓 D下肢骨骼6、某人患脑溢血后，能听到别人说话，但自己不能说话。其病变部位是（ ）A.小脑 B.大脑 C.舌 D.脊髓7、人喝醉酒后，走路摇晃，站立不稳，这说明酒精已经伤害到了( )A.大脑皮层 B.运动中枢 C.小脑 D.脊髓8、“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是（ ）A.小脑 B.大脑 C.脑干 D.灰质二、识图作答1、写出下列图中数字各代表的名称： （2）图中的 和套在它外面的 共同组成的结构叫神经纤维。（3）若把神经比做一根电线，则其中的金属线就是 ；神经冲动就是沿着 传导的。2、右图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：（1）上填出相应序号所代表的结构名称：a b c d 。（2）图中箭头表示的是 ，它通过 来传导。【学习反思】专心-专注-专业