数列练习题(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上数列基础知识点和方法归纳 1. 等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)若三个成等差数列,可设为(4)若是等差数列,且前项和分别为,则(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,即:当,解不等式组可得达到最大值时的值. 当,由可得达到最小值时的值. (6)项数为偶数的等差数列,有,.(7)项数为奇数的等差数列,有, ,.2. 等比数列的定义与性质定义:(为常数,),.等比中项:成等比数列,或.前项和:(
2、要注意!)性质:是等比数列(1)若,则(2)仍为等比数列,公比为.注意:由求时应注意什么?时,;时,.3求数列通项公式的常用方法(1)求差(商)法如:数列,求解 时, 时, 得:,练习数列满足,求注意到,代入得;又,是等比数列,时,(2)叠乘法 如:数列中,求解 ,又,.(3)等差型递推公式由,求,用迭加法时,两边相加得练习数列中,求()(4)等比型递推公式(为常数,)可转化为等比数列,设令,是首项为为公比的等比数列,(5)倒数法如:,求由已知得:,为等差数列,公差为,(附:公式法、利用、累加法、累乘法.构造等差或等比或、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、换元法)4. 求数列前n项和
3、的常用方法(1) 裂项法把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项. 如:是公差为的等差数列,求解:由练习求和:(2)错位相减法若为等差数列,为等比数列,求数列(差比数列)前项和,可由,求,其中为的公比. 如: 时,时,(3)倒序相加法把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加. 相加练习已知,则 由原式二、等差等比数列复习题一、 选择题1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 ( )(A)为常数数列 (B)为非零的常数数列 (C)存在且唯一 (D)不存在2.、在等差数列中,,且,成等比数列,则的通项公式为 ( )(A) (B) (C)或 (D)或3、已知成等比数列
4、,且分别为与、与的等差中项,则的值为 ( )(A) (B) (C) (D) 不确定4、互不相等的三个正数成等差数列,是a,b的等比中项,是b,c的等比中项,那么,三个数( )(A)成等差数列不成等比数列 (B)成等比数列不成等差数列(C)既成等差数列又成等比数列 (D)既不成等差数列,又不成等比数列5、已知数列的前项和为,则此数列的通项公式为 ( )(A) (B) (C) (D)6、已知,则 ( )(A)成等差数列 (B)成等比数列 (C)成等差数列 (D)成等比数列7、数列的前项和,则关于数列的下列说法中,正确的个数有 ( )一定是等比数列,但不可能是等差数列 一定是等差数列,但不可能是等比
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