《小学信息技术教师测试试题及答案(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息技术教师测试试题及答案(共7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 小学教师信息技术学科教学技能测试及答案(120分钟)学科知识部分(100分)一、选择题(30个,每个2分,共60分)1、世界上第一台电子计算机诞生于( )年 A、1936 B、1946 C、1957 D、19602、在计算机中,( )个字节称为1MB。A、10K B、100K C、1024K D、1000K3、用IE浏览器浏览网页时,当鼠标移动到某一位置时,鼠标指针变成“小手”,说明该位置有( ) A、超链接 B、病毒 C、黑客侵入 D、错误4、下列属于操作系统的软件是( )。 A、 Windows XP B、 Excel C、 WORD D、 Wps5、在Wind
2、ows的“资源管理器”窗口右部,若已单击了第一个文件,又按Ctrl键并单击了第五个文件,则( )。A、有0个文件被选中 B、有5个文件被选中C、有1个文件被选中 D、有2个文件被选中6、粘贴的快捷键是( ) A、Ctrl+D B、Ctrl+X C、Ctrl+V D、Ctrl+C7、在2013年第41届世界超级计算机500强排行榜中我国的超级计算机“天河二号”位居世界第( )位A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第五位 8、在windows自带的画图软件在画图的过程中能够连续撤消( )次的已做的操作。A、一次 B、两次 C、三次 D、无限次9、在windows的画图软件中利用直线工具要想画出
3、45度角的斜线的方法是( )A、按住Shift键再去画 B、按住Alt键再去画 C、按住Ctrl键再去画10、Windows中的“剪贴板”是( )。A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域 C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域11、在Word编辑状态下绘制图形时,文档应处于( )A、普通视图 B、主控文档 C、页面视图 D、大纲视图12、在Windows系统中,若系统长时间不响应用户的要求,为了结束该任务,可使用的组合键是( )。A、Shift+Esc+Tab B、Crtl+Shift+EnterC、Alt+Shift+Enter D、Alt+Ctrl+DeL 13、Word有
4、“改写”和“插入”两种编辑状态,在“改写”状态下假若光标现定位于一篇文章中“朱清”两字之间,此时输入文字“自”后则词语变为( )。A、朱自清 B、自朱清 C、朱自 D、朱清自14、在Excel中,要将某一单元格内容去掉而不影响其他单元格的位置,正确的操作是( )A、删除该单元格 B、剪切该单元格C、清除该单元格内容 D、复制该单元格15、如果单元格A1的数值是1,A2的数值是5,A3的数值是3,那么在A4中输入公式“AVERAGE(A1:A3)”,则A4中显示的值是( )。A、1 B、2 C、3 D、416、默认状态下,在Excel单元格中直接输入字符串时,单元格中会显示( )A、 B、 C、
5、5390017、若在单元格中出现一连串的“#”符号,则需要( )A、删除该单元格 B、重新输入数据C、调整单元格的宽度 D、删除这些符号18、在PowerPoint中,不能编辑幻灯片内容的视图模式是( )A、普通视图 B、幻灯片浏览视图C、大纲视图 D、幻灯片视图19、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果,可以单击“幻灯片放映”菜单的( )命令。 A、动作设置 B、自定义动画 C、幻灯片切换 D、动作按钮20、在一张空白版式的幻灯片中,如果当前没有文字,要想输入文字( )。 A、应当直接输入新的文字 B、应当首先插入一个新的文本框 C、必须更改该幻灯片的版式,使其能含有文字 D、
6、必须切换到大纲视图中去输入21、在PowerPoint2000中我们对矩形操作时,鼠标形状如图所示时,表示可以( )。A、对图形进行旋转B、改变图形的宽度 C、改变图形的高度22、Frontpage软件是一个() A、文字处理软件B、动画制作软件C、网页制作软件D、表格处理软件23、在FrontPage 中,我们想要文字左右交替移动的效果,是下列()效果。A、字体B、DHTML效果C、字幕D、悬停按钮24、在FrontPage 中,使用()命令可以将下面图表格中的单元格背景设置为红色。A、单元格属性 B、表格属性C、网页属性D、框架属性25、制作二级网页结构的专题网站,不同网页之站是通过哪种方
7、式实现的A、超链接B、任务C、导航26、网站与网页的关系是()A、一个网站由一个或多个网页组成B、一个网站只能由一个网页组成C、一个网页可以由多个网站组成27、在Excel2003中要删除某个工作表,在用鼠标单击该工作表标签后,选择( )。A、“编辑”菜单中的“删除工作表”命令B、“编辑”菜单中的“删除”命令C、“编辑”菜单中的“清除”命令D、“编辑”菜单中的“剪切”命令28、在word中利用( )可以实现文本格式的快速复制。A、格式菜单 B、格式刷C、编辑命令 D、段落命令29、在电子邮件中可以传递的信息( ) A、只能是文字 B、只能是文字和图形图像信息 C、只能是文字与声音信息 D、可以
8、是文字、声音和图形图像文件30、要想熟练地在因特网上查找和搜索相关资料,应学会使用( )。A、E-mail B、搜索引擎 C、FrontPage D、HTML二、判断题(每题1分,共10分)1、在查找文件时通配符“*” 只代表一个字符。( )2、在Word中的打印预览状态下也可以对该文档进行编辑 。( )3、在幻灯片中不可以插入声音文件。( )4、在word中,图片插入后默认的环绕方式为嵌入型。()5、因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用。( )6、Windows桌面回收站中的文件是不占用磁盘空间的。( )7、Excel工作表中默认的网格线能够打印出来。( )8、一个
9、文件夹被重命名后,文件夹内的文件或文件夹将无任何变化。( )9、用EXCEL文件菜单中的保存命令保存文件时,默认的扩展名为DOC。( )10、在用Word编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。( )三、填空题(每空1分,共10分)1、 一台完整的计算机必须由 和 两部分组成。2、中央处理器简称CPU,由 和 组成,是计算机最主要的部件。3、蓝色、紫色、绿色被称为 色。4、用windows自带的画图软件所画的图是位图文件,经放大后会 。5、ACDsee是一个 软件,它能把多张图片创建成图册的形式。6、同一张绘画作品由BMP格式文件转换为JPG格式后大小会
10、 。7、在完成一次击键动作后和发出击键动作前,各个手指都应放在键盘的 键位上。8、键盘上的Insert键是“ ”和“ ”切换键。9、幻灯片在放映的状态下 进行修改。四、简答题(20分)1、试述Shift键的多种用法(10分。至少出5种。)2、身份证号码有15位或18位数字,在Excel2003中,整数型数据只能输入12位有效数字,超过12位将使用科学计数法表示,直接输入身份证号码将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法。(10分。说出一种方法得5分。)教材教法部分:(40分)一、选择题(每小题2分,共10分。每小题可能有多个符合题目的选项。)1、下列哪个不是小学信息技术课程的主要目标()
11、。A、养成良好的信息技术使用习惯和责任意识B、培养学生学习、使用信息技术的兴趣和意识C、学习计算机的基本原理和学科方法D、学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习2、小学教材中安排了玩纸牌游戏的内容,其主要目的是()。A、认识信息技术的应用B、练习使用鼠标C、练习键盘指法 D、学习游戏的玩法3、关于小学信息技术教学中使用的“任务驱动”方法,下列说法正确的是 ( )。A、任务驱动教学法,主要是驱动学生操作,用于培养学生操作技能的一种教学方法B、任务驱动中的“任务”要具有可操作性C、任务驱动中的“任务”应尽可能的大一些,因为任务小,给学生的挑战小,给学生自主学习的空间也会小D、“任务驱动”中的“
12、任务”一般是指由很多任务组成的链,且各个任务之间应尽可能的相互联系,形成一定的梯度4、中小学信息技术教育的核心是培养学生信息素养。信息素养主要包( )。A、信息意识 B、信息常识C、信息能力 D、信息伦理道德 5、学生在信息技术学习的过程中往往分化很快,再加上起点水平参差不齐,会给教学带来诸多不便。为了解决这一教学中的实际问题,下列处理方法中有效且不违背教育原则的是 ( )。A、教师还应给学生提供多样化的自主探索空间,鼓励不同意见和创造性思路的迸发,鼓励多样化的问题解决方式和方法B、教师可以根据学生的能力差异、水平差异,针对性地实施分层次教学C、对于基础较差的学生,可以采用补课的方法为其奠定必
13、要的基础,消除他们对信息技术的神秘感,增强其学习的信心D、也可以采用异质分组的方法,变学生的个体差异为资源,让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处,协同完成学习任务二、简答题(共10分)1、举例说明,在信息技术的教学中,如何利用“迁移”的方法进行教学?(4分)2、小学信息技术课教学的主要任务是什么?(6分)三、教学设计(20分)小学:儿歌配画-插入图片 写出简要的设计环节,阐明每个环节的设计理念即可。信息技术学科评分标准与参考答案一、 单项选择题(每题2分,共60分)1题2题3题4题5题6题7题8题9题10题BCAADCACAB11题12题13题14题15题16题17题18题19题20
14、题CDCCCCCBBB21题22题23题24题25题26题27题28题29题30题BCCAAABBDB二、 判断题(每题1分,共10分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、填空题(每空1分,共10分)1、软件;硬件2、运算器;控制器3、暖 4、失真5、看图6、改变7、基准 8、插入;改写 9、不能四、简答题(每题10分,共20分)1、参考答案:(每写出一种2分,共10分)按住Shift键同时,按Delete键即可以不通过回收站直接将文件删除Ctrl+Shift来切换输入法;用Shift+Space在中文输入状态的半角与全角之间快速切换在输入大小写字母时,按shift
15、 键,就可以改变其大小写!选中第一个文件后按shift 键,再选最后一个文件,可选择连续的一批文件。按住Shift键同时,按主键盘的数字键可输入数字键上方的符号。2、参考答案:(每写出一种5分,共10分)方法一:在输入时先输一个单引号然后再输入数字。格式为:方法二:先将要输入的单元格的格式设为文本格式,再向该单元格中输入身份语号教材教法部分(40分)一、 选择题(每题2分,共10分)1题2题3题4题5题CBABDABCDABCD二、简答题(共10分)1、答案要点:如:WORD软件中所学到的相关技能可引导学生迁移至POWERPOINT的学习中。(4分)2、答:(6分)(1)通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力;(2)教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;(3)培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(意思表达正确即可给分)三、共20分,可酌情给分。评分要点:要有情境引入;新授过程能体现任务驱动的教学方式,能体现学生自主探究、合作学习的学习方式。专心-专注-专业
限制150内