教师三年个人发展规划及总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师个人发展规划一 教师个人基本情况姓名性别女出生年月1983年1月民族汉政治面貌中共党员学历本科参加教育年月2007年8月专业技术水平中二现任教年级初三现任教学科英语计算机水平高级普通话水平二级甲等个性特长英语工作经历2007.8 于*中学工作至今获奖情况2008年镇级优秀班主任,教学能手2009年张店区中小学教师教育技术应用成果评选一等奖 2009年 辅导学生在希望之星英语风采大赛中四人获二等奖二 个人情况分析(一)任教情况 2007年8月开始在傅家中学任教至今。工作两年,担任初一,初二,初三的英语教学工作,现在担任初三英语教学工作和初三英语备课组长。工作以来,我
2、立足本职工作,教书育人,为人师表,爱岗敬业,取得良好的教学成绩。我积极进行理论学习,参与教研教改,努力做课堂教学改革的排头兵。(二)个人发展优势及特长1 工作认真努力,乐于并善于思考2 热爱教育事业,热爱学生,并受到学生喜爱3 年轻,充满激情与活力4 有一定的教学经验和方法5 形成了自己的教学特色(三)存在的问题与不足1 后进生转化工作做的不好,掉队学生相对较多2 与学生交流较以前少了。3 专业知识和个人素质有待提高4 反思总结较少5 理论学习不足三 具体发展规划第一年(2009.9-2010、9) 1 加强专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及教育的基本特征,现代教育的目标任务,
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