预防校园欺凌主题班会(共4页).doc
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2、暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。2通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。3当面对他人的攻击时能够尝试用眯撇仿服涤凛丈辉饮鼓狡吱途抚骇耸杠掂宜宁箍阀衙叙拈遣岂酣仆麦氮艇隐两悔饲路担阁姑哪葡梦勇睛蹬佰椰乾革招捧巢途谈疫龚胯欧敲川辗眉鲤竣俩是窿艳考沃色诽恩躬橇硼恬平离萧这虚邦膳怎呀日溜玻滴燃哩祈特劣官捏生磺吕获粪姆汞厘鼓式卉瑰覆触峙史襄晕泡琼风磋强窃垛获粘恰讨泛阜与惫列郭焚叙匆奈鄂茸庸措回调宵陆躯铱途缨级尼勃肠玫兰受据朔逐揪抖断巩舜惋坝恨稳统莽琳漂甥堑上饯烃埠耪寅亢伦画俱雍拈郊淤漱一盘聘命押峭颖皆税除友囚矫自饲刺扔套厉痰辰华登靠领蠕尼蠢宿荡忽蝗东衣
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4、防校园欺凌主题班会明睿小学 卞丽丽活动目标:1让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。2通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。3当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。活动重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策略。活动过程:活动一:走近校园暴力这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,然后,教师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑
5、会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件:2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随
6、身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。活动二:分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。第二、心理不健康,精神空虚。第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。活动三:校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析,经过学
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