2017-2018学年八年级地理上册-3.1-自然资源的基本特征练习-(新版)新人教版(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一节自然资源的基本特征知识点可再生资源与非可再生资源1.图中属于自然资源的是大理岩、大熊猫、海洋鱼群、森林、煤炭,不属于自然资源的是食盐。你的主要判断依据是是否直接来自于自然界中。2.自然资源指的是自然界中对人类有价值的物质或能量。3.图中属于可再生资源的有大熊猫、海洋鱼群、森林,属于非可再生资源的有大理岩、煤炭。你的主要判断依据是能否在短时间内更新、再生或者可以循环利用。知识点一可再生资源与非可再生资源1.导学号以下选项中,全部属于自然资源的一组是(A)A.土地、淡水、铁矿石B.玻璃、石油、野生动物C.钢铁、闪电、阳光D.杂交水稻、森林、煤炭2.“广阔的田野,和煦

2、的阳光,欢快的鸟儿”,以上自然资源分别属于(C)气候资源水资源土地资源生物资源矿产资源海洋资源 A.B.C.D.3.可再生资源与非可再生资源的分类标准是(C)A.能不能被人类利用B.是否存在于自然界中C.能否再生或恢复的特性D.是否用之不竭4.为了人类的可持续发展,人类应节约和保护自然资源。下列资源属于可再生资源的是(D)空气煤天然气草原风太阳光铁矿水A.B.C.D.5.导学号读图,完成下列各题。(1)以上四种产品分别主要来源于哪种自然资源?水资源;矿产资源;森林资源;矿产资源。(2)图中物品来源于可再生资源的有。(填数码)(3)如果对图中的自然资源利用不当,会出现什么后果?水资源也会变成非可

3、再生资源(水资源短缺、人们生产生活用水紧张等)。知识点二总量丰富,人均不足6.下列关于我国自然资源基本国情的说法,你认为正确的是(D)A.我国是世界上的资源大国,许多自然资源人均占有量居世界首位B.我国自然资源数量大,但种类少C.我国人均资源占有量相当于世界平均水平D.就自然资源总量来说,我国是世界上的“资源大国”;就人均资源占有量来说,我国是世界上的“人均资源小国”7.导学号下面关于我国自然资源的叙述,正确的是(D)A.资源总量丰富,可再生资源众多,人均占有量呈不断上升趋势B.由于人口增长和资源增加相互抵消,人均占有量保持不变C.虽然我国某些资源短缺,而人口增长已得到控制,人均资源占有量会逐

4、渐上升D.人均资源占有量继续减少,自然资源形势严峻读我国部分自然资源在世界上的位次表,完成第89题。耕地面积已探明矿产总量森林面积水资源总量总量在世界上的位次4356人均量在世界上的位次67801211108.我国部分自然资源总量和人均量在世界上的位次有显著的区别,产生这种区别的原因主要是(B)A.我国的自然资源十分贫乏B.我国的人口众多C.我国的自然资源十分丰富D.我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合9.为了缩小这种位次差异,应采取的积极措施是(C)A.大量进口这些资源,以提高人均量B.加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量C.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质D.顺其自然

5、,这种差距会自然缩小10.造成我国自然资源形势严峻的原因是(D)破坏严重人口增长种类少需求量大非可再生资源多A.B.C.D.11.导学号阅读下列材料,完成下列各题。材料一漫画。所剩无几能源危机材料二我国自然资源的现状。自然资源矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界的位次3465人均量与世界人均量比值不到1/22/51/41/3(1)材料一漫画所剩无几揭示了我国自然资源越来越少的主要原因是人口增长。(2)材料一漫画能源危机反映的是我国下列哪种资源相对短缺?(B)A.煤炭B.石油C.铁矿D.水(3)材料二反映了我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。12.(2016陕西宝鸡模拟)下列物质和

6、能量中,目前还不能被人类开发利用的是(A)A.地震、海啸、台风B.荒漠、沼泽C.海洋水、地下水D.核能、太阳能13.导学号(2016甘肃兰州模拟)下列属于图中乙图例所示的是(D)A.铜矿、汽油B.雷电、沙漠C.化肥、大米D.森林、海盐14.(2016广东珠海模拟)可再生资源也会变成非可再生资源,原因是(D)A.可再生资源得到了合理利用B.可再生资源被开采利用C.可再生资源开发利用增加D.可再生资源遭到破坏或污染15.(2016辽宁葫芦岛模拟)有人说:“垃圾是放错了地方的资源。”对这句话的理解正确的是(D)A.垃圾不能随便乱丢乱扔,以免污染环境,应该放置在指定地方,统一处理B.只有把垃圾放在正确

7、的地方,才能成为资源C.垃圾是宝贵的财富,人们乱丢乱扔的现象严重D.如果采用先进的科学技术,垃圾也可作为资源被人类利用(2016甘肃平凉模拟)阅读下表,完成第1617题。资源位次矿产总量(已探明)耕地面积森林面积水资源总量总量在世界上的位次3456人均占有量在世界上的位次806712111016.下列属于非可再生资源的是(A)A.矿产资源B.耕地资源C.森林资源D.水资源17.我国自然资源的基本国情是(B)A.总量丰富,人均占有量也大B.总量丰富,人均占有量不足C.总量贫乏,但人均占有量大D.总量贫乏,人均占有量不足18.导学号(2016安徽宣城模拟)合理利用和保护自然资源的正确态度是(D)A

8、.我国地大物博,可以大量消耗B.人均占有量太低,发展经济必然缓慢C.可再生资源要不断再生,非可再生资源要禁止使用D.非可再生资源要合理利用,并不断探索新资源19.(2016山东日照模拟)创建美丽中国,必须着力推行绿色发展、循环发展和低碳发展。下列生活方式与创建美丽中国观念不符的是(C)A.出行乘坐公共交通工具B.家庭垃圾实行分类处理C.使用一次性餐具D.关闭电源后,不忘拔掉用电器插头20.(2016湖南湘潭模拟)下列有关我国自然资源说法错误的是(D)A.从不同指标理解的话,我国既是一个“资源大国”,也是一个“资源小国”B.我国自然资源种类多,总量大,但是人均占有量少C.由于社会经济发展快,人口

9、数量多,我国自然资源的总体形势是严峻的D.目前油价较低,是因为我国石油能够自给有余21.导学号(2016辽宁丹东模拟)在生活中我们应节约资源,尽量循环使用资源,保护环境,为实现可持续发展尽我们一份责任和义务。在对垃圾分类处理时,下列标志表示可回收利用的是(B)A.B.C.D.(2016广东东莞模拟)下图是我国2013年和2016年能源消费结构柱状图。据图完成第2223题。22.比较2013年和2016年能源消费状况,下列说法不正确的是(B)A.能源消费都以煤炭为主B.非可再生能源的消费比例都在减少C.能源消费总量总体增加D.清洁能源的消费呈现增长的趋势23.下列能源产业的发展最有利于改善生态环

10、境的是(D)A.煤炭的开采与加工B.石油的开采与加工C.天然气的开采与加工D.太阳能的开发与应用24.导学号(2016山东莱芜模拟)读材料,完成下列各题。材料一世界能源使用现状及未来能源需求结构预测图。材料二19902010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位:每年百万公顷)。(1)全球变暖主要是大气中温室气体(最主要的是二氧化碳)的含量不断增多造成的,据材料分析该气体增多的主要原因。答案大量使用煤炭、石油、天然气;森林面积减少。(2)材料一涉及的新能源中,属于可再生资源的有哪些?答案地热能、太阳能、光能、风能、生物能。(3)读材料一,说出世界煤炭、石油、天然气的总使用量在能源结构中

11、所占比重的现状及变化趋势。答案现状:煤炭、石油、天然气总使用量比重占绝大部分;变化趋势:煤炭、石油、天然气总使用量的比重呈变小的趋势。25.(2016安徽淮南模拟)下图反映了我国某农村生活能源构成情况。读图,完成下列各题。(1)该地生活能源构成的突出特点是以生物资源为主要生活能源。(2)这种能源构成容易引发的环境问题是破坏植被现象严重,又可引起水土流失、土地沙化;秸秆不能还田,又会减少土地有机肥的供应,导致土壤肥力下降。(3)改变这种状况的途径主要有调整农村生活能源结构,如沼气能、太阳能、水能等;大力建设薪炭林,提高能源的利用率。26.(2016江苏宿迁)下列自然资源中,全部属于可再生资源的是

12、(A)A.阳光、土地、水、大气B.森林、天然气、铀矿、阳光C.森林、水、天然气、铁矿D.石油、水、煤炭、天然气27.(2016广东)下列属于可再生能源的是(D)太阳能天然气核能风能地热能A.B.C.D.导学号(2016山东青岛)读下面中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图,完成第2829题。28.下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是(D)A.石油B.水C.耕地D.煤炭29.上图反映我国资源的基本国情是(B)A.总量丰富B.人均占有量少C.总量缺乏D.人均占有量多30.导学号(2016福建泉州)读2010年中国和世界能源消费结构比例图,下列说法正确的是(C)A.石油消费在中国能源消费结

13、构中比重最大B.煤炭消费在世界能源消费结构中比重最大C.中国能源消费结构所造成的环境污染更为严重D.中国能源消费结构科学合理,有利于可持续发展31.(2016山东德州)读漫画,炭火烧烤破坏的主要资源是(C)A.耕地资源B.矿产资源C.森林资源D.水资源32.(2016海南)下列行为中,符合“绿色低碳”生活理念的是(A)A.关紧水龙头,防止滴漏B.人走灯不灭,照亮房间C.求美味,多吃炭火烧烤D.讲卫生,多用一次性餐具33.(2016江苏宿迁)自宿迁市启动公共自行车交通系统以来,一辆辆公共自行车自由穿行于宿迁的大街小巷,已经成为城市一道亮丽的风景线。有关宿迁市推广公共自行车的叙述,说法不正确的是(

14、B)A.有利于保护大气环境,节约资源B.为了出租自行车,收取租金C.便于市民出行,缓解交通压力D.传递“绿色出行,从我做起”的理念34.导学号(2016山东泰安)21世纪是人类高度关注可持续发展的世纪。下列漫画最能体现可持续发展思想的是(A)35.导学号读下列图文材料,完成下列各题。材料一当前中国能源消费结构柱状图。材料二某年中国与世界能源消费结构对比图。中国能源消费结构世界能源消费结构材料三我国在哥本哈根大会上曾向世界作出庄严承诺:一是到2020年,非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右;二是到2020年,单位GDP二氧化碳排放强度比2005年下降40%45%。而能否实现这样的减排目标

15、,能源“十二五”结构调整的目标能否实现是关键。(1)自然资源主要包括空气、阳光、水(或矿产资源,任答三个)等,主要的新能源有风能、太阳能等。(2)据材料可知,中国向世界作出了负责任的承诺:到2020年,单位GDP二氧化碳排放强度比2005年下降40%45%。(3)我国能源消费结构与世界相比,煤炭所占的比例较大。我国能源“十二五”结构调整的主要目标是压缩煤炭的使用比例,提高水电、核电、天然气等能源的使用比例。(4)追求“低碳”生活方式,节约自然资源,你有什么好的建议?(至少说出两点)答案随手关灯、关水龙头、拔插头;拒绝使用一次性消费品;积极参与植树造林等。36.阅读材料,完成下列各题。材料一一次性用品充斥在人们高消费、快节奏的生活当中,充当着把资源变成垃圾的“急先锋”。一次性筷子、一次性杯子、一次性饭盒、一次性牙刷、一次性梳子、一次性尿布、一次性照相机、纸餐巾、纸抹布目前,上海平均每天消耗掉一次性饭盒184万只,一年6.7亿只,重量超过3 300吨。材料二见下图。(1)上图中的物品是以发泡饭盒为代表的一次性消费品。(2)你如何评价图中的物品?答案方便了人们生活的同时,还浪费了资源、污染了环境。(意思相近即可)(3)我们在生活中应该怎样面对这些物品?答案不使用一次性消费品;大力宣传一次性消费品的危害;建议有关部门加强管理等。专心-专注-专业