六年级语文上册第二单元测试卷(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2013-2014学年第一学期六年级上册第二卷班级 姓名 座号 成绩 一、读拼音写词语。（10分）z no y rn li min l r rn j xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch do zhn zh mn ln q lin qn b n x ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 请把用横线划出并改正在括号里（4分）思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 （ ）濒来入梦 （ ）天涯海角 悬崖俏壁 （ ）惹人叽笑 顶天立地 同心协力 （ ）三、选词填空（6分） 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致1、不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑。2、是我们前进的（

2、 ）。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。5、上的工艺品件件都很( )。6、这一座像，手工十分（ ）。四 、按要求写句子（4分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为）2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）3、在作文中列举了一些生活在的动物名字。（）4、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（加上）五、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（6分）1.我们爱我们的民族，（ ）。 2.（ ），我深情地爱着和人民。3.（ ），

3、（ ），中国才有真进步。4.，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。5.落红不是无情物，（ ）。6.（ ），（ ）。六、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。( 8分)（ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。（ ）春天，万物复苏。（ ）微风吹来，花穗，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。（ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。（ ），新叶抽出。（ ）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的。（ ）那一缕缕、一团团的，载着树籽去孕育新的生命。七、阅读詹天佑 回答问题。（10分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山

4、，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则_惹外国人讥笑_会使中国的工程师失掉信心。1、

5、划去括号里用得不正确的词语。1分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“”画出来。2分勘测（shnkn）塞外（sisi）恶劣（w）讥笑（jj）4、找出文中的两组近义词。（ ）-（ ） （ ）-（ ）1分5、用“_”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分）6、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）7、用“|”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）八:阅读短文回答问题。（24分） 什么最广阔 “世界上什么最广阔？”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现 瞧，雯君的手绢真漂亮

6、，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出雪来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了 我又继续发现一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了 啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。 1、“毫不犹豫”的意思是_用毫不犹豫造句：_(

7、2分)2、最后一自然段用_的手法，着重强调的是_（2分） 3、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对我们有什么启发？_（2分） 短文通过_和_这两件事告诉人们_（3分）（二）伞的故事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 小时侯，我们村里没有学校，要跑道八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时侯，我多么盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时侯我小，不懂事，竟不能（tling）娘的的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！” 娘沉思

8、良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！” 听了娘的话，我半心半疑。那年月家里的生活十分（jinnn），她哪能有钱给我买伞呢？可是我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，（chndu）地喊：“娘”。娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑说傻孩子伞咱还是要买的娘多熬几夜就有了 终于有一天，拧够了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑

9、目地说：“去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从娘受里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，当它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲的爱。 1、文中的拼音处是什么词语，请仔细拼拼并写在括号里。（3分） （）（）（） 2、给第七自然段加上标点符号。（2分） 3、联系上下文解释下列词语。（2分） 沉思良久： 欣喜之余： 4、用“”画出第六段

10、中表示“我”心情的句子，并体会“我”当时会想些什么？写下来（2分） 5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明（）。这句话表达了我_（2分） 6、此时，你想对自己的母亲说些什么呢？（2分） 7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）第三部分：习作（30分）我们的祖国悠久的历史，有着许多传统的节日：春节、中秋节.相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆，请选择其中的一次，把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。题目： 第二单元检测答案一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑 真挚 朦胧 凄凉 二、伏 频 峭 讥三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细四、1、这比山还高，不海还深的情谊，。2、3、列举了（动物）名字。4、不仅而且既又不仅还不但而且六、七、1、：名声很大，远近闻名。：像扫地一样把悲伤全部忘掉。2、看问题的心态和角度错了，不应该只看到悲伤不乐观的一面。换一种思考和行为方式，应该看到生活中积极向上的一面。3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼，但经过老师的开导，又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。4、当一条路走不通时，换一种思考和行动方式，也许就能成功。5、智慧、教导有方、鼓励6、换一扇窗专心-专注-专业