四年级奥数第3专题-巧算加减法讲课教案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级奥数第3专题-巧算加减法专心-专注-专业第四讲 加、减法的计算及巧算 四年级计算是数学的基础,在计算中,我们要巧妙利用数的某些特点进行速算与巧算,在解题的过程中,掌握其中的规律,做到灵活应用运算定律,这一讲,我们学习加、减法的巧算方法,主要根据加、减法的运算定律和运算性质,通过适当的技巧、方法,使计算简便化。主要运算定律及性质:1、加法的交换律:A+BB+A2、加法结合律:(A+B)+CA+(B+C)3、减法运算性质:ABCA(B+C) 综合运用加减法混合运算中可交换的性质巩固练习:937+115-37+85 1897+689+103564-(387-136)
2、2345+911-111+655 选择“基准数”:例题1 、 701+697+703+704+696 = 7005+(1-3+3+4-4) = 3500+1 = 3501例题2 、计算 (1)9+99+999+9999+99999 例题解析:在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法.例如将999化成10001去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.解: 9+99+999+9999+99999=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(-1)=10+100+1000+10000+-5=-5=.(2)489+487+483+485+484+486+488例题解析:认真观
3、察这几个加数,发现它们都和整数480接近并大于480,所以选480为基准数,然后用基准数乘以加数的个数,并且将少加的数加上,使和保持不变。解: 489+487+483+485+484+486+488 =4807+(9+7+3+5+4+6+8) =3360+42 =3402想一想:如果选490为基准数,可以怎样计算?当几个加数比较接近时,可以选择一个数作基准数,然后用基准数乘以加数的个数,将“多加了的数减去,少加了的数加上”,使和保持不变。习题1、98+99+100+101+102 习题2、72+66+75+63+69习题3、995+996+997+998+999例题3:用简便方法计算下列各题:
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