团队建设活动(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上团队建设李红一、团建的目标：每月一次团建的活动（室内或室外）1、打造“家文化”：纯玩，放松开心或重大业绩后的享受生活2、打造“狼性团队文化”：为了团队招生目标，增加团队凝聚力3、“家文化与狼性文化”：既有亲情文化，又有狼性的激情文化二、组织架构1、建议：6人一个小组，团队人员打乱，不按照学科划分2、会前会：统一目标，统一思想，统一人员动员与调配3、三、流程方法论一天一夜的团队，建议半天校区，半天户外1、破冰将小组分成若干个小组，队名、队呼和队歌进行彩排。目标在于员工之间能迅速拉近距离，增加开心和团队融入指数。目标要不够融入的成员能迅速融入团队！（1）大风吹规则：主持人

2、说“大风吹”，全体喊“吹什么”，寻找下面不太融入、内向的老师，让全体老师能增加与新老师的距离。（2）大母鸡小母鸡：所有老师分成两排，面对面，距离一个拳头距离，两个一起喊“大母鸡小母鸡”（规则网络上搜索）（3）我在乎你：先让老师自我介绍，多说出个人的特征，然后让下面的老师说出特征最多，多了解同事，多了解有利于团队的融合。2、肉体温暖灵魂员工不喜欢太多道理，而是通过游戏进行调动。（1）嘴撕纸：用嘴巴来撕开餐巾纸，两个人嘴巴里面含着纸张，然后将纸张接力，最后看看哪一组的撕开的纸张最多。（2）一支舞：团队舞蹈，建议团队进行彩排舞蹈，必须要有开心指数，小组评比；（3）一首歌：寻找适合团队的一首歌，不允许

3、简单的歌曲，要求团队将整首歌全部唱完；（4）结拜：按照团队年龄的大小，进行年龄排序，以“大哥、二哥等”方式进行称呼；（5）回应：所有人围成一个圆圈，左右两边挨在一起，让一个人说出圆圈内其他人的不足之处，进行“批评”环节，被批评者只能说“好的，我收到了，谢谢你”；第二环节进行表扬环节，被表扬者需要与表扬者进行拥抱，说“谢谢你，谢谢你的肯定！”。切记，批评环节不可以用人生攻击，不进行批评前的语言铺垫，直接赤裸裸的批评，比如“王老师，你上班时间怎么可以吃东西；李老师，你怎么可以利用上班时间用学校电话打私人电话呢？”等等，建议校长和主管在“会前会”之前说出批评的话语，要带有标杆的作用。在表扬环节中，要

4、进行“情感式”的表扬，最好以实际案例进行表扬，越具体越好，每个人都要说出积极的话语。将员工的“垃圾”倒出来，多一些正能量的话语。校长总结：只有爱你的人，只有忠言逆耳，只有真正爱你的人，才会给你中肯的意见。3、团队一条心，目标一起拼要求游戏前明确目的，团队目标很重要！（1）两条腿游戏：四个人要求两条腿着地，如果人数比较多，最多三条腿着地，看哪一组坚持时间最长。（2）单腿跳：每人只用一只手搭着前面人的肩膀上，另一只手拉着自己的腿，然后进行十米的跳跃，看哪一组最先达到目标，适合室外或场地大的活动。（3）大圆盘：整个活动中不可以松手松脚，所有人紧紧挨在一起，所有人围成大圆圈，所有人坐在团队的腿上，顺时

5、针走动，校长或副校长在园中心呐喊，校长“团队一条心”，队员“目标一起拼”，至少挑战五分钟，最后看哪个团队可以挑战可以有几分钟。4、我就是团队，团队就是我（一个都不能少）走出校区，走到大自然。必须完成三点：不断的抓拍，一个都不能少，领袖打前锋。（1）骑自行车：每人去借一辆，在一个大操场进行POS拍照，骑车不是目的，拍照才是目的。目的告诉员工，团队非常重要，每个人都是团队一员。（2）团队影楼拍照：团队进行造型拍照；（3）爬山活动：按照高矮、熟悉程度进行排序，然后用一根绳子拉着，第一个可以是校长或副校长，所有人不离开绳子，从上山到下山，全程必须拿着绳子，。注意环节：在上山前，半山腰和山顶后都要拍照，并进行各个小组拉歌比赛，前后两个人要有交流环节。校长在第一个，就是团队的领袖，校长带头“团队一条心”，全体“目标一起拼”，如有个别人员有意外，仍需要团队一起等候；（4）聚餐：幸福的照片，敬酒说感谢的话语（至少三至五人），校长敬酒环节（感谢大家的努力，感谢20%的骨干教师，感谢所有的家人）团队不要死气沉沉，需要“元宝脸”！四、奖惩奖励可以是一大袋零食或PK金！专心-专注-专业