新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】及答案(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】及答案1社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。 【答案】 【参考例文】学会欣赏 因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。 陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，

2、生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。 生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

3、学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。2题目：你是我的 。要求：如果选择第一个题目写作，需先将题目补充完整。立意自定，文体自选(诗歌、戏曲除外)；表达真情实感，不得套作，抄袭；600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名。【答案】你是我的太

4、阳风吹起的柳絮在纷飞，横斜影里我望见你的笑容，黄晕圈里我难忘的是你的温暖。题记如果说缘分天注定，那么遇见你便是我生命中最大的荣幸，是你点燃了我那颗沉寂的心，照亮了远方的黑暗，给了我一扇灯窗，让我变得无所畏惧。早露微霜，清风过境，惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的温暖。你那颗炽热的心像太阳般温暖着我的内心，照耀着我的生命。是你啊，会永远的珍惜和包容我，在不知道多少个昼夜里给了我希望和勇气，让我有勇气做我自己，在多少个难过落魄时对我说：别畏惧，一切有我在，让我不断去完善，你就像太阳般温暖着我，给我生命希望的力量，不，你就是我的太阳，给了我一种去挣脱一切超越生命永恒的力量。曾几何时，你为我去跑遍了整个校园

5、，为我一个小小的心愿去努力，把生命中所有的光和亮都奉献给我。我永远不会忘记那年语文课你的勇敢。记得你总是告诉我错误就该勇敢承担，可你却终究放不下我，有多少错都愿意为我承担。尽管那天语文老师应为我非常生气，可你还是依然毫无犹豫的站了起来为我承担错误，也不想你在老师心中好学生的印象和同学们的议论。坚定的眼神中有的只是对我无尽的关爱和温暖，像太阳般滋润着我的心房。虽然你被老师批评了很久，可你却一点也不后悔替我顶罪。只是在多年后那个黄昏的午后在我耳旁轻轻诉说着这曾经的往事。我也曾问你这么做值得吗？可你却只回答我说：为了你我什么都愿意，因为你是我的全部，你是我这辈子生命中最大的难得，温暖了你也就温暖了我

6、的生命。这么多年过去了，你依旧不改初心，用你的关亮照亮着我前行路上未知的黑暗，如太阳般滋润着我的成长，温暖着我的身心，在无数次难过与落魄时给了我明天会更好的期盼。你是我的太阳，你是我生命里最璀璨的光。【解析】【详解】作文标题“你是我的 ”。审题没有障碍。关键是填充文题，也就是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。一定要注意所填

7、词语，如填“老师”“爸爸”“邻居”“同学”“朋友”等就很没意思，如果填“太阳”“希望”“春天”“偶像”“翅膀”“牵挂”“一本书”“心中的歌”等，标题就很新颖，写起来易于得高分。【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。3命题

8、作文母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路请以“心中的阳光”为题，写一篇不少于500字的记叙文。【答案】心中的阳光 太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮 在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我

9、心中的阳光 在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气 刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢？还是该那样呢？笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯

10、了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐 以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩 每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人【解析】【详解】此题考查学生作文的能力。该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远

11、的事件。题目中的“阳光”一词，应该选用它的比喻义：让人温暖的人和事，而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。作文的写作要求比较宽泛，只要围绕阳光来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕阳光空发议论，我们写作文时要注意这一点。从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是写别人的事情，另一个是写自己的事情。本文适合写记叙文，不太适合写议论文。4在我们的生活和记忆中，总有一些人、一些事值得我们去珍惜。请以“珍惜 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：文章立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感。文中不出现真实的校名，人名。【答案】珍惜失败我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，

12、已哭得红肿；泪，还在流。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。我任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷，只是木然地看了看。我不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，心跳得厉害，好像要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但我不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了。月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那

13、在太阳底下被晒黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切。如今我觉得愧对他们的关心。窗外，月亮已升得老高；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了。我突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于我的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了

14、自己，不战而败。我觉得自己太傻了，我要拼一拼，我相信自己。失败只能代表昨天，过去的一切只能化为零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。满脸的泪水作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷。我擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷。开始认真总结，寻找失败的原因。我要让这次失败成为前进的动力，要让这次失败为夺取下次辉煌的时刻奠定基础。窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地伴着我到了深夜。我轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧。我明白明天等待我的是什么。我的脸上露出了微笑，那象征失败

15、的泪水在脸上再也找不到了。因为我看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，我正迎着绚丽的朝霞向前走去。【解析】【详解】这是一道半命题作文试题，以“珍惜 ”为题写一篇作文，有很多的命题方向，很容易打开思路，题目难度不大。珍惜，是“珍重爱惜”的意思，人的一生中有许多值得珍惜的对象，关键是作者要选出适合自己的对象。如果从“实（具体）”的对象来写，可以写珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜亲人、朋友等；如果从“虚（抽象）”的对象来写，可以写珍惜时间，珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜锻炼的机会等；还可以从反面立意，写珍惜失败，珍惜挫折，珍惜对手等。【点睛】半命题作文，学生首先

16、要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。5题目一：不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有

17、小，有实现的，也有难以实现的。请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于500字。题目二：我们在成长中有许多难忘的生活，当我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是你不想把它找回来吗？请以寻找_为题写一篇文章。要求 ：1、先将题目补充完整；2、文体不限，力求有新意。3、不少于500字。【答案】例文题目一：心愿当流星划过夜空，我轻轻地闭上双眸，默默地在心里向那颗璀璨的流星许愿，希望美丽的流星能把我的心愿带到天上，化为一颗闪闪的星星，在夜空中释放出光芒。愿老天

18、能听见我内心的愿望，将它实现在记忆的小院里，在那个充满温馨的小院里，我总会拍着小小的手，用那稚嫩的声音大声地歌唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到这里，我问燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”童年里那稚嫩而又悦耳的声音在小院里回荡着，飞舞着那时，我常常会开心地像个笑脸娃娃似的，飞奔扑进外公温暖的怀抱里，闻闻外公身上的味道，像一只调皮的小猫一样懒洋洋地依偎在外公的怀抱里，抬起头天真地看看外公外公慈祥、和蔼地笑着，眼角明显地刻画着沧桑岁月的痕迹：“外公，我唱得好听吗？”我自豪地问外公，两只大眼睛扑闪扑闪的。外公不住地点头，嘴里说着：“恩，好听，好听！”“那我再唱给你听，小燕子，穿花衣”不知道什么时候，

19、外公跟我一起唱了起来，我看着外公，外公看着我，我们一边唱，一边笑，歌声和笑声飘荡在宁静的夜晚可是，外公走了，我问妈妈外公去哪了，妈妈总是说外公去了一个很遥远、很美丽的地方，妈妈说那是“天堂”。我又问妈妈：外公还会回来吗？妈妈不回答我，只是沉默无语。现在，我长大了，我会不时地站在那以往充满欢声笑语但如今却变得冷冷清清的小院里，独自行走着，迎着凉飕飕的寒风，用心呼唤：外公，你在哪？今夜，在皎洁的月光中，望着那布满繁星的夜空，我再一次闭上眼，对着那颗最亮的星星许愿：外公，你要在天堂要过得开心哦！题目二：寻找 寻找自信成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着

20、时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从

21、来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。或许是黄天不负苦心人吧，我能弄明白老师上课提得问题，同学们的质疑问难，我也知道得一清二楚，可是等我站起来回答问题的时候，我却没有以前那种侃侃而谈的风度了，我淹没在同学们的眼光中难以自拔，他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我：这是一个很难的问题啊，就凭你，能回答吗?我心跳忐忑着，支支吾吾，词不达意，结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，难道成功永远与我无缘。偶尔的一个机会，我闲着无聊的时候翻看一本读者，一篇自信的力量让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做

22、到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”是啊，这句话说得不正是我的现状吗?我每天都坚定地对自己说：天生我材必有用，相信自己吧!随着自信心的增强，我渐渐恢复了以往作风，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，当烦恼像藤一样缠着你的时候，逃避不是办法，应该快刀斩乱麻。【解析】【详解】题目一：本题考查命题作文。首先审读导语和题目。导语突出了心愿的普遍性，心愿的变化性，心愿的结果。为作文的写作指导了大概的方向。“心愿”是一个词语的题目，题目就是题眼，应该解读“心愿”这个词语，其指心中的愿望，发自内心的还没有实现的期待，注意明确它和理想的区别，“心愿”范围是广泛的，生活方方面面都

23、可以，而“理想”则主要指志向、事业等方面。同时心愿还一定是具有“美好性”特征的，符合人类价值观的。然后，要缩小外延，明确内涵。谁的心愿？心愿是什么？（重点）怎么实现心愿？围绕这三个问题去创作。“心愿”的具体内容或者具有动人的情感，例如对亲人的关怀、对朋友信任的期待等；或者具有广阔的视野，深邃的哲理，例如对人们保护环境的期待，对人们重拾雷锋精神的期待等，对“心愿”具体内容的解读，一定程度上决定了文章的精神层次。其次，确定体裁。这个题目更适合记叙文，通过和心愿有关的事情写自己对生活、自己、社会等的认识的变化，写个人的成长等，心愿是一个线索，要深入挖掘心愿后面的精神世界。题目二：本题考查半命题作文。

24、首先，审读导语和题目。导语列举了成长中我们可能失去的事物：有个人品质类的，有感情类的，有自然景物类的。为补全题目开阔了思路。题目所给动词“寻找”是文章的题眼，要求补充的内容是写作范围对象。其次，明确文体。从题目上看，这一定是一篇记叙文。再次，写作思路。围绕题眼提出问题，明确写作思路。谁在寻找？为什么寻找这个事物？怎么寻找这个事物？再次，选取素材。围绕以上三个问题选取素材，但初中阶段最好选取自己生活中的素材，更贴近生活，更容易把握，也更真实。当然，也可选取历史或者文学史、社会生活中他人的素材，但是对素材要进行加工，不可原封不动的用，要结合题目进行再次的表述，突出主题。最后，文章主题。主题不能肤浅

25、，浮于表面。一方面所选择寻找的东西要更贴近精神世界，更能引发读者的共鸣或赞同，例如自信、理想、诚实等；另一方面要挖掘“寻找”背后的东西，为什么寻找和这次寻找给我带来了什么、让我发现了什么，一定要透过现象看本质，这是文章的重点。6请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。提示：可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语中选择，或填入其他词语，将题目补充完整。要求：文长不少于600字；诗歌除外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；卷面整洁，书写规范、工整。【答案】你是我最感激的人 当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。一汪国真“哗啦啦”，风吹过，一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔

26、。风伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记忆“那不是芦苇，是菖蒲。”你笑着看我，慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作，长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里，在轻声的呢喃中，我体会到了爱。所以，在我的生命中，你是我最感激的人。在初见暑气的夏夜，临水的院子里，人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在你的蒲扇下悠悠拂来，煞是清新。夏日晚上蚊虫多，你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，划一根火柴，点燃驱蚊。你总是笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”夏夜的晚上，伴着氤氲在空气中菖蒲的气息，安然入梦。梦梦中总是会出现那个熟悉的场景，端午的日子，你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，你握一端，每插进一根，你就开心地

27、笑一次。梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下，在无数个儿时的夏夜，清凉着我的梦境。迷蒙里，隐隐约约中，你的一颦一笑，句句叮，印在我的记忆深处。年复一年，风吹菖蒲，可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。月光灿灿，星光淡淡，还是一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水的小院中，我们躺在院中的竹席上，仰望着满天的繁星。你还是像以前一样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手扶着竹席边的椅子，颤颜巍巍地走向那个熟悉的抽屉，然后眯缝着眼睛，在抽屉

28、中摸索着，几片枯黄的菖蒲出现在掌中，划一根火柴，熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”一切仿佛与记忆重合，还是熟悉的气息，还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中，在菖蒲熟悉的气息中，在故乡临水的小院中，我们仰望着星空“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”外婆，时光会变老，但是，你给我的爱从未改变。外婆，感谢你为我不变的爱与付出，你是我最感激的人，曾经是，现在是，未来，也是。【解析】【详解】这是一篇半命题作文，题目是“你是我最的人”。在审题中尤其要注意“最”字，“最”字是体现出这个人与其他人的区别之处，是其最典型的形象特征，是令“我”牵挂、感

29、激、敬佩的原因所在。而所补充的词语是“我”情感的抒发点，或者是文章的线索。“你”是第二人称，这是在作文的行文中需要注意的。可以记叙生活中“你”，描写的人物的典型事件，来突出人物的精神品质，来抒发“我”的情感。可以写老师、父母、同学等人在生活中非常的理解你、关心你的事件；可以写在你的学习生活中，给予你帮助的人；可以写你的生命中最重要的人，因为某种客观原因不能相见而令你牵挂；可以写某个人身上闪光的精神、品质，让你敬佩体裁上看，较适合写记叙文或散文。【点睛】半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。专心-专注-专业