专题-新定义数列问题(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 新定义数列问题数列的新定义问题成为最近几年高考的热点,主要是题目的条件或结论上给出新的方式或者用其他语言(如集合、向量)来描述,增加了题目理解的难度例1设数列an的首项为1,前n项和为Sn,若对任意的nN*,均有Snankk(k是常数且kN*)成立,则称数列an为“P(k)数列”(1) 若数列an为“P(1)数列”,求数列an的通项公式;(2) 是否存在数列an既是“P(k)数列”,也是“P(k2)数列”?若存在,求出符合条件的数列an的通项公式及对应的k的值;若不存在,请说明理由; 例2 对于数列an,定义:bn(k)anank,其中n,kN*.(1) 若bn(2
2、)bn(1)1,nN*,求bn(4)bn(1)的值;(2) 若a12,且对任意的n,kN*,都有bn1(k)2bn(k) 求数列an的通项公式; 设k为给定的正整数,记集合Abn(k)|nN*,B5bn(k2)|nN*, 求证:AB. 【思维变式题组训练】1. 若数列an中不超过f(m)的项数恰为bm(mN*),则称数列bm是数列an的生成数列,称相应的函数f(m)是数列an生成bm的控制函数(1) 已知ann2,且f(m)m2,写出b1,b2,b3;(2) 已知an2n,且f(m)m,求bm的前m项和Sm;2. 若存在常数k(kN*,k2),q,d,使得无穷数列an满足an1则称数列an为“
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