人体工程学教案-环艺(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人体工程学授课老师 :萧喻授课班级 :设计 (环艺 26人教学目的 :随着人本设计的在现代设计中的加强,设计人性化是衡量设计好与坏的重要标 准, 因此, 人体工程学也就成为我们一门必修的学科, 从而掌握人体工程学在具体设 计中的运用。教学重点与难点 :1、让学生了解人体工程学不是简单的尺寸问题。2、人体工程学在设计思维的运用。教学过程 :具体的教学,先理论讲解,后让学生具体动手设计,再把暴露的问题进行总结, 然后再次讲解的循环过程。教学方法 :以讲授、演示、练习和课堂讨论相结合。在室内设计中,我们往往会涉及到两个专业的理论:人体工程学和人因工程学。 在装修过程中知道这

2、两个学问中的一些知识是很重要的, 有人认为人体工程学和人因 工程学属于同一概念。我在此简单给同学阐述和介绍。一、人体工程学人体工程学 (Ergonomics 又叫人体工学或人类工程学, 人体工程学是探讨人与 环境尺度之间关系的一门学科。 人体工程学通过对人类自身生理和心理的认识, 并将 有关的知识应用在有关的设计中, 从而使环境适合人类的行为和需求。 对于室内设计 来说,人体工程学的最大课题就是尺寸的问题。通过人体工程学,我们知道,一个人 的肩膀宽约在 600mm 左右, 所以当我们要设计一条过道要容纳两个人的就得是 1200mm 宽。而这条过道仅仅能确保一人行进,一人侧避的情况下,过道就得是

3、 900mm 宽。在 装修家具时,我们知道厨柜需要多高,写字台需要多高,床需要多长,这些数据都不 是随意定夺的, 而是通过大量的科学数据分析出来的, 具有一定的普遍通用性的。 人 体工程学并不仅仅是提供一个普通性数据的学科,它还是一门优化人类环境的学问, 通过它,人们可以设计越来越舒服的沙发和床垫,也能设计出更方便的工作制服。人体工程学在室内设计中最主要的内容是:1、 人体尺寸;2、 人体作业域;3、 家具设备常见尺寸;4、 建筑尺度规范5、 视觉心理和空间。人因工程学(Human Factor ,也称人素工程学,人机工程学。人因工程是 探讨人类日常生活和工程中的人与工具、环境、设备、用户、机

4、器之间的交互作用的 关系, 以及如何去设计这些会影响人的事物和环境, 以及人在使用这些关系时的心理和行为习惯。在人因工程中,人是其中的一个子系统,在设计过程中,就是要尽可能 使整个系统的各个子系统有很好的配合。 通俗点说, 就是设计的东西, 要在人的能力 和本能极限之内,并得以合理使用。我们用电脑时,有时候我们想删掉一个文件,操 作后, windows 系统会弹出一个警告框问你:确实要把 xxx 放入回收站吗?是 /否。 我们早年的录音机要录音时, 要同时按下两个键才能录音也就是这个原理。 它用预先 的手法来避免人会容易犯下的错误。 在室内设计中也是同样的道理。 我们会设计一种 床头靠背, 我

5、们会去预测主人会怎么去使用它, 假设可能遇上什么麻烦, 从而在设计 中尽量解决和避免它。人因工程学在室内设计中最主要的内容是:1、 人体生理特征;2、 累积损伤疾病;3、 作业环境影响(温度、照明、噪音、运动、震动;4、 特殊人群差异;5、 意外和安全。人体工程学, 是室内设计中必不可少的一个专业课程, 相对之下, 人体工程 学的知识要比人因工程学的理论实际和重要一些, 掌握更多的科学知识, 对于我们来 说, 总是没有损失的, 无论是设计师还是业主, 采用科学的知识可以避免不必要的损 失和损害, 也能使我们的生活更趋美好。 让同学了解什么是人体工程学, 以及人体工 程学在整个环艺专业中的作用,

6、 这是我们学习的目的和要求, 在教学的过程中, 作为 重点来强调。二、人体工程学在家具的运用家具可不是只要好看就行, 还要使用起来舒适方便。 现代家具的设计特别强调与 人体工程学相结合。 人体工程学重视“以人为本”, 讲求一切为人服务, 强调人类的衣、食、住、行,从人的自身出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程 学已广泛应用于现代的工业产品设计,在家具设计中的应用也正臻成熟。家具产品本身是为人使用的,所以,家具设计中的尺度,造型、色彩及其布置方 式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、 方便、舒适、美观之目的。人体工程学在家具设计中的应用,就是特别强

7、调家具在使 用过程中对人体的生理及心理反应, 并对此进行科学的实验和计测, 在进行大量分析 的基础上为家具设计提供科学的依据。同时,把人的工作、学习、休息等生活行为分 解成各种姿势模型, 以此为研究家具设计, 根据人的立位、 坐位和卧位的基准点来规 范家具的基本尺度及家具间的相互关系。具体地说, 在家具尺度的设计中, 柜类、 不带座椅的讲台及桌类的高度设计以人 的立位基准点为准;坐位使用的家具,如写字台、餐桌、座椅等以坐位基准点为准; 床、沙发床及榻等卧具以卧位基准点为准。如设计座椅高度时,就是以人的坐位 (坐 骨结节点 基准点为准进行测量和设计,高度常定在 390mm-420mm 之间,因为

8、高度小 于 380mm ,人的膝盖就会拱起引起不舒适的感觉,而且起立时显得困难;高度大于人 体下肢长度 500mm 时,体压分散至大腿部分,使大腿内侧受压,下腿肿胀等。另外, 座面的宽度、 深度、 倾斜度、 靠背弯曲度都无不充分考虑了人体的尺度及各部位的活 动规律。 在柜类家具的深度设计、 写字台的高度及容腿空间、 床垫的弹性设计等方面 也无不以人为主体,从人的生理需要出发。家具的造型设计、 材料的选用及搭配、 装饰纹样、 色彩图案等则更多地考虑了人 的心理需要。如老年人房间的家具造型端庄、典雅、色彩深沉、图案丰富等;青年人 房间的家具造型简洁、 轻盈、 色彩明快、 装饰美观等; 小孩房间的家

9、具造型色彩跳跃、 造型小巧圆润等。 材质的软硬、 色彩的冷暖、 装饰的繁简等都会引起人们强烈的心理 反应,所以,现代家具设计因人而异,更讲究个性化,订做方式的家具设计与生产将 更多地出现在家具的生产与流通中。因此, 良好的家具设计可以减轻人的劳动, 节约时间, 使人身体健康, 心情愉悦, 而良好的家具设计得益于正确地使用人体工程学原理。三、人体工程学在建筑设计中运用主要要求学生理论联系实际, 把人体工程学中的具体知识运用到设计之中, 这里的很 到具体是看学生的思维方式, 那么是个相对比较理性的行为, 具体来说老师对于学生设计的思维的把握,看成教学的重点。居室并非以大为荣,古人早就说过“室雅何须

10、大”,客厅、卧室、厨房、洗手间的尺 度首先要适宜, 然后再谋求人性化的设计, 使之亲切近人。 下面以 120平方米以内普 通商品房为例,来看看各个居室功能空间的合理尺度。卧室:面宽应在 3.3米以上卧室的面宽同样不能太小, 现在的潮流是:人们已不习惯将床摆在窗下, 或者摆 在卧室的一角。 许多家庭都将床置于卧室中间, 床的顶端靠墙, 左右两边都要留有过 道,这样,夫妻两人就可以从左右两侧分别起床,不至于影响对方。床的末端同样要 留有过道,而且还应考虑摆放电视的位置,这已成为新的时尚。床的长度不应小于 2米,由此可知,卧室的面宽应保持在 3.3米至 3.5米以上。 洗手间:面积 4平方米即可近年

11、来,住宅中的洗手间有越来越大之势,这样的趋势并不好。另有一些住宅, 设计了三四个洗手间,功能重复,华而不实,专家对此颇有微辞。通常而言, 120平方米以内的两居室,设计两个洗手间便足矣。主洗手间的尺度 应略大一点,以彰显现代生活品位,但是,不能过大,主洗手间的面积 6平方米已经 非常宽敞舒适了,可以从容安排洗手台、马桶、浴缸或花洒,当然也可以设计成干湿 分离式洗手间,将洗浴与如厕分开。次洗手间的面积应略小于主洗手间, 面积约 4平方米即可。 两个洗手间没必要都 采取干湿分离式设计,但是次洗手间最好同样包括如厕与洗浴的双重功能。客厅:面宽至少 4.2米客厅是整套住宅的核心, 属于家庭内的公共交往

12、空间, 大多数客厅之中均需摆放 沙发、电视、茶几等物品。从前的居室设计人员,多把客厅的面宽设计为 4米以内, 现在看来,这已不符合当今的生活潮流。现代家庭中 30英寸以上的彩电比比皆是。据科学家测算,人体与彩电之间的距 离,应相当彩电屏幕宽度的 7倍以上,由此可知,客厅的面宽至少应为 4.2米,而且 客厅内至少应有两面连贯完整的墙壁,以便从容摆放沙发、电视柜等家具。否则,你 不能安排大彩电。厨房:面宽不小于 1.6米厨房在家庭中必不可少, 而且担负着特殊的任务, 它既是家庭中的劳动密集型空 间,也是技术密集型空间,这里分布着大量的管道和新型设备。既然厨房是劳作的空间, 那么, 它必须满足人体工

13、程学的要求。 厨房的面宽最好 不小于 1.6米,否则刨去一侧摆放的厨具灶具,人的活动空间便非常拥挤了。假如, 厨房的面宽达到 2.2米以上时,便可以双向布置厨具与灶具,这是很科学的尺度。 激战正酣的欧洲杯已经到了决赛阶段, 比赛越来越激烈, 一场不落的球迷们每夜都沉 迷于那些精彩的进球之中。而当你兴致正浓的时候, 是否考虑到了你家的隔音效果呢?欢呼声与呐喊声会从 各种缝隙传出屋外, 是否能让这些快乐的“噪音”不打扰别人呢?这就要看你家的装 修材料与装修水平了。 不管怎样, 隔音已经成为现代装修选材时必须考虑的问题, 不 论是屋外的喧闹声,还是屋内的杂音,都要把它消灭。把头顶上的脚步声消弭隔音主

14、体:墙顶隔音材质:隔音吊顶几乎所有住在楼里的业主都有这样的困扰, 楼上住户的脚步声很让人心烦, 特别 是晚上入睡时, 很容易就被突如其来的楼上脚步声吵醒, 醒了就很难再睡着了。 这种 声音尤其体现在像有欧洲杯这样大赛的日子里, 实在不好干涉人家, 总不能不让人家 在自己家里走路吧。请注意, 千万不要留着空空的天花板不管, 那样就太可惜了。 其实解决办法很简 单,就是用专业的隔声材料做专门的隔音吊顶。一般来说, 天花板最好也是吸音与扩散兼具, 当然, 您必须把做天花板的预算编 入房屋装潢费里。 否则, 天花板随便一做就是一两万, 可以采用轻钢架加矿纤板的方 法,这是最简单的天花板处理,也是最省钱

15、的处理。隔音效果:增加费用:上千元不等施工难度:把宁静留给隔壁隔音主体:墙壁隔音材质:隔声毯、厚窗帘、吸音棉、壁纸现在的楼房普遍没考虑“隔音设计”, 相邻两户房间只隔一墙, 互相可以听见对 方声音, 严重侵扰了家庭生活的私密性, 影响生活质量。 目前高层塔楼的隔墙一般采 用轻质隔墙, 带来的相应问题是隔墙的隔音量下降。 人们也曾尝试过补救办法, 比如用吸音棉和石膏板做一层隔墙, 但效果很不好。 因为这还是用吸音来代替隔音, 好的 吸音不隔音,好的隔音不吸音。根本解决办法还是使用专业的隔声材料, 比如新近引进的静香系列隔声毯, 其单 层 N80型隔声毯的隔音达到了 20dB ,这种材料具有非常优

16、异的宽频隔声特性和高阻 尼性, 可以有效隔绝各类空气传声, 用它与石膏板、 吸音棉组合而成的隔声墙的隔声 效果就非常好。在墙面装修上,最好让墙面有些凹凸,比如使用壁纸、壁布等材料来 做些装饰,它们的降噪效果都非常好。如果想吸音, 不必满满的整个墙面都吸音, 只要大约在喇叭与聆听位置中间处吸 音就可以。 这片吸音的面积大概要多大?至少要有 11.5公尺宽, 墙面 2/3高度高。 吸音材料的厚度呢?您不能用一般窗帘那么薄的布料吸音, 因为效果不好。 至少都要 有厚绒布的厚度才可以。而且,如果您要像窗帘一般吊在侧墙,请注意要打皱摺,就 像窗帘的处理一样。 若是不想用布料来吸音, 有什么其他的材料能够

17、使用吗?可以用 布绷吸音棉, 做成一块块的吸音体; 也可以吊绵羊毛; 还可以用各种您想得出来的软 质材料来吸。不过请注意,千万不要以为钉木板可以吸音,木板表面是平的,与原来 的墙无异。木板本身很硬,也与墙无异,它不会有吸音的作用。隔音效果:增加费用:较少施工难度:不让地板发出吱吱声隔音主体:地面隔音材质:软木地板、木纤维静音地板、厚地毯如今居家地面处理大概都是大理石、 瓷砖或木质地板。 为了降低从地板反射上来 的声音, 还是需要在喇叭与聆听位置之间的这块地上铺上可移动的厚地毯。 为什么需 要厚地毯呢?因为厚地毯的吸音效果才够, 如果您只想用小块薄地毯, 那将只有装饰 作用, 而没有实质的吸音作

18、用。 各地的纺织批发市场上肯定都有, 只要是那种厚地毯, 而且是羊毛的, 买比较便宜的机器织品就可以, 不必买到纯手工织的, 因为那会贵很 多。说到强化地板, 软木静音地板增加了其它地板所不具备的吸音降噪功能。 由于软 木具有优越的声传播特性和阻尼性能, 软木静音地板不仅能吸收踩踏地板时发出的声 音, 还能对不同楼层起到隔音作用, 因而您可以尽情释放个性, 夸张地手舞足蹈一回,无须担心楼下邻居的造访; 另外, 超实木地板也可以带来全新的实木听觉, 它内含的 全新木纤维静音系统可以将室内噪音降低一半。隔音效果:增加费用:较少施工难度:比较大 让门没有声音隔音主体:门隔音材质:桥洞力学板门往往是家

19、中制造噪音的一个“主力”, 有时即使是很轻地关门, 仍可听到重重 的声音,这就是因为门的材质并非隔音材质,才会造成这样的噪音。“桥洞力学板”是德国制造的一种全新的高科技门芯板, 其独特的管状结构, 能 有效地隔音,管状结构中存留的空气类似保温瓶与隔音玻璃的原理,可达到相当于 3044dB 的隔音效果。隔音效果:增加费用:较少施工难度:让室内管道彻底失噪隔音主体:管道隔音材质:隔声毯随着 PVC 排污管的使用,它的排水噪声非常响。声音可以达到 6070dB。一 般方法:将管道包起来,中间填一些吸音材料。但效果很差,基本不起到什么作用。 解决这类问题的方法可以用隔声毯。 其工艺方法是:将隔声毯裁成

20、 100mm 宽的小 条, 单面涂上胶, 螺旋着缠在排污管上, 这作为第一层, 然后再用吸声材料包裹一层, 最后在吸声外面再螺旋包裹一层隔声毯,这种方法解决管道噪声很彻底。隔音效果:增加费用:几千元不等施工难度:LINK :制造静音的施工技巧制作隔音吊顶和隔音墙时, 建议用吸音棉+石膏板形式, 石膏板内面胶粘隔声材 质,龙骨的空间部分填些吸音棉。无论是隔声吊顶、 墙壁隔声还是管道隔声, 对每个家庭来讲都是一件不大不小的工程。 应用隔声材料隔声, 最关键是做到“满铺”, 不要遗留缝隙, 否则效果就不好。 有的家里墙上装了空调碍事, 有的家里打了从地到顶的落地柜碍事, 有时窗帘盒碍事, 这些问题都要业主事先安排好,不得已为了“隔音”也许要移装或废弃掉一些东西。人体工程学教案 主讲:萧喻授课班级:设计 (环艺 授课时间:06.05.13-07.06.2专心-专注-专业