人教版七年级下册数学期末考试试卷及答案.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级下册数学期末考试试题一、单选题1平面直角坐标系中,点所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2在,中,无理数的个数有( )A个B个C个D个3会议室“排号”记作,那么“排号”记作( )ABCD4如果,则下列变形中正确的是( )ABCD5某不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则该不等式的解集为( )Ax-3Bx2Cx-3Dx-3,故选C.点睛:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,可根据数轴的性质,实心圆点包括该点用“”,“”表示,空心圆圈不包括该点用“”,“”表示,大于向右,小于向左 6A【解析】【分析】知道了方程的解,可以把这组解代入方程,
2、得到一个含有未知数k的一元一次方程,从而可以求出k的值【详解】解:把代入方程中,得6-k=5,解得k=1故选:A【点睛】本题考查了二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数k为未知数的方程7C【解析】【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A、调查乘坐飞机的旅客是否带了违禁物品适用全面调查;B、调查全班同学观看流浪地球的情况适用全面调查;C、调查某市公交车客流量不适用全面调查;D、调查某小区卫生死角的卫生情况适用全面调查;故选:C【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调
3、查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查8D【解析】【分析】分析折线统计图,折线统计图中最底部的数据,则是温度最低的时刻,最高位置的数据则是温度最高的时刻;则清晨5时体温最低,下午5时体温最高;最高温度为37.5,最低温度为36.5,从5时到17时,小明的体温一直是升高的趋势,从而可求出答案【详解】由图象可知图中最底部对应横轴上的数据则是体温最低的时刻,最高位置对应横轴上的数据则是体温最高的时刻,所以清晨5时体温最低,下午5时体温最高,故选项A、B正确,不符合题意
4、;最高体温为37.5 ,最低体温为36.5 ,则小红这一天的体温范围是36.5T37.5,故C选项正确,不符合题意;从5时到17时,小红的体温一直是升高的趋势,而17时到24时的体温是下降的趋势,故D选项错误,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了折线统计图,读懂统计图,从图中得到必要的信息是解决本题的关键9C【解析】【分析】根据对顶角的定义、平行线的性质、平行线的判定方法判断即可【详解】解:A、相等的两个角不一定是对顶角,所以A是假命题;B、两条直线被第三条直线所截,只有当这两条直线平行时,同位角才会相等,所以B是假命题;C、在同一平面内,如ab,bc,则ac,是真命题;D、在同一平面内,若a
5、b,bc,则a与c是垂直关系而非平行关系,所以D是假命题;故选:C【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理10A【解析】【分析】方程组两方程相减即可求出所求【详解】解:中两方程相减得:x-y=6,故选:A【点睛】此题考查了二元一次方程组中整体思想的运用,观察方程系数特点是解本题的关键11【解析】【分析】一个样本包括的个体数量叫做样本容量【详解】解:要了解5000件商品的质量问题,从中任意抽取100件商品进行试验,在这个问题中,样本包括的个体数量是100,所以样本容量是100.故答案为:100【点睛】考查了总体、个体、
6、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位12【解析】【分析】如下图,先根据平行线的性质求出3的度数,再由补角的定义即可得出结论【详解】解:ab,1=108,3=1=1082+3=180,2=180-3=180-108=72故答案为:72【点睛】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等13【解析】【分析】根据题意列出不等式,求出解集即可确定出x的范围【详解】解:根据题意得:3x-53,解得:,故答案为:【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键141.01【解析】【分析
7、】根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可【详解】解:,故答案为:1.01【点睛】本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律填空是解此题的关键15或【解析】【分析】根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等的特点解答即可【详解】解:ABx轴,点A的坐标为(1,2),点B的纵坐标为2AB=2,点B的横坐标为1+2=3或1-2=-1点B的坐标为(-1,2)或(3,2)故答案为:(-1,2)或(3,2)【点睛】本题主要考查的是坐标与图象的性质,掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同是解题的关键165【解析】【分析】原式利用算术平方根、立方根的定
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