三年发展规划(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上西平县职业教育中心三年发展规划（20172019） 一、工作思路与总体目标按照建立“大职教、大培训、大融合”的工作思路，实施特色强校、专业立校、就业兴校战略。到2019年年底，将西平县职教中心建成以培养高素质技能人才为特色的区域性职业教育基地，创建国家级农村劳动力转移培训示范县。二、重点任务1.巩固扩大办学规模。借力教育行政推动，扩大招生规模，力争2017年达到2000人，2018年达到2500人，2019年达到3000人的规模，累计每年完成劳动力转移培训1000人次，实用技术培训2000人次。积极争取项目资金，加强实训基地建设，扩大办学规模，优化专业设置。2.坚持立

2、德树人，提高人才培养质量。围绕社会主义核心价值观，切实加强对学生的责任担当、创新精神、实践能力和创业精神教育。积极开展现代学徒制试点，推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，实施职业教育开放日和学生技能毅力拓展活动，努力使每个学生通过学习取得学历证书和职业资格证书，提升自身竞争力。3.优化培育特色专业。坚持专业立校，在完善提升现有专业的基础上，加大职业教育科研与职业指导力度，制定科学精准的人才培养方案，结合校本研修，编撰针对性和实用性强的校本教材，为职业教育高效课堂、实训课堂、趣味课堂提供支撑。4.培植高素质的师资队伍。面向社会和企业自主聘用高级技术人才，担任兼职教师。实施教师队伍

3、素质提升工程，建立符合职业教育特点的专业教师培训进修制度，到2020年,累计参加国家、省市各类骨干教师培训达到200人次。积极落实教师到企业实习实践制度。到2020年，具有实践和理论教学能力的“双师型”教师占专业教师的比例达到50%以上。5.构建现代职业教育体系。主动适应“调结构、转方式、提质量”的要求，积极推进专业与产业、课程内容与职业标准、学历证书与职业资格证书的对接，坚持融入驻马店市职教集团，走产教融合，集团办学的发展路径，打通中职、中高职衔接通道，使职业教育逐步成为一种通式教育。6.发展面向农村的职业教育。结合西平农村产业优势，围绕县委、县政府加快建设现代农业试验示范区、省级农产品加工

4、示范园、生态园区建设、工业园区建设的目标定位，拓展综合服务辐射功能，扩大农村职业教育培训覆盖面，创建国家级农村职业教育和成人教育示范县。7.建立“大职教、大培训”格局。积极完善师资培训功能和配套设施建设。加强部门协调联动，充分发挥职教中心在学历教育、技术培训、劳动力转移培训、继续教育、全民学习教育、社区服务等方面的综合服务功能，力争到2019年底，形成以县职教中心为依托的覆盖全县的职业教育培训网络体系。三、保障措施1、加强专业课教师队伍建设一方面，学校要选拔一批优秀的教师外出进行专业技能培训、学术交流，进入生产实习一线，提高他们的专业操作能力和实践经验；另一方面，招聘一批实践能力强、专业技术能

5、力高的专业人才充实到职业学校队伍中来，为职业教育的长足发展培植坚实的基础。2、发展特色专业在设置专业的过程中，学校结合我县经济发展需要设置专业，“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”。尽力实现专业有特色，学生有技术，把特色专业做大做强，特别是把与我县产业发展联系紧密的服装制作与管理、电子商务、机电技术应用等专业办好，并以此为切入点带动我县职业教育的全面快速发展，更好地服务西平当地经济。3、宣传造势，形成氛围。制定激励政策，突出导向效应。采取多种形式，大力宣传职业教育工作的方针、政策，介绍职业教育工作中好的做法和经验，在全社会引导形成正确的择业观、成才观和价值观，努力引导形成“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”的局面，营造“崇尚一技之长，不唯学历唯能力”的职业教育发展氛围。 西平县职业教育中心2017年01月06日专心-专注-专业