四下《劳动与技术》教学计划(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 浙教版四年级下册劳动与技术教学计划 一、学生情况分析本学期我担任四(11)、四(12)班的劳技课。由于现在的孩子大多是独生子女受家长的宠爱,大部分孩子没做过家务劳动,缺乏一定的劳动意识和技能,只有少部分从小就参加劳动,尤其是家务劳动,有较好的劳动习惯和技能。但基本上学生对这门课充满了兴趣。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、指导思想以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养
2、学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。三、教学措施1、强调具有开放性,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学习兴趣。3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富的道理,培养创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。4、由于部分作品难度较大或内容较多,故课内独立完成有一定的困难,教师可让学生学会与同学合作共同完成作品,也可让学生利用课外时间继续完成作品,对于完成的作品应及时进行评价,如设立制作奖、创意奖等。四、教学目标1、了解针线缝纫在生活中的应用,掌握缝制的基本技能,能设计图样并制作,运
3、用创新思维进行缝制,发挥想象力和创造力,并能对成品进行多元化的评价。通过缝香袋活动,了解香袋的类别,掌握缝香袋的方法,养成自己的事情自己做的良好习惯。2、以奇促趣,以观促趣,在玩中学,在赏中做。通过观赏各种台灯,美化环境,陶冶情操,使学生从美中体验到劳动的美、技术的美,养成节约用电的良好习惯。通过环保小台灯的制作,初步掌握制作方法,使学生从中体验劳动的快乐,劳动的责任感。3、会使用工具作简单铁丝玩具,并能对作品作简单评价,体验生活学习所带来的快乐。会自己设计创意铁丝玩具,培养审美情趣。4、会设计、制作简易的风筝,兼顾了小创造、小发明的内容,使学材尽可能让学生喜欢。做好后到校园里放飞风筝。5、组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。五、教学进度表周次教学内容1制作简易灯笼过元宵节2 布块的缝合3 创意小布袋4 缝香袋5 让灯泡亮起来6 环保小台灯的设计7 环保小台灯的制作8 小小铁丝趣味多9 简单铁丝玩具的制作10 创意铁丝玩具11 让发光二极管亮起来12 LED小夜灯的设计13 LED小夜灯的制作14 风筝的认识和设计15 风筝的制作16 飞翔吧,风筝17 总结评定专心-专注-专业
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